而立之福

第四十九章 进入高中


    踏入县里重点高中的大门,映入眼帘的是那安静、美丽的校园、身上拂过的是清爽、温馨的风;钻入耳朵的还是同学们银铃般的笑声,左手边是那有些年代感的女生宿舍,右手边是与之差不多高的男生宿舍,两栋宿舍的中间有一个花园,据说这是学生短暂约会的地方。
    这一次,前行准备报道的丽丽与身边的宿舍擦肩而过。继续往前走,中间是有门禁的学校中门,过了中门映入眼帘的便是以前从没见过的大大的塑胶足球场与经过长长的林间小道的教学楼巍巍耸立的前方。
    接下来丽丽与母亲随着一起报道的新生和家属们继续前往走往教学楼指定的道路指定的地点为丽丽报道。在教学楼前贴着一张张录取的的名单,虽然丽丽属于配额生,但这一次,她在墙上清晰的看到了自己的名字,并看到了自己的分班高一(12)班,丽丽真的和2挺有缘分的,但她觉得自己不“2”啊。
    经过缴费,领取衣物,会见班主任,丽丽成功的完成了报名,班主任老师是一个矮矮的脸圆圆的青年男性。看上去虽然满脸络腮胡但并不严肃。
    看到这美丽的校园和和蔼的考试,丽丽不禁感叹自己是何其幸运,平日里与自己成绩相当的好朋友也有很多没有来到这个学校,自己能进入这样的学校学习真的跟红羽的指导是分不开的。
    此时时间充足的丽丽又来到了分班名字公示栏仔细的寻找着红羽的名字,因为他成绩优秀,所以丽丽便从第一张开始寻找,不错在第一个班级公示栏里便找到了红羽的名字,第一个班是传说中的火箭班,也是全县最优秀的学生们聚集的地方,丽丽不禁感叹自己与他的差距真的太大了。
    返回的路过了中门便到了寝室的位置,寝室一楼已经有阿姨在这里等待大家的报名,为了分类安排,成绩优秀的同学跟普通班的同学没有安排在一起。
    最后,丽丽被安排在高高的四楼,寝室依然聚集,住着10来个同学,比起初中来说已经是很好了因为每层楼都有厕所和洗衣服的地方,并且寝室里每个同学都有自己小小的收纳柜。
    打开发放的校服,穿在身上,丽丽真心觉得时间真的过的好快啊,身上的校服也由原来的浅蓝蜕变为红色。不过从此自己便成了这个重点高中的同学。
    第二天,丽丽便要开始军训生活了,军训生活的艰苦是她所未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。漂亮的大大的操场上似乎也永远只有嘹亮的口号,整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练,一次又一次的跌倒与爬起,让丽丽充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而,大家并不会抱怨,更不会放弃。在锻炼中与班上的同学认识了很多,从而走向了坚强。
    每一次军训,丽丽都左右摇晃巡视着那个矮小又熟悉的身影,在密密麻麻个子相当衣着一样的人群中,几乎看不到红羽的身影。
    军训第一天,教官首先叫大家站军姿十分钟。十分钟,在平常是一个很短的时间,可现在,烈日当头,塑胶跑道上热气腾腾,十分钟在大家眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的.炙烤着塑胶跑道。
    脚后跟并拢,双脚成60度,挺胸收腹,双眼平视前方,大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水,从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去,大家都真希望时间走得快一点,或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想,有时实在忍不住想动了,就会在心里默默地念:“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里,下意识地舔舔,竟分不清是苦还是咸?时间一长,脚底发麻,腿抽筋,腰板痛,头冒汗。
    到了中午午饭时刻,教官一声“解散”,大家顿时兴高采烈,此时才发现世界上最美丽的语句居然是“解散”。经过一天的训练,累得坐下来就不想站起来。尽管如此,大家仍感到激动万分,因为同学们都以坚强的意志坚持了下去,有信心,能以顽强的意志坚持到最后。
    每一次军姿或则训练的时候,偶尔都能看见矮矮的班主任斜挎着包站,顿,倚靠在远处的树下。
    10天的军训生活在紧张和艰难中终于结束了。大家都早已疲惫不堪。刚学立正时,丽丽就疑惑了:为什么体育课中经常做的动作,早已会的动作,教官为什么要如此仔细地讲解,为什么一个左转,一个右转要我们如此煞费苦心地练习。这些天的军训让她明白了:站军姿,是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神,体现了龙的传人的毅力;练转身,体现了人类敏捷的思维。她也相信,军训生活将带给她课堂里接收不到的学习内容。
    踩着清晨的阳光,步入高一12)班的教室,丽丽的眼前出现了许多军训中早已熟识的面孔。从开学起,她就开始期待着这个新的班集体了。她也愿意相信这个班一定会成为一个团结、友爱、幸福的大家庭。
    七点三十分,同学们已陆续到齐。值日生们正有条不紊地打扫教室;组长的桌子上的作业本也在慢慢升高;课代表在讲台前领起了早读。随着琅琅的读书声,大家新的一天开始了。
    八点,正式上课。第一节课是数学课,老师是一个高高瘦瘦的有些秃顶的中年男老师。课堂上他自称“刷哥”,所以希望同学们以后的课堂认真对待,否则容易被洗刷。刷哥对大家要求很严格。丽丽很喜欢这种风格的老师。不过,给她留下深刻印象的是班主任历史老师的课。他讲课速度很快,需要全神贯注地听才能够跟得上老师的思路。他的声音虽然不大,但是思路非常清晰,句句切中要害。一节课下来,受益匪浅,感觉还不过瘾。
    这样,清晨两节课结束后,便到了早操的时,间同学们需要从楼层末端的楼梯有序的向下,刚到楼梯的转角地方,即使穿着同一种颜色的校服,丽丽依然在人群里一眼看到红羽正在下楼梯,原来红羽的教室所在位置正在丽丽所在楼层的上一层,丽丽心里有些窃喜,自己以看到红羽了。看着红羽的丽丽有些尴尬,正准备转下头继续前行,却被红羽久违的微笑打住了。丽丽不好意思的向楼梯下走着,突然她感觉一只手拍着自己的肩膀并:“诶?”,她慢慢的转过头,不错正是她不能抵御的的微笑。
    随着操场熟悉的课间操的音乐,大家缓慢的向操场走去,丽丽真希望这样的行走路段可以多一点,可以一直走下去,一直一直,她会觉得很幸福很舒心。到了操场,更幸运的是红羽所在班级就在丽丽所在班级的旁边,每个班两个队列整整齐齐。
    为了响应国家阳光体育的号召丽丽所在学校都举行了大课间活动大课间却与众不同大家都喜欢学校的大课间。
    这一段时间学校的大课间拥有整齐划一的眼保健操激情四射的O形跑 阳光向上的足球操线条柔美的瑜伽。每当和同学们排着整齐的队伍迈着欢快的脚步来到操场上丽丽都情不自禁地做着足球操。做每一个动作颠每一个球全都聚精会神一丝不苟地完成。大家知道如果一个人的动作完成不好就会影响到整个学校大课间的质量。
    学校最别具风格的还是那引人注目的足球操。全校两千多个足球在空中飞舞就像两千多只大雁在空中飞翔。一会排成“人“字形一会排成”一“字形变化多端而又井然有序让每一个看到的人不由自主地大喊一声”哇 “那阵势如暴风骤雨如虎啸山林如万马奔腾年代如地动山摇震撼人心。这就是我们学校的足球大课间。
    大课间能让我同学们在疲倦两节课后到操场上尽情运动尽情舒展身姿让我们从苦闷无趣的学习中挣脱奔向操场感受风吹过脸颊的温柔 阳光照到身上的美妙。
    大课间对学校也是有很多帮助的。学校可以通过大课间解决体育老师人数不够的问题解决人数太多场地较小体育课少的问题同时也解决了学生运动强度达不到的问题。大课间给丽丽留下了深刻的印象。
    大课间呼吁了课堂上枯燥无味的理论知识之外的心理释放。大家一起运动起来通过大课间从枯燥的学习中脱离验着运动带大家的乐趣。
    通过军训和新课程的学习,丽丽体验到了高中学习的乐趣与压力并存,身边都是成绩优秀的同学让丽丽也倍感压力。但想到接下来是向理想中的大学迈进,她便继续保持努力学习的初心,不管前面的路怎么样她都要风雨兼程。
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