地球方舟

    自从人类发明语言文字，令到人类的演化大步跃进，这是「个人潜意识」能发展为「集体潜意识」的关键。但未讨论「集体潜意识」之前，先谈谈人类语言文字的起源，发明语言文字开始于「本能」，即来自「星」的「大潜意识」的指引。单简来说，在原始社会人类很难独自生存，因为我们没有利牙利爪，跑得又不快，为了生存，只有与其他人类联合起来，一起行动，一起寻找食物，互相扶持。这就是生存的驱力使大家走在一起。以群体进化的生物也有不少，特别提到的是蚂蚁，牠们都是集体行动的，分工非常仔细，但为何牠们未能如人类那样，发展出文明呢？因为牠们遵从本能，但没有发展出「自我」，即是「个人潜意识」，所以牠们未能发展出「语言」，当然我不是蚂蚁，我不可肯定牠们真实的生活感受，是否真的没有「自我」。但我们从结果来推论，人类能成为「万物之灵」实在是由于我们能把「个人潜意识」发展为「集体潜意识」所带来的跃进。
    人类因为有语言文字才能积累「知识」，而化成语言文字的「知识」扩大了人类「意识」的边界。详细解说一下。当一群人为生存聚集在一起，要合作，必须要交流。但要如何交流，人类可以发出一些音节，人类还熟习「联想」，某一群人以某一个音节代表某样东西，如以发音YA代表「日」(太阳)，当这群人的后代从前人习得YA是指「日」，是人类可以沟通之始，而这种沟通是可以通过学习得来的，而这群人的后代当听到YA，便会联想起「日」。
    文字的原理与语言是一样的，只不过以「符号」代替「音节」，而这些符号不会随风消失，而是能够加以保存。用一个成语「瞎子摸象」来简单说明，同是盲的人在形容一隻大象时，因为会有不同描述，因为他们都有著不同主观感觉(意识)，他们对一隻象有不同的「意识」，是源自他们不同的个人经验。一个说象是根草绳，不只因为他只摸了大象的尾巴，而且在他过往的生命经验中接触过草绳；另一个说象是木柱，不只因为他只摸了大象的脚，而且在他过往的生命经验中接触过木柱；一个说象是水管，不只因为他只摸了大象的长鼻，而且在他过往的生命经验中接触过水管。而这班瞎子在自己的语言中有草绳、木柱、水管的代表音节，如果他们走在一起用语言交流，那大象的综合形象应该是一隻有著草绳、木柱、水管的动物。这个故事大家都知道，但这又与所谓的「个人潜意识」扯上什麽关係呢？如果那隻大象，并不是一个可以触摸得到的真实事物，而是运行于天地间的规律，那会是怎样呢？
    其实我们每一个人都是瞎子，均受著自身肉体的限制，例如︰人类看不到红外线，并不是红外线不存在，只是我们的身体构造没有具备探测这种光线的功能，而我们的肉体是由DNA的複製而建构成的。但为何我们还能得知一些我们感观以外的东西呢？有答是「科学」，那「科学」的本质又是什麽呢？答案是每个人的「个体潜意识」透过语言文字的帮助，互相交流后，汇集成的「集体潜意识」，当这「集体潜意识」转化为人类的「意识」后，令人类的演化得到前所未有的飞跃。
    说回刚才「瞎子摸象」的例子，首先解释「个体潜意识」如何能汇集成的「集体潜意识」。我们每一位都是瞎子，而我们身处这个时空的物质及能量转化定律，即是宇宙的规律(道之力)便是瞎子摸的那隻「象」，每一个人由出生至死亡，其实都是受到这个宇宙规律的影响，客观的物质环境决定我们能在这个时空能存活多久，如何活著，而每一个人一生都在摸这隻「象」，但由于每人身处的时地空间不同，他们对「象」的感觉都各有不同，但自有人类开始，无数的人类都摸过这隻「象」也得出不同的「感觉」，但由于每个人摸的「象」的部位不同，所以他们只能得知「象」的一部分「真相」，即这宇宙规律的一部分「真相」。如果没有语言文字，每个人都是独立的个体，互相间没有沟通的方法，去交流彼此的摸「象」心得，所以即使所有曾经生存过的人类均握有一部分的「真相」，但却只是每人手里握有一个拼图的其中一块。令人类把「象」这拼图拼出来，必须让每人把他们握在手中的其中一块拼图拿出来，并一同「拼合」，人类才能大致掌握「象」即这个宇宙的规律。
    如何才能把拼图拼出来呢？刚才说过的「个体潜意识」即是每一个人凭著自身的经历，即摸「象」的经验，利用语言文字与无数其他的「个体潜意识」互相分享其摸「象」的所得。简单而言，人类是透过「联想」的方法互相交流「象」的经验。个人A说象是根草绳，不只因为他只摸了大象的尾巴，而且在他过往的生命经验中接触过草绳；个人B说象是木柱，不只因为他只摸了大象的脚，而且在他过往的生命经验中接触过木柱；个人C说象是水管，不只因为他只摸了大象的长鼻，而且在他过往的生命经验中接触过水管。个人A向个人B说「大象」是「草绳」，而「草绳」在个人B的经验里是出现过的，因为个人B和个人A是生命在相似的客观环境，如在原始社会，他们可能来自同一个部族，都同样有用「长条形物体」捕捉动物的经验，所以他们已给「长条形物体」命名为「草绳」(这可以是同一个音节代表)，个人A要个人B明白他心中的「大象」(即真理或是宇宙规律)，会以「草绳」这个音节及其代表的概念(即「长条形物体」)，让个人B明白何谓「大象」。同样的个人B及个人C，都会以同一个方法交流双方他们心中的「大象」。如果个人A、个人B及个人C是来自同一个部族，用同一套语言文字，那麽经过分享及交流，他们对「大象」有一个共同理解，而随著这个部族人口的繁衍，一代一代的人，都把他们的「摸象」心得记下来，以不同的「联想」的事物概念，去完善「大象」这个看不到、摸不著的事物(宇宙规律)，而对这个「看不到、摸不著的事物(宇宙规律)」集合所有这个部族世世代代的「联想」，便会形成他们这个部族的独有的「知识系统」，而形成他们独有的文化及信仰，而这套文化及信仰构成了该部族的「集体潜意识」。
    以「大象」为例，如果世代的部族成员由于所身处的地方不同，而该地方有自己特有的地理环境，会造成他们对「象」特有的「集体潜意识」。例如︰他们生活的地方没有「圆柱体」的东西，而部族世代都很少遇到「圆柱体」的物件，加上他们摸「象」经历，可能因为地理客观环境的不同而令他们大部份人，都摸到「象」是「长条形物体」，在他们的经验的积虑及联想中，由于大部份人都认同「象」是「长条形物体」。而他们亦有很少个别部族成员由于机缘巧合，曾摸到「象」是「圆柱体」的东西，但由于他们身处地理环境中很难碰到「圆柱体」的东西，即使他们对「象」有一个新的经验，但却不能把「象」联想为「圆柱体」，因为他们没有「圆柱体」的概念。一方面，这个部族对「象」的知识会固定为「长条形物体」，这就是他们的文化，而这文化便成为他们的「集体潜意识」，即对宇宙规律有著相同见解，而这见解是以「联想」的方式化为语言文字代代承传下去。但问题是他们真的掌握了「宇宙规律」吗？
    人类为何要掌握「宇宙规律」呢？因为「宇宙规律」的掌握，便是「科学」。「科学」如何改变人类的演化，大家都能深深体会到，我便不详述了。但有一点要清楚的是，如果没有语言文字，这个「科学」的知识便不能承传下去，而「知识」其实就是人类的「意识」的汇集。什麽是「意识」？客观环境(如︰地理环境或特定的情境)加上人类个体的主观感知(即我们透过感觉器官收集到客观环境数据)，再由人类个体加以判断(即思考，及剪辑思考的方法「联想」及「逻辑」)而作出的反应，这便是「意识」。举个例，一块石头，有一个小孩见到一块石头，如果这是他一生中第一次见到这件事物「石头」，接著他开始成长，也有机会四处走走，见到更多的石头，但不要忘记世上没有一块一模一样的石头。如果他每次看到一块新的石头，都以为这是一件新的事物，这是因为在他的脑海里根本没有「石头」这个「概念」。一个部族的所有人都第一次看到石头A，明天又看到石头B，后天又看到石头C，如果他们每一次都看不到这些石头有什麽共通之处，而视这些石头为新的事物，那他们便不可能产生「石头」的概念，没有「概念」便没有言语文字的产生。