重回高考前，我在科学圈火爆了

    “金鑫，你这个妹控···有妹忘兄弟！”···
    “呵呵···”金鑫下手更大力了，蔑视一笑，又不是第一次知道，他是妹妹至上。他妹妹，那是谁能媲美的？
    说出来，不吓到你们。他没报桐桐的大名，那是对你们的仁慈。
    海内外的邀约问询雪片似飞来，问报告会的，想邀请吴桐巡讲的···京大的工作人员，第一次体会到，什么叫目不暇接。
    “哥德巴赫猜想证明报告会，目前暂定上京会议中心，时间在3.29日，预计四千人的场次！”周文平和吴桐沟通着学校的准备和安排。
    京大首次举办这样重大成果证明报告会，内心那是欢喜的洋溢，又担心太过张扬，失去了大国名校的风骨底蕴。
    难得，一贯都是端庄自持、镇静自若的京大，也有些患得患失的忐忑。当然，这样的心态他们也是喜悦自豪的，这是隔壁求之不得！
    “时间足够吗？”绕是对吴桐信心十足，周文平还是担心时间仓促，吴桐不能做好完全的准备。
    这是吴桐面向世界，首次主动召开的报告会，弄不好了，会对吴桐造成不可想象的打击。他们想对世界展示吴桐的成果，又总想，稳妥再稳妥些。
    两全其美，总是让人觉得艰难。
    他们能做的，仅仅是准备工作，到时候，面对世界数学家作报告的，会是吴桐，想想，都可以知道，吴桐要承担什么样的压力。
    “足够的，周老师，我会全力以赴，不负中华荣耀，不负京大荣光！”吴桐坚定地给周文平保证，给师长足够的信心，她不会在这样重要场合掉链子的。
    对于一个新成果的报告，到时候，将会面对全世界数学家鸡蛋里找骨头的挑毛病，不会是一场轻而易举的事情。其中的难度，可想而知。
    但是，那又如何，数学功底更上一层楼，吴桐目前对很多问题，都可以等闲视之，她有足够的自信，去迎接即将到来的巨大挑战，让暴风雨来的更猛烈些！扬她中华国威，中华人也是可以做出巨大数学成绩的，中华人并不如海对面嘲笑的那样，只会做题。
    应试教育，义务教育被多少看低中华的人讥讽，但那是国家倾尽全力，给中华所有适龄儿童，一个受教育的平台。
    中华起步虽晚了一步，但是他们正在拼尽全力，拉进与世界的差距，东方巨龙已经觉醒，正在以全新的面貌，迎接世界来客。
    “桐桐，你这是又要开学术报告会了？”吴敬中等吴桐挂完电话，才开口问道。他们真正对学术报告会这个词，有更深理解，还是桐桐首次做学术报告会，特别仔细了解的。
    “是的，哥德巴赫猜想证明出来，需要面对世界数学家的考量！”吴桐确认的点点头，“爸爸，妈妈，你们想参加吗？”
    “我们能吗？”金渝有些不是太自信，桐桐如今数学搞得深入，在国际上都名声斐然，她们早就跟不上桐桐上进的步伐，“去参加这样报告会的，都是数学家吧，我和你爸跟人家比，那就差远了！”
    他们很想去参加，当父母的，又怎么会不想去见证孩子在那样大场合的风采，哪怕他们做不了什么，在台下帮桐桐加加油都是好的！
    但是，他们又担心，什么都听不懂，去那里也是浪费名额，让人知道了，净是笑话桐桐！
    “当然能的，我手里有邀约名额的，并不局限一定是数学家才能去听！”若是连爸爸妈妈都没资格去听这场报告会的话，那她举办这场报告会就不是完整意义的！
    “座位到时候肯定会比到访人数多的，你们到时候正好帮我镇镇场子，省得到时候来得人少了，不好看！”吴桐故意扮可怜，让父母放心参会。
    社会上会有这样的，学术报告会感兴趣的不多，为了好看，也会拉一些学生或者路人暖场。当然，她想，以哥德巴赫猜想的号召力，四千人的预约名额就是不能满场，应该不会太凄惨。
    父母不懂没关系的，没有人会笑话的，来参会的人，能跟得上她脚步的，本就不多。“数学研究，越往上，本身就是个越小的圈子。但是，不能因为懂得人极少，就不去做这样的研究。
    数学是一切科学的基础，可以说，人类的每一次重大进步的背后，都是数学在后面做强有力的支撑。”
    吴桐向父母表述着，她所去从事的数学研究的意义所在。父母虽然不是高知之类，但他们也是八九十年代含金量不凡的大学生，一个在政府基础部门工作多年，一个一直从事小学数学教育。理解和接受能力远超过普通人。
    “好，好，我们给你加油！”吴敬中和金渝一听闺女有需要，哪还有其他想法，立马斩钉截铁的应下。他们听不懂，也要装作听懂，不给闺女丢脸。
    金渝觉得，她要和爱人商量好，倒时候一定要认真记笔记。现在孩子不在家，不需要他们操心，空出来的日常休息时间，除了锻炼身体，他俩也捡起丢手多年的数学学习。
    不求学出个什么名堂，最起码能够在孩子说哥德巴赫猜想，说NS-方程，说孪生素数猜想的时候，不至于连最基础代指什么都不明白就足够。
    活到老学到老，多学习多动脑，还能预防老年痴呆症，又能打发无聊时间，夫妻又多了讨论话题，互相进步，一举多得，挺好的！
    这样自律的学习提升，让金瑜对自己的事业，都掌握的更加丰富全面，较之以往只是娴熟的教学，增添了整体大局观！即使借着闺女的光，掉来上京任教，金瑜觉得，她都不胆怯，而是欣喜，自己有了更好的发展平台。
    她相信，爱人也有这个感觉得！学习的魅力，他们逐渐感知到，也慢慢了解到，闺女开窍之后，热衷学习的乐趣所在。
    全心热爱于此的人，并不会觉得学习是无聊的，他们的内心和精神世界是充实的。他们更安心，不再担心，闺女一心沉浸学习中，不热爱出去交际，出去玩耍，会封闭自己。
    (本章完)