未羊走进学校里之后。
未作过多停留,随即很快朝着眼前的大马路往前走去。
在这里,他并未像来时在路上走的那样,而是小心翼翼,蹑手蹑脚的,每走一步都能感觉到这里的神圣气息,使他拘谨的哟对岸难受。
眼前,校园的院子里,松树,白杨树,洋槐树,花台等等,尽收眼眶。
相较于从门缝中窥察,此时此刻,倒更显得清晰而真实多。
未羊没见过松树。
因此看到马路两边上的像针一样带刺的松树,在未羊眼里奇怪极了。
未羊见过很多数,更是见过很多树上的叶子,可是,眼前的这个树——难道称得上是树?
“哪有树的叶子像针一样呢?”
远远的,未羊就闻到了一股股浓烈的松针的刺鼻味儿,严格说来,那是一种闻多了令人作呕的味道。
不过,这种奇怪的树的存在,在未羊眼里是神圣的,特殊的,与众不同的,大概只有像学校这样的场所里才有的吧。
纯粹出于好奇。
未羊禁不住走上前去用手摸了摸,感受到了针扎一般的感觉,这是熟悉的感觉,他母亲纳鞋底儿用的针就是这样子的。
一路上。
未羊用手摸着这些松针,一步一步地往前走着。
走过了这一排排的松树。
未羊就看到了一堵暗红色的石头墙。
那墙底座是由两层台阶组成的平台,这样的台阶他也没见过,好奇心实在太强索性就一屁股坐在了上面去。
那是瓷砖铺就的。
台阶上被打扫的干净的光可鉴人,未羊不由心里慨叹着,“比我家厨房还干净,不,比我家的炕还干净。”
如此平滑而干净台阶,未羊一蹲坐上去,随即又下意识地躺了下去,一躺下去呢,就再也不想起来了。
侧过身,未羊又惊喜地发现,那石墙上还刻着一排排密密麻麻的汉字——也许是汉字,未羊一无所知,但他知道,这类似于童乐的书本上的印刷楷体汉字,只是,这汉字有点龙飞凤舞的感觉,而且,从字的形态上看去,无不给他一种随心所欲的飘洒感觉。
未羊看了几眼,尽管看的是眼花缭乱的,可他依旧将这些汉字以图片的形式存入到了自己的大脑之中——硬生生的,活像吞咽了一块石头一样。
储存进去之后,他就觉得大脑隐隐有些刺痛,仿佛胃痛一般——难以消化时的感觉——胀。
无论如何,尽管未羊压根儿不懂那些字的含义,但他依旧感到很自豪,他不仅为那些奇怪的汉字存在于这个校园的院子里感到自豪,而且,还为自己不费吹灰之力将其吸纳入自己的大脑里而感到自豪。
“学校里,难道不就是学的这些东西么?”
未羊在心里嘀咕了一下。
没错,未羊现在大脑里很清楚,他来学校的目的呢,就是为了学习知识,为了使得自己的大脑更丰富,为了早日见到青鸟少年,为了......
倘若功夫到了,那么也许要不了多久,他就能像当初写那些字在石墙上去的那些人一样,也认识那些字。
他也还要像童乐一样,能够非常熟练地写出自己的名字,写出更多更多的生字。
未羊如此惬意地躺在石台阶上,眼睛直勾勾地盯着那些字。
突然,有一种想写出来的冲动。
于是说干就干,未羊闭合上自己的眼睛。
开动大脑,那些字很快浮现在他大脑的幕布上——为中华崛起而读书。未羊用自己的意念将其放到五倍。
随即,那些字犹如一扇扇窗玻璃一样大,清晰到能看出每一横、每一竖用墨的厚薄,以及横竖的粗细的程度。
未羊照着那些字,一笔一划用手在石台阶上一笔一划地写起来。
不一会儿,那些字便在石台阶上留下了若隐若现的手指印。
写完之后,未羊还舍不得就此作罢,又一个字一个字地欣赏起来,宛如欣赏一幅山水画一样。
显然,那些字,那个石台阶,都只是校园的冰山一角,更多的还在后面呢。
未羊象征性地在石台阶上躺了一会儿,觉得差不多,就直起身,又朝着一排排教室款步走去。
那些教室。
未羊发现它们都甚是奇特,一排排的,一间一间的,连接在一起,就像很多个方块拼接起来的一样。
那教室里面都非常的宽敞,未羊没有走进去,也能感受到那里面至少能容得下几百个像他这么大的孩子。
那教室的屋顶上,都铺盖着像未家村人们的屋顶上的青瓦片,一片一片的,铺的很有规律,非常整齐。
好奇之下,未羊还积极地数起那些窗子来,一扇,两扇,三扇......
未羊一共数了十二扇窗子,又如法炮制,数了八扇门。
这些门和窗也都排列的整整齐齐的,十分有序。
每个教室门前都有个那么一个小花园,花园是用红色砖块砌起来的,花台子里长满了黄色的,红色的,还有白色的小小的花,中间载着一棵叫不上名字的小树,翠绿翠绿的。
到了现在,未羊几乎看这校园里的什么东西都稀奇,都觉得看不够,都觉得神圣的不可侵犯,都觉得是独一无二的。
没错,未羊一进校园便满怀一腔热情。
即便是校园内的一片树叶,一块泥土,他都觉的比他自家的好上十多倍。
同样的砖瓦房,他家也是,而他呢,觉的这里的就比他家的好,还十多倍。
未羊颇为好奇地瞅完那一排排有些古旧的教室,转而又马不停蹄地,朝着操场上走去。
来到操场上,未羊顿时被这又平有宽敞的场地吸引住了。
“多平的场地啊!适合撒欢儿,适合玩游戏,适合......”
未羊一时间想到了很多很多,还想到了适合晾晒麦子。
往前没走几步,未羊就看到了场地上画着大大小小的跳格子游戏图。
心里一热,禁不住在那格子里面蹦蹦跳跳起来,一边想象着他和童乐当初在一起玩那游戏的场景,更能深刻的感受到那种强烈的想赢了对方的心。
那些跳格子游戏图附近,未羊又看到了许许多多的,用粉笔密密麻麻的写在地面上的汉字。
有的歪歪扭扭的,有的正正方方的,有的毛手毛脚的,有的像急着要去哪里赶酒席一样的等等,五花八门,不一而足。
未羊知道那些全都是汉字。
那些汉字有的他认识,有的他陌生如漆,但是那些字的含义他却是一概不知。
但他知道,那些所谓的汉字,全部都是未家村小学,独一无二的符号。
而他呢,无不为此感到骄傲与自豪,因为他所向往的是独一无二的。
看到此。
未羊禁不住又想照着它们一个个地在地上写。
未羊知道,那么多汉字,一定是很多个小孩,用很多支粉笔,土疙瘩,或者其他什么东西写成的,写了不止一两个小时。
未羊很快将它们一个个吸纳入自己的大脑中,然后,一个一个在大脑的幕布上播放出来。
接着他就在地上捡起一块小石子,按照他大脑里面定格的文字,一笔一划地在地上写起来。
写着写着,未羊隐隐觉得那些东西是一定有着什么含义的,它们都不单单是一个个汉字的符号,假使它们不能代表某种含义的话,那它们的存在还有什么意义呢?
但是,它们究竟代表了什么呢?未羊却是不得而知。
而他呢,此时此刻,更多的则是,渴望更多的人能够懂得他的心,理解他的意,如此而已。
未羊一个人在操场上,悠然悠然地走着,逛着,在他的好奇心的驱使下,此时此刻,似乎一点也儿不想停下来。
似乎,此时此刻,他正渴望着,能够在这偌大的操场上的哪里寻找到自己的梦,哪个梦呢?他却是一无所知。
他只知道曾经有个梦,也不知道什么时候丢失的,仿佛是昨天,又仿佛是今天——总之,是有那么一个梦。
未羊现在觉得自己,正以一名正规的未家村小学的小学生模样,很合法的走在校园里。
他的那身行头——类似于学生的行头,此时此刻也的确给了他无比宽大的信心与勇气。
他无可阻挡的走在这宽敞的校园里,还闻到了满院子里所弥漫出来的书香味。
这味道是那么的熟悉,未羊曾就在童乐的书包里闻到了这股香味儿,因此他沉醉地跟着这股书香味儿继续走着。
不一会儿,他又发现了教室。
没错,这教室里现在已经坐满学生,一排一排的,他们都认认真真的听讲着。
桌子上放着他们的课本,笔,以及练习本。
他们的老师站在讲台上,手舞足蹈地比划着什么,仿佛是在暗指什么,学生们一个个,眼睛齐刷刷地瞅着黑板。
黑板上有密密麻麻的,好看的粉笔字。
此时此刻,未羊正渴望着自己就是那其中的一员,他的眼睛紧紧盯着他们不放。
他好奇地盯着,仿佛早已经身临其境。
未羊在大脑里想象着:他就像那些学生一样,用笔写着字,积极地举手,跟他们的老师讨论着问题。
还帮他们的老师抹桌子,帮他擦黑板,洒水,扫地。
课余时间,他还和他的同学们一块儿玩跳格子游戏,一块儿跑早操,一块儿做运动、集合、唱国歌、升国旗......
未羊跟着那些学生们一起高兴,一起难怪,一起哀,或一起乐,他要与他们所有人打成一片。
他要乐而无忧无虑地享受那快乐的学生时光。
此时此刻,未羊一直站在教室外面不远处,像傻了一样一动不动,仿佛从哪里跑来的小叫花子一样,有那么一刻,他神情显得很不稳定,一忽儿东张张,一忽儿西望望。
......
未羊满以为自己这样站着瞅一瞅就没事了,可是,不一会儿,学生下课了,这时候,老师门也都停下来,合上书,撂下手里的粉笔,掸一掸衣襟上的粉笔末,随即跟学生们做一个告别的小仪式。
学生一下课呢,他们玩的照例在玩,打闹的照例在打闹,上厕所的照例去上厕所,几乎没有一个像他一样稀奇古怪的背着个书包在身上,呆愣愣傻乎乎的站在那里,看起来一副不知所措的样子,时不时还好奇地东张张,西望望。
然后和那些小孩子们对比对比,看看自己哪里和他们不一样。
一下课,那些学生们都将书摆在桌子上,书包则藏在桌兜里。
而他呢,此时此刻还把书包背在身上,他傻呆傻呆地站着,到底是没有找到一个学生像他这个样子的,严格的说,他与眼前的整个画面显得格格不入,他就像是个怪物,一个异类。
未羊自己有那么一瞬间也觉悟到了此点。
于是他很快就决定躲藏起来。
没错,他觉得自己好像哪里不太对劲——首先最明显的就是,他没有像他们一样坐进教室里去。
因此为了避免尴尬,他决定躲避起来,他就像做贼心虚一样,一溜烟儿,跑到无人所在的墙角,欠下身子弓下腰,非常胆怯地,偷偷地瞅着,那些学生们有没有人在偷看他,笑话他。
奇怪的是,他刚才明明觉得他们都在嘲笑他呢,现在,却没有发现有一个学生嘲笑他,甚至,他发现他们都从来没有瞅过他一眼。
一下课,那些学生们就一个个的各玩各的,争分夺秒地玩着,哪里有时间顾得上去瞅他呢?
此外呢。
未羊发现,那些学生们,他们一个个都似乎非常珍惜他们的课余时间,他们一个个都玩的非常带劲儿,简直就像是在争分夺秒,而唯独他自己,此时此刻就像是个闲散懒惰的人一样,一点儿不慌不忙。
很快的,上课铃声就响了。
未羊呢,压根儿不知道是怎么回事?
只见那些小孩子们一个个又突然地停止玩儿,刚才,前一秒钟他们一个个都忙着自己手里的事儿,一切都似乎还在进行中,一秒之后,他们一下子都散开了。
仿佛某种无形的力量驱使着他们,一个个转而跑着走向教室里去。
一瞬间,院子里就空荡荡的了。
未羊非常的好奇,觉得这些学生一个个就像提前在哪里约定好了一样,说进教室就一扎猛,全部走进教室里去了。
好奇归好奇。
接下来,未羊就又小心翼翼的,蹑手蹑脚地走出来,依旧站到原地,出神地瞅着那些学生的一举一动,
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