他是她的小太阳

    “嗯……”许以勒还是和前一句一样的回答。
    这样的回答又让谢苡思有些气馁，心想：看来他还是不想理我，还是不扯话题了，真心尴尬。
    早读后的休息时间不长，很快就迎来了第一节的上课铃。
    一直坐在椅子上的谢苡思看着鱼贯而入的孩子们，不知为何的有些郁闷。
    这时，一个孩子走了过来，他看着许以勒，伸出手：“铅笔断了，要新的。”
    原以为那小男孩会被拒绝的谢苡思，惊奇的看着接下来的这一幕。
    “下次注意，用的小心些。”许以勒说着，从不知何时放在书桌上的笔袋中，拿出了一直铅笔，递给男孩。
    男孩接过笔还有些傲娇道：“谢了。”
    谢苡思瞧着那男孩的背影，觉得好眼熟，好像是他们组里的，叫——许景毅。
    他喜欢小孩子？谢苡思在心里疑惑的念叨着。
    这一节课，谢苡思到是精神，一直在自备的本子上图画着些卡通衣服。
    “你喜欢画画？”耳边传来了许以勒的声音。
    谢苡思没停笔，头也没抬的回到：“不算吧，三分钟热度。”
    许以勒没接话，又瞧了会，才建议道：“有设计天赋，坚持的话应该会不错的。”
    画完衣服的最后一笔，谢苡思抬头看向许以勒：“设计？还从来没有人这么说。”
    “那现在有人说了。”许以勒回到。
    谢苡思好似在他脸上看出了丝丝笑意——嘿，他原来不高冷啊。
    “许以勒，你有什么感兴趣或者会的爱好？”
    听完这话后，许以勒看了眼最前边讲课的老师，和另一边的辅导员们；
    随后从抽屉里拿出了一个本子，在上面写了些字。
    “我们讲话声音会影响到老师讲课，还是写字吧”“我感兴趣的和会的有点多，你想问哪类”。
    有点多？谢苡思忍不住咬住笔盖头，想了会写到：“艺术方面的有吗”。
    写完后将本子递回给了许以勒。
    “架子鼓，唱歌。”许以勒很快写下了两个词。
    哇！谢苡思看见这两个词后，轻叹了声以表惊讶，但转而又想到另一层：
    我怎么总喜欢找虐，先前问人家哪个学校的，现在又问人家会什么；
    瞧瞧，这两个我一点都不会，唱歌都跑调，更别提架子鼓了……
    再次意识到自己渺小后的谢苡思，不再准备聊下去；觉得还是安稳点画画就好。
    然而这反应被许以勒看在眼里，却是另一层意思。
    毕竟不是自己上课，时间不像平日里那样漫长；很快，下课铃响了起来，随之而来的就是大课间的响铃。
    正准备起身组织孩子们下楼的谢苡思，被不知道什么时候出现在她背后的姑姑叫住了：“小不点。”
    “啊？”谢苡思停下向前的脚步，转过身。
    “你现在去一楼楼梯下边，将那里的白色粉笔、彩粉笔和板擦，分发给各个班级。”姑姑继续道：
    “把许以勒也叫上一起，这里的孩子我帮你带。”
    谢苡思点点头，向不远处的许以勒走去：“姑姑叫我们去一楼拿粉笔和板擦，发给每个班。”
    “嗯，走吧。”许以勒答到。