青天1起源

第一章 起源


    青天·起源
    第一章 起源
    “滴答”
    “滴答”
    “滴答”
    ……
    一支黑色的部队在复杂的地形上徐徐行进,他们携带着大量的物资,每件都巨大无比,多数甚至大于下面个体的几倍,队员们仿佛身负山岳前行。
    队长在前面发出讯息:“加把劲!小伙子们,别让上面等烦了!”
    队伍继续前进,远远看去像一条黑色的河流。忽然,他们的面前出现一座高不见顶的山,大地都在震颤,这个原本井然有序的队伍迅速瓦解,他们不约而同的弃掉物资四散而逃。
    时间不长,队员们又像没事人一样的聚集起来,再次身负物资前行,奇怪的是——那座高山已无影无踪。
    “这是无法观测与计算的现象,我们从古至今无法理解,这就是自然界的混沌现象了,估计我们永远无法掌握……”队长旁边的老者缓缓道,他看起来老的几乎掉渣了。
    队伍很快恢复到先前的行进速度,不过多久就到达了目的地。他们开始把东西搬运到庞大而复杂的地下世界中,保证将食物第一时间储存起来。
    “终于结束了,小子,你再陪我向这个方向走走,哎,不用你搬运了,快跟上!年轻人要有勇气才能干大事……”
    “老,呃,前辈,教授,寻找物资关系到我们甚至整个国家的生存,除此之外就没必要出去了,最近已经有好几支队伍下落不明,甚至传闻有国家消失的无踪无影!这其中不会没有联系的,毫无征兆的灭亡……”队尾两名队员正在交流,其中一个正是那个几乎掉渣的老者,另一个则看起来充满了年轻活力。最终他们向队长交代了少许,便缓缓离开了队伍。
    “好了,好了,小子,老夫也透透底,我此番随行也是为了调查邻国消失的原因,听说你的身手在部队里也屈指可数,放宽心与我这把老骨头走一圈好处少不了你的!”
    “嘿!教授,我身手可了得呢……”他们渐行渐远。
    “轰——!”
    一切都是那么的突然,地面出现恐怖的沟壑,没有任何预兆,狂风大作,飞沙走石,暴雨倾盆,天穹仿佛裂开了口子,天河倒灌,没有穷尽。
    这是灭顶之灾,庞大的地下王国几乎无法抵御,复杂精密的结构被绝对的力量摧毁,生命更是无从幸免。
    他们在远处看到这一切,两者都呆若木鸡,在震惊中久久没能回过神来。
    忽然,年轻队员从老者的面前消失,老者的耳边仿佛还回响着年轻人的喋喋不休,但是这里只剩下那佝偻孤单的身影,苍老的声音喃喃道:“这是末日吗……”
    东域,华夏区,帝都。
    市中心小学,操场上几个孩子聚在一处。
    “老大,我记得书上说蚂蚁是二维的,它们感觉不到上下,只能向前向后或者向左向右……”一个孩子一边摆头一边说道。
    “哼,这你就差点了,蚂蚁并非二维,还有会飞的你知道吗?”
    “老大牛逼!”
    “停停停,管它书上说什么,我觉得有意思就行,哼,校园里竟然有蚂蚁窝,让俺爹去上面反映反映,就说有很多虫子影响我学习,这才是我得分低的原因……话说回来,捅蚂蚁窝不管来几次都很有趣,你看你看!这东西挣扎的样子多像你被老师点名时的样子……哈哈!”稚嫩的声音充满了愉快。
    那个被奚落的孩子小声嘀咕,“明明分数好的很,评分差还不是因为行为……”
    “头,快要上课了,我们快回去吧!”又是稚嫩的声音夹杂着些许不安。
    “像往常一样,溜掉就好了,反正是最后一节课。”那个愉快的声音满是不在乎。
    “不行的,头儿!至少这次不能逃课!”小孩子手舞足蹈。
    “哦?为啥呀?”他始终没有停下手上的动作。
    “啊?你居然不知道?下节轮到我们班了,是个外面来的教授要讲些什么,听说很厉害,而且班主任说过要亲自点名的,甚至可能校长都会来的!”孩子摆出吓人的表情。
    “教授算什么,我早就通透大学的东西了。”孩子王摸了摸下巴。
    ……
    小家伙们急急忙忙的向教学楼的方向跑去,留下的瓶子倒在地上,瓶盖没有拧紧,使得少许水流出,不停滴答作响,“滴答,滴答……”像是敲着钟声,不知是为下面的王国,还是为谁……
    明亮的教室,讲台上的男子环视室内一周,粉笔被修长的手指握住,他转身在黑板上一笔一划的写下漂亮的文字,本场的主题依旧是宇宙的诞生,演讲者是是帝都大学最年轻的教授之一,也是杰出的理论物理学家与哲学家以及区级的艺术家。
    “世间万物都有诞生的时候,比如我诞生于十五年前的夏天,比如在座的你们,诞生于十年前的某天,比如我们的地球……”
    教授年龄不大,几个月前刚成年,现在成年全球统一为十六岁。不过这也不算稀奇,毕竟22世纪人类迈入了高速发展的时代,科学技术得以爆炸性的飞跃。
    过去说闻道有早晚,术业有专攻,而如今基因工程的发展使得新生代个个都天赋异禀,加上信息技术的突破,只要消耗少许的时间与精力,每个人都可以站在巨人的肩膀上。
    在22世纪,一个人常规的学习生涯,首先是零到三岁的早教,然后是三年的小学,接着是三年的中学,最后就是三年的大学。也就是说一个人上完大学仅仅才十二岁,他的创造力仍有无限的可能。正是因为如此,人类的科技才没有死去,依然在茁壮的成长。
    那么如此看来,这个从帝都大学而来的年轻教授也仅仅是芸芸众生中的一员?不,自然不,他可有的一说。年轻教授的姓名几乎无人知晓,在大学里的代号为“M”,Mr.M教授的档案资料是特别加密的,对外的介绍也是他自己随口就来,各种版本都经不起推敲。年轻的Mr.M脾气古怪,完全没有同龄人较为阳光天真的感觉,来到大学不久便荣登“老怪”组,而且是圈子里头勾的怪人。
    22世纪,由于信息技术的飞跃,对于微观领域也有了新的突破,量子电脑登上历史舞台,这里的集大成者便是量子电脑——“图灵”。它们近乎全知全能,不但可以计算出整个人类文明的未来,而且还可以推演个体的未来。
    从前有句话——我连宇宙的尽头都不知道,怎么会知道……如今那话演变成——连“图灵”都不知道,我怎么会知道。
    不过凡是总有例外,Mr.M就是为数不多的典型,他的行为模式怪的另辟蹊径,即使用“图灵”进行计算,也无法得出应验的结果,没有人知道他在想什么,要做什么。就拿现在来说,他放着帝都小学最新的全息投影不用,却用着不知道从哪个历史博物馆拿来的黑板,当然不排除那是他偷来的。
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