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第十五章:这知识他不入脑啊


    听到江黎的话,在场大多数人第一反应是不信。
    主要是江黎太年轻了,很多前辈都没想出来怎么做,你一个后辈,瞎凑什么热闹。
    剩下也有一小部分人想看看江黎到底能做出什么花样。
    眼见着江黎成为众矢之的,刘子贤急忙说道:“小江,别急,先坐下。”
    但江黎并不是鲁莽。
    只是上辈子在浙江大学的一篇论文中,确实对这项工艺有所提及。
    他还拜读研究过,那里面的思路确实可行。
    “后生,你没说胡话吧。”胡建新也不生气,只是问道。
    江黎回答得很干脆:“我可以用会议室的电脑现场投屏演示。”
    勇气可嘉。
    就是不知道是真的有东西,还是哗众取宠。
    胡建新的脸略显苍老,一双眼睛却是炯炯有神,他盯着江黎看了一会儿:“行。”
    “不过我丑话说在前头,你要是做不出来,你跟你的实习老师一块去涮马桶。”
    刘子贤:???
    老人说话的语气很随和,像是玩笑般的话语,让江黎感觉亲近不少。
    江黎站在胡建新旁边的位置,一边操作电脑,一边解说。
    “就目前来说,计算机制作剪纸风格动画一直只存在于理论中,但经过我的研究,已经初步发现了利用计算机制作剪纸动画的途径。”
    江黎已经有了文抄公的自觉,搬运作品,现在是脸都不红一下。
    “以Visal C++为工具,通过构建函数,制作小船过河的简单剪纸风格动画。”
    构建函数?
    剪纸风格动画还能用函数制作?
    这个思路倒是清奇。
    的确可以让制作过程简便不少。
    也算是为剪纸动画注入了信息技术的新活力。
    众人此时不由自主正色起来。
    “比如河流水纹,可以看作是一条横向水纹波,记为W(u),可用正弦波W(u)=(A+Δ)sin[(ω+Δ)u+Δ]来表示。”
    众人点头,表示这点还能听懂。
    随着江黎的操作,一道剪纸样式的水纹波出现在大屏幕上。
    “还能这样做动画?”
    “学到了。”
    江黎继续解释:
    “其中u为归一化横向世界坐标,但为了避免由正弦波幅度和周期一致带来的机械感,需要对正弦波的幅度 A 和角频率ω上加入微小随机扰动△,使不同横向水波纹在波峰波谷之间错落开,用于模拟手工剪纸的效果……”
    刘子贤面露难色。
    他刚刚只是打了个盹,怎么就听不懂了。
    此时的他,想起了大学时,老师讲课。
    上一秒还是简单的“1+1=2”的难度。
    等捡了根笔,再看黑板。
    就是求解“通过1+1=2求证哥德巴赫猜想”的难度。
    而且他一直搞剪纸动画和手绘动画,电脑方面的东西没吃很透,这每个字都能听懂,为什么连起来就听不懂了。
    江黎不是说剪纸动画,他只会一点点吗?
    看着上面侃侃而谈的江黎,又回忆着江黎的那句“只会亿点点”,刘子贤陷入了沉思。
    “之后用函数构建浪花纹,并对小船建模……”
    “船舶是通过控制点生成的矢量化模型……为了夸张水流的激烈程度,我们在动画中把船舶进行摇摆……”
    江黎的操作过程行云流水,赏心悦目。
    伴随着他最后一句话的落下,屏幕上出现了一只小船在河流波纹中摇晃前行的剪纸风格动画。
    “没听很懂……”
    “这知识他不入脑啊……”
    除了几个阅历丰富,既会使用电脑动画软件,又会剪纸动画的老人,在场包括刘子贤在内,没几个人很能吃透江黎的方法。
    倒是胡建新的眼中异彩闪过,急忙宣布散会匆匆离去。
    呼。
    捡到宝了。
    剪纸动画部,可能不用解散了。
    胡建新走后,剪纸动画部的同事一起围了上来。
    “江黎,你这想法也独到了。”
    “我得回去钻研钻研。”
    “有个地方想请教一下……”
    ……
    宽敞的办公室内,精神矍铄的老人戴着老花镜,坐在电脑前,敲敲打打。
    “按那个后生说的,先构建函数,再……”
    胡建新虽然上了年纪,但他从电脑在华国兴起时,就一直在学习如何用电脑上的动画软件制作动画,这也是他八十多岁了,还能担任制片厂厂长原因之一。
    他既属于传统动画的保守派,也属于新兴动画的改革派。
    所以对于传统动画改革,为其注入活力,他一直都很上心,只是苦于没有方法。
    今天江黎的一番话,让他茅塞顿开。
    “不对,这个地方行不通……”
    “那小子是怎么做的?为什么我做不出来?”
    胡建新停下手中工作,闭目会议,突然恍然大悟,笑了一下:“他还藏了一手,中间有个步骤偷偷用电脑做了,但没有解释。”
    “小周,你去帮我把那个刘子贤带的实习生叫过来,我找他问几个问题。”
    几分钟后,江黎来到办公室。
    “胡老好。”江黎很自然地打招呼。
    “你这小狐狸,没安好心啊。”胡建新笑笑,也不拆穿。
    “胡老,我听不太懂。”江黎还在装糊涂。
    “故意留了个漏洞,让我做不了后续的步骤,你是想要我给你什么东西吧。”
    江黎知道自己抖机灵被发现,哂笑着说道:“知道瞒不住您。”
    “想要什么?别太过分就行。”
    “胡老,我想找您学做糖人。”
    胡建新愣了一下。
    这个回答是他没有想到的。
    现在还有年轻人喜欢这种手艺?
    “我朋友喜欢吃小零食,我想学着自己做,送给她当礼物。”
    胡建新点点头:“这个可以,不过你得先把缺的那个步骤讲明白。”
    缺失的步骤不复杂,但至关重要。
    江黎也很快说明清楚。
    “胡老,我记得您刚才还说到要解散手绘动画部。”
    一提这事儿,胡建新就愁起来。
    他也是一五一十跟江黎说明这个事情。
    手绘动画和剪纸动画的困境不一样。
    剪纸动画的困境在于不能跟上时代,刚刚通过江黎,算是有了个解决的路子。
    但手绘动画的困境在于,出不来好的片子。
    如果能出一个好的片子,让上头看见手绘动画还有前景,就好办了。
    “胡老,其实还有一个法子。”
    “哦?”胡建新来了兴致。
    “咱们制片厂不是要制作华国国际动漫节开幕式的动画嘛,我觉得可以做一个手绘动画,在这个动漫节上面放映。”
    话是这么说。
    但还是那句话,
    动画不好做,好的动画更不好做。
    更何况是手绘动画这种费事费力的。
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