乘风破浪的教育双姝

    愉快的周末也不过是偶见的轻松，过后还是要紧跟着日常的忙碌。
    自从上个月快月底的时候，郑老师那边接了新拓展到的学校里的新研学任务，最近一直在紧锣密鼓的筹备着，又是一个一日的研学，不过这次倒也简单，偏重劳动教育，只是时间很紧，1月初马上就要落地实操。
    这是一家公立校，虽然只做一个年级，却也有400多人，好在呢学校的配合度很高，每个班级都有多位老师实地参与，所以郑老师他们商量之后，也没有找到孙晗这边，要求增援。孙晗倒是曾经主动问询过，再先后两次都被笑呵呵的拒绝之后，也就没再继续。
    孙晗的团队，依然按部就班在推进，毕竟1月里了，大家的重点还是寒假的项目。而针对寒假项目，近期的重点便落在了对假期导师的招聘上。
    2021年1月初，成都的研学公司里。
    碰头会过后，姚总难得的叫住了孙晗。“孙老师，有时间吗？”孙晗也马上点头回复：“姚总，您找我啊？是项目的事吗？”边说，边跟着进了姚总的办公室。
    “孙老师，咱们聊项目前，我先有个别的事啦，我就是先跟你反馈一下，你自己也评估看看就行。”
    姚总继续说了下去，“前阵子那个新学校的劳动教育项目，郑老师那边一直在准备着了，徐博士、张总他们都在辅助也，但我好像有听说课程内容方面，也有问过你是吧？但好像没有提供给到一些内容是吗？具体我也不太清楚，但这个毕竟属于咱们跨部门之间的沟通，咱们都是为了公司好嘛，所以我也先问问你相关的情况。”
    孙晗心里一沉，又是很无语的一幕出现了。脸上的神色倒是没什么变化，直接回复说：“姚总，首先呢我也是一直认为大家都是为了公司服务和做事的，另外我毕竟还是这个研学板块的负责人，虽然这个项目主要由张总和徐博士监管，但我还是至少两次，主动去问过进程和是否需要辅助的相关事宜，但先后得到的都是非常明确的并不需要辅助的回复。”
    孙晗没有间断，继续讲着：“您提到的这个事，其实也是我主动去问询的时候，郑老师在其中的一次里，倒是有提到过他们做劳动教育，问我这边是否有一些现成的课程模块能直接使用。但是这一点，我向您也解释一下，我们虽然之前做了很多的模块内容了，但是主要是研学和营地教育方向的，另外有一些也可以应用在社会综合实践教育方向，但是劳动教育相关的，的确几乎没有。”
    吁了口气，孙晗又继续解释着：“在郑老师提出时，我还曾经展示了一个算是跟劳动教育有点关联的模块内容，但郑老师觉得跟他们这次要做的具体实践项目，并不相符，也就没有采用。所以我刚才听您这么讲，我也挺诧异的，不知道为什么您会听到这样的反馈。”
    姚总又露出了一贯的笑容，“哎呀，孙老师，你也别多想啊，咱们都是为了公司，多多随时交流嘛。如果过程是这样的话，那当然完全没问题的，你的表现、一直以来的积极性和态度，公司上下绝对是有目共睹的。”
    几乎没给孙晗再次表达的机会，姚总便直接切入了下一个话题。“咱们还是先赶紧聊聊寒假项目吧，最近你们准备到哪个阶段了呢？”
    孙晗倒是也没有纠结上一件事情，顺着项目的思路回答说：“寒假项目最近我们都属于筹备期，主要还是对照标准化流程指南再逐一去分解后进行，包括物料的采买，包括对研学手册和教师用书的进一步完善，另外就是因为上次徐博士也强调了培训的重要性，所以近期我们已经开始招聘相关导师了，以期希望尽快完成招聘，好进入到培训环节。”
    “研学手册和教师用书你们不是之前都弄完了吗？我记得你也发了完结版本到咱们那个工作群里了都。”
    “初稿是已经都完结了，但是研学手册只要一天没去印刷，我们还是本着精益求精的要求，在做着进一步的更新，包括内容上的和版面设计上的。教师用书则是因为包含了导师要用到的逐字逐句稿，所以的确需要一些时间去进一步完善也。”
    “好的好的，孙老师，你们团队这种精神真的值得被大力推广的哈，这种态度真的是没话说。对了，你刚才说的招聘导师，人事王老师那边是已经发布消息了吗？”
    “姚总，我跟王老师是前阵子就沟通过的，我也一早就提交了招聘需求，王老师已经发布出去了，本周内就断断续续的会有一些招聘活动，算是已经在进程中了。”
    “那不错的，这个进程看起来时间都还来得及。那你们这个导师招聘，是你跟郑老师联合去招吗？还是暂时先招你们团队的？这个事，你们有没有跟徐博士商量过？”
    “是这样的，姚总，之前我跟徐博士碰过招聘导师的事，徐博士一方面是想再等一下看是否有那个校区可以配合，直接提供导师的人力供给；另一方面是建议郑老师最近几天先忙劳动教育那个项目，我们两支团队，各自招聘符合各自需求的导师就行，因为课程内容的一些差异，我们对导师的需求，不一定完全一致，所以徐博士也建议可以分开进行。”
    “哎呀，校区提供导师那个事啊，现在看起来吧，很困难了已经，这样吧，我回来跟徐博士去说一下先。”
    姚总仿佛思考了几秒，又继续讲着：“我听起来吧，倒是觉得，孙老师你先招着，当然是没问题的，但就算授课类导师的需求不太一样，那生活类导师的需求总归是差不多的吧，我建议哈，后续没必要分开招聘，万一人事那边排序没弄好，也有点浪费时间。我看啊，要不等劳动教育项目做完之后，你跟徐博士、郑老师，一起参与招聘吧，你们仨同时看着点，同时给把把关。”
    “姚总，这点我没有异议的，我都没问题，不过这周里有几个人，人事王老师那边，已经都约好时间了，您刚才也说我这边可以先开始着对吧？”
    “哦哦，这个没问题，约好的，你就先开始看一下吧，其实这些都属于临时员工，你们三位给把把关就可以了。”
    听到了临时员工这几个字，孙晗还是主动又补上了一句。“姚总，我还有个建议，想跟您商量下。虽然他们是假期里的临时员工，但是咱们从招聘、到培训、再到筛选和留存，是否都应该设置一个机制呢。”
    “孙老师你这个建议特别好啊，你有什么想法吗？”
    “关于招聘，第一关其实都是人事那边在沟通，我们终面时的要求和提问，可能我跟徐博士和郑老师的习惯也不太一样，这方面我倒觉得，如果是三人面试，也有好处，可以从好几个不同方向分别去测试和把关。”
    “关于培训，我还是建议线上和线下相结合，万一线下无法开展，我们可以直接进行线上，具体形式仍以情景模拟为主，这个主要是测试临场反应情况。”
    “关于筛选的机制，我觉得一方面是通过多次培训进行筛选，另一方面也要通过带队的实践，我们这些人也要作为领队跟团的，其中最重要的一项任务就是监管和评判老师们，从实践中可以再次记录、打分来进行筛选。”
    “至于这个留存，当然是主要根据筛选出的结果，但也要根据实际导师们空余时间上的可行性来决定，当然也要有个人愿望值等等，这些我建议列个表出来，大家看看哪些方面可以被参考吧。”
    姚总边听边不住的点头，“听起来孙老师你已经想的很全面了啊，这样吧，专业的事还是留给专业的人啦，我听起来是完全支持的，不过你回来还是再跟徐博士、郑老师都沟通一下吧，看看他们有什么建议没有。”
    跟姚总聊完后的孙晗，马不停蹄便先后找上了徐博士和郑老师。
    郑老师只是简单托词着最近先以劳动教育项目为重，招聘的事稍后再沟通吧，便结束了对话。
    徐博士倒是非常直接，强调着培训的重要性，以及培训的前奏也就是招聘时选人的重要性，不过也是完全同意三人一起参与到其中的。但是关于招聘、培训、筛选和留存机制的事，徐博士倒是抱有保留态度，只是说要先思考下，另找时间再沟通吧。
    说到底，招聘虽然即将开始，但这留存的大事，相关的机制，还是没有定下来。外加郑老师那边的劳动教育项目，虽说也在筹备着，但孙晗作为研学总监，竟还是无法了解到新项目的全貌和具体的进程，这也是孙晗有些担心的方面，毕竟已经出现过一次背锅的经历了。