重生：从技校生到工业基石

    你这是不相信我？
    江皓看了一眼朱自开手里的零件，直接换上材料便开始加工。
    “你都不用量一下样品的尺寸数据？”朱自开问。
    “它的数据我早都烂熟于胸了。”江皓淡淡道。
    朱自开：“你加工的时候都不停下来量一下工件的数据？”
    江皓：“我凭着手感都能控制在毫米级别的误差，粗加工阶段用不着。”
    “你...”
    “我加工的时候不喜欢旁边有人说话...”
    朱自开：“...”
    不到二十分钟，江皓停下了机器。
    “喏，好了。”
    他从卡盘上取下工件，递给朱自开。
    这边朱自开已经带上了陈康递上来的线手套。
    才从车床上加工出来的工件，因为高速旋转摩擦余温很高，不戴手套容易被烫伤。
    他把两个工件拿在手中仔细比对了一番，果然一模一样，精细程度都很高。
    “一个学生能做到这个水平，很不错。”
    朱自开的脸上这才露出了笑容。
    亲眼见证，可以证明这些零件确实是出自这个学生之手。
    他新官上任，主管全省高职教育。在对全省高职教育现状进行了全盘摸底后，他提出了一个新的管理思路。
    树立标杆效应，改变高职教育只是学生混时间的现状。
    这个目标很难，但眼前这个学生让他看到了一丝希望。
    就是这个阳城电子机械职业技术学院有点太差了。
    “同学，我看你技术挺好的，你们学校是经常让你们练习使用机床吗？”朱自开问。
    又一道送命题。
    江皓转头看向陈康。
    没办法，这个问题得抛给你，我回答不了。
    陈康本来笑嘻嘻的脸，突然就凝固了。
    “额...我们学校...技术好的同学练习机会都很多。嗯...那种不喜欢的同学用机器的时间稍微少一些。”
    陈康怕江皓说漏嘴，只好自己回答。
    “陈校长，我问的是这位同学，你就不要回答了。”朱自开道。
    有身份的人说话都自带一股威严之气。
    陈康立即噤声，尴尬地笑了笑，看向江皓。
    现在学校在领导眼中的评价就都系于他的回答了。
    即便被这么多人看着，江皓心里丝毫不慌。
    他在分析眼前这位穿黑夹克老人的身份。
    虽然猜不出来他是省上主管高职教育的领导，但从他的言行和陈康对他的恭维来看，必然地位不低。
    吴亮一个系主任就能决定我能不能参加技能大赛，那他的话岂不是就更有分量？
    想到这里，江皓有了主意。
    “是我的老师王朝阳，为了让我能加入学校技能大赛的团队，才特意让我来车间勤加练习的。”江皓道。
    “是参加今年全国高职院校技能大赛吗？”朱自开问。
    “嗯。吴老师说如果我能把这些零件加工出来，就让我参加他们的参赛团队。”
    江皓直接把吴亮跟他提的条件摆出来，敞开了说也就不怕他到时候再反悔。
    “陈校长，我们刚才见的那个机械臂产品不就是你们的参赛作品？”朱自开转身问。
    陈康连连点头。
    “你们不是说机械臂是学生自主设计加工的吗？为什么这学生说要加工出来零件才让他参赛？”
    陈康：...
    他总不能直接说之前参赛成品的零件是老师代为加工的吧。
    “这孩子，你不就是参赛团队的一员吗？”陈康略带责备地对江皓道。
    江皓歪了歪脑袋：“是吗？”
    “是。是。是。”
    “哦，是的。”
    朱自开笑了笑，把手里的零件放回原处。
    这小伙子胆子真不小，还敢利用我的身份来压自己的校长。
    有点意思。
    “同学，你叫什么名字？”朱自开问。
    “我叫江皓。”
    “好，江皓同学，那我们在技能大赛上见。”
    说着，他朝江皓伸出手去。
    江皓技术过硬，应该到技能大赛上去展现自己的才能，他觉得帮他一把。
    不过这一下给江皓确实整不会了。
    哪怕是前世，他也没什么跟领导握手的机会。他握过手的最大领导就是加工厂的总经理。
    江皓连忙伸出双手，握住朱自开的手，连手上的线手套都忘了脱下来。
    握完手，朱自开拍了拍他的肩膀，然后径直朝外面走去，陈康等人自然也跟了出去。
    走出实训车间的朱自开心情舒畅了很多。
    这个月他几乎把省内的高职院校走了个遍，普遍教学现状让他感到担忧。
    全省十一个市，除了较大的三个城市有教育部主办的公立高职学校，其他都是民办学校，教学质量和学生就业效果一塌糊涂。
    并不是民办学校不好。
    比如民办初中和高中，每年中考和高考的升学率是有实打实的数据支撑的，谁也做不了假，所以民办初中高中必须要努力提高教学质量，才能从公立学校手中抢到生源。
    但民办技校就不一样了，它们没有升学压力。
    就业率？
    毕业了出去打工，送外卖也可以被算作是就业率。工厂是愿意用2000多块钱一个月的工资招人的，就看你愿不愿意去。
    没有了出口压力，技校对学生的培养教育自然选择糊弄。
    怎么省钱怎么来。
    朱自开的考察结果就是，大部分民办技校在对学生的技能培训和实训上做得尤其拉跨。
    技校学生学不到技术，自然高职教育就不会有本质改变。
    但他在考察中也发现了类似于江皓这样稀少的金子。
    从他们身上朱自开看到了希望，他想要借着这次省里承办技能大赛省赛的机会，选出来一批人，然后将他们推出去。
    这是他实现汉西省高职教育改革的第一把火。
    朱自开刚才自然听出来了江皓在和吴亮他们参赛团队的纠葛。他最后的那句话相当于是给了江皓一张护身符，确保他有机会参加技能大赛。
    有了这句话，阳城电子机械职业学院肯定会派江皓参赛。
    有时候能力和运气都很重要。
    再好的能力在某些时候也需要运气在背后推一把。而今天江皓就恰好遇到了朱自开。
    他自然第一时间把这件事告诉了王朝阳。
    电话里的王朝阳没有变现的他想象中那么激动，反倒是对陈康发现江皓一个人偷偷用学校的实训车间而担忧。
    “还好吧。如果以参赛为借口，学校应该不会追究私用实训设备的事。”王朝阳语气平淡地挂了电话。
    把电话揣进兜里后，他一个人在教师公寓里又唱又跳地蹦了十分钟。