守护我的月亮

    陈小阳，回到了家，而等待他的则是爷爷的惩罚。
    奶奶站在门口，看见了放学回家的两兄妹，急促的跑了过去抓住了小阳的小手看着他轻声的问道“你是不是偷钱了，你爷爷发现钱数不对了，你是不是偷拿了，要是偷拿了赶紧还给爷爷啊”
    陈小阳没想过要隐瞒，只是没想到爷爷会发现的这么快。“奶奶，对不起我是偷拿了钱。”
    陈小阳说完就走进了家，在家里爷爷坐在一把四方椅子上，手里拿着竹条子，面无表情的看着陈小阳说：这么你小就学会偷钱了，长大了还得了，以后出去了就是社会的毒瘤。说着拿着竹条子抽向了陈小阳。
    陈小阳站在爷爷的前面一动不动，他知道自己做错了，心理有些紧张。
    听着爷爷大声的训斥，有些沉默，不说话也不去辩解，也没有去躲爷爷用力抽向他的竹条子，因为他确实是知道自己做错了，竹条子抽在了他的屁股和手上，手上留下了血红印，但他的手只是轻微的颤抖了一下，脸上依旧面无表情的看着爷爷，小眼睛里满是歉意，打在身上的竹条子也仿佛没感觉到疼痛，可他越是这样爷爷打他骂他却越凶。
    其实陈小阳心里早就已经知道错了，他在偷钱的时候就已经知道错了，只是为了同学的友谊他去犯了错，他不说话，不做声只是为了让爷爷不那么难过，只是为自己所做所为承担后果而已，只是他没想到后果会这么严重。
    他知道只要爷爷出了这口气就好了。
    奶奶看到这一幕着急的挡住了爷爷的竹条子，“老头子你干什么，他还是个孩子，什么都不懂”
    你别挡住我，这么小不教育好，怎么对的起他爸妈，现在还不知道他偷了多少钱，说你偷了多少钱，干什么去了。
    陈小阳看着奶奶挡过来挨的那几下竹条子，似乎是有点心疼，一脸平静的拿出了口袋里剩下的五毛钱“只是请同学吃了包薯片，剩下的都在这”
    “好小子都请上同学了，”说着抓住了陈小阳的手，拽着他拉了出去，提着他去学校后的小卖部想去问个清楚，爷爷想确定陈小阳究竟偷拿了多少钱。
    而在家里奶奶拿爷爷也是没办法的，只能眼角湿漉漉的看着爷爷把小阳拽出了门，“小孩子犯错了在家里教训就行了，有必要提出家门弄的人尽皆知吗”。奶奶无力的喊道，美涵此时也躲进了被窝偷偷的叫着哥哥的名字流着眼泪。
    奶奶知道爷爷这样做会对一个成长的小孩子的心性产生很大的影响，只是这个家向来是由爷爷做主的，奶奶也无能为力。
    爷爷在带着陈小阳去小卖部的路上大声训斥着陈小阳，附近的村民也都知道了。
    “大叔，小阳这是干什么了，弄的你这么生气呀”在路上遇到了几个平时里爱八卦的少妇看着这情形问了起来。
    陈雄“还能干什么，这孩子偷钱了呗，”。
    周围马上围来了一群人，七嘴八舌的说着：“这孩子这么小就学会偷钱了，真是太跳皮了，那是得好好管管，”。
    村里的老人没什么文化，对于孩子的看法永远只有两种“好孩子”与“坏孩子”，对于好孩子便是表样与赞美，而对于坏孩子只要去批评教育就行了，他们永远不会去思考过程与原因，但是他们会下意识的去给小孩子定性，他们评判的要求很低，就算是一点小错事，只要知道了也会毫不犹豫的定性为坏孩子，但是你要摆脱这个标签的话，可是很困难的。
    陈小阳被他的爷爷一路提着，看着附近熟悉的人，他的心已经凉透了，他低着头，想掩藏着自己噙着泪水的双眼，外面全是指着他说他是坏孩子的人，但他什么也听不清楚，耳边都是嘈杂的噪音，他不敢去想这些声音是些什么意思，因为他怕难过，怕伤心不止，他想着美涵，想着奶奶看着自己出门时那为自己难过的面容，想着他们还挂念自己就会好受点，就这样他被提到了学校的小卖部，在小卖部也确认了陈小阳只是买了五毛钱的薯片。
    这是他爷爷对于金钱这个道理给他上的第一堂课，只是这堂课对他来说太过深刻，太过刻骨铭心。
    家里离学校比较近，发生点什么事，第二天学校附近的学生也都会知道。
    第二天学校里关于陈小阳偷钱的事情，都传开了，下课后碰到他的人都会对他指指点点的，整个学校一到四年级的学生似乎都认识了这个在家偷钱的人。
    而自此以后的陈小阳出门都会听别人见叫他“跳皮鬼”的声音，甚至学校的老师叫他回答问题的时候也会不经意间叫他“跳皮鬼”。同学们下课叫他的玩笑话也是“跳皮鬼的声音”。
    而陈小阳也会跟着这些声音慢慢的变了很多，他变的话少，变的沉默。在学校同学们下课后都是各自玩的不亦悦乎，而他只是蹲在教室前的台阶上看着别人打弹珠，跳皮绳，捉迷藏的同学发呆，不知道他的心里在想着什么，也许他也想和他们一起去玩吧。
    而整个学校也只有美涵和虎榴两人愿意和他在一起玩，一起闹，而这时的陈小阳才会变的活泼起来，才会释放自己。有心事的时候也都是三人在一起悄悄地分享，而和班上其他同学在一起是不合群的，他对其他人隐隐的产生了一种抗拒感。
    这也是陈小阳在童年的一道深深的伤疤，让他对爷爷对外人自然而然的产生了一道心里上的隔膜。