随风飘散之前

董坤的目标很明确——全系第一，为了这个目标董坤牺牲了部分课余时间消耗在学习上，而成效则异常显著。虽然有时会有些和他一样疯狂的人试图取代他全系第一的位置，但在董坤92。5的平均分面前，一切努力都是徒劳的。当然董坤的第一保持的不容易，除了要保持一定的出勤率，还有最后考试的高分之外，也要给老师留下深刻而良好的印象。为此，董坤时不时会请某门课的老师在学校里的小饭馆吃上一顿午饭，期间一方面表达自己对老师的仰慕之情，另一方面也谈谈自己对课程中一些问题的看法。而老师们通常会为有一个如此重视自己的学生感动不已，同时也对董坤的学科水平刮目相看。如此多的前期铺垫再加上董坤考试时的极高成绩，无知小辈想要撼动董坤全系第一的位置可以说是难于上青天。
  剩下的三个人则全无此类追求，张浩的要求是“分儿不在高，及格就行”。考虑到平均分不到70是拿不到学位证的，所以改成“分儿不在高，70就行”，并一直为此不断努力着。
  宋天辰则是极度喜爱自己的专业课，但同时又极其厌恶英语。以至于形成了“专业课上显身手，英语考试装孙子”的考试态度。所以考试中但凡是他的专业课，他都会认真应对，争取考个高分。而一旦要考英语，则不是胡写就是靠色子，到最后则连题都懒得看了，拿着答题卡就填ABCD。以至于有时候只有三个选项的听力题，宋天辰也能填出D来。
  至于林峰则是504四个人里最没有目标的一个。林峰对考试的态度是“能给多少给多少，看命！”。虽然他的考试观很混乱也很不光明，但这并不影响每次考试时林峰显露他的一个特殊的爱好——制作小条儿。林峰的小条儿制作水平不仅在宿舍和系里同学中小有名气，有时拿出去复印，连一些素不相识的人也会惊叹于他的小条儿制作工艺，而虚心向林峰讨教几招。
  林峰的小条儿制作是有一套严格的制度保障的。一般公共必修课就由董坤总结答案，他自己进行精简和录入，然后在Word中进行排版并修改字体大小。不论是字体还是间距都有严格的限制，然后再拿到打字社打印出来，之后在复印机上进行一定比例的缩放，并复印N份交给所有订货的客户。若是专业课，则是林峰亲自上阵，如果实在遇到棘手的科目，就去拜托系里学的比较好的同学帮忙总结知识点，剩下的还是由林峰自己搞定。林峰的这个爱好发展到极致的时候，一门专业课考试时，全系能有十几个人都拿着同一个版本的小条。有一次林峰在“借鉴”的时候不幸把小条掉到了地上，由于离自己太远，实在拿不到了只好放弃。小条儿最后被监考老师捡到并站在讲台边上好奇的仔细研究。见到老师手中的小条，考场上顿时有不下10个学生开始翻口袋，生怕老师手里的条儿是自己无意间掉的……
  直到大二结束之前，每个大学生至少要上四个学期的英语课。所以宋天辰很郁闷，几个人在宿舍里背单词看资料的时候，宋天辰看着满纸的符号，怎么看怎么烦。他突然从床上猛地坐起来，跟诈尸似的。
  宋天辰说：“你们说答题卡是怎么识别对错的？”
  董坤问：“你什么意思？肯定是正确答案上没涂的就算错啊。”
  宋天辰说：“那就牛逼了！”
  张浩问：“你又抽什么疯？”
  宋天辰说：“既然是涂了正确答案就算对，那我把ABCD全涂上不就完了吗？”
  张浩说：“你真被英语逼疯啦？你把答题卡涂得跟你那张脸一样，监考老师能要吗？”
  宋天辰自信满满地说：“事在人为，我就不信他们能那么敬业！”
  林峰问：“要按你的办法，真考个满分，你觉得老师能信吗？”
  宋天辰冲林峰摆摆手说：“我不会少写几个吗？”
  董坤想了一会儿说：“可是多选题一般多选错选都不得分，也就是说很可能电脑不仅能识别哪个选项上应该涂黑，也可以识别哪个选项上不能涂黑。”
  宋天辰一时语塞，挣扎了好一会儿才说：“靠，哥们儿豁出去了，最多就是为了验证真理牺牲一次。”
  林峰说：“对，反正你就是真好好写也得不了几分，你听说了吗？现在英语考试是百分制的，不是五分制的。”
  504传出一阵肆无忌惮的笑声。
  宋天辰说：“滚蛋！老子哪回不在30分之上！”
  林峰说：“对，就要往开处想，学了十几年了能的30分，再坚持十几年你就及格啦。”
  宋天辰没有理会林峰的攻击，目光深远的望着窗外，深沉地说：“我有一个梦想。”
  几个人几乎异口同声的问：“啥？”
  宋天辰说：“就是有一天英语考试能难到蒙的都比好好考的分儿高，我就熬出来了。”
  “靠！”、“出息！”在一阵简短的评语之后，504恢复了宁静。所有人继续为英语考试奋斗，而宋天辰则还在做着他的梦。
  大一第一次英语期末考试的结果毫无悬念，董坤以将近90的高分傲视群雄，张浩和林峰也苦苦挣扎着通过了考试，而宋天辰则发挥稳定，保持在30分左右的水平，并准备在开学时参加补考。宋天辰之所以不着急英语成绩，是因为他知道大学英语只要过了四级就万事OK了，要是过不了就算其他考试都通过也是白搭。但不知道他当时是否想到，以自己的水平如何通过国家四级考试？
  当然了，一个学期要上很多门课，断然不会只有一个英语要期末考试。但是504的四个人分属不同院系，所以彼此也很难通力合作。只能在宿舍准备一番，然后在考场上各自为战。由于和同系的其他人不住在一起，所以在考场上也很难做到真正有效的协同作战，林峰不止一次深受其害。
  就在宋天辰英语考试保持30分的前一天，林峰参加了本系的现代汉语考试。由于各系考试时间不同，当林峰大早上起来去考试的时候，除了董坤已经起床准备去图书馆自习，剩下两人还躺在床上大梦周公。这让林峰产生了很严重的心理落差，而这种心态上的不平衡直接导致的结果就是慌乱，而慌乱造成的严重后果就是小条儿忘在宿舍了。
  当林峰意识到这个问题的时候，考试已经开始了半个多小时。而他也是在答题时遇到瓶颈掏兜的时候才反应过来。这时候要是想回去拿小条儿肯定是没指望了，只能先对付着写。
  林峰有个特点，就是当答完卷子之后会自己核算分数。他的核算方式很保守，通常会比真实成绩少10分左右。也就是说，一旦他核算自己的卷子认为一定能及格的时候，通常能得到70分多一点。但是如果他核算的成绩不到60分，林峰就会很紧张，总惦记着再写点儿什么。而现代汉语的考试就遇到了这种问题，林峰怎么算自己都是58分，有一组国际音标他死活想不起来。如果小条儿在手，那他只需要侧目一窥，然后轻轻填上，就可以交卷了。但是偏偏忘了带小条儿，这让林峰很焦急。
  舍不得交卷却又确实没的可写的林峰只能四处张望。其实这么做是毫无意义的，不会有任何人因为他的张望意识到他需要帮助。而林峰也不可能靠着抬头挺胸的张望就看到旁边人的答案。这样做唯一的结果，就是让老师觉得有必要维护一下考场秩序了。
  正在林峰张望的时候，老师从背后走了过来，拿起林峰的卷子看了一会儿，问：“你是答完了吗？老寻摸什么呢？”
  林峰自己也不知道在看什么，只能老实说：“我这是急的。”
  老师说：“你急什么？”
  林峰说：“有一道3分的题我怎么也想不起来答案了。”
  老师看看林峰，对他考试的态度很满意，说：“不就是3分嘛，实在不行就算了。反正我看你这分儿也够了，还是回去看看别的课吧。”
  老师的话鼓励了林峰，他接过老师还给他的卷子，昂首阔步的交了卷离开考场。
  事实证明老师是对的，林峰的现代汉语顺利通过了。但这次考试并没有改变林峰谨慎算分，不到60不放心的习惯。反而加了另一个毛病，就是每次考试前都要检查一遍装备。
  以后每次考试前，林峰都会一边摸着自己身上的口袋一边大声说：“手机、钱包、钥匙、准考证、笔、小条儿。”在重复两遍之后，才能放心的去考试。
  除了宋天辰的英语属于“绝症”，林峰的现代汉语疑似险情，剩下的考试四个人都很顺利。尤其是张浩的高等数学考试，居然赶上他的班导师监考。导师看到张浩的卷子上屈指可数的几道写了答案的试题，又看看盯着大片空白发呆的张浩，不禁摇摇头。
  班导在张浩耳边说：“快点儿吧，能抄点儿就尽量抄点儿。”说完就晃晃悠悠的往前走去。而张浩在这句话的鼓励下勇敢地联络周围的同学。各位兄弟姐妹皆是义薄云天之人，大都鼎力相助。在班导的指点和同学们的帮助下，张浩的高数考试顺利通过，并从中深刻的感受到人性的光芒和人情的温暖。
  让人窒息的考试周终于顺利结束了，虽然全部成绩都出来要等到放假之后，但是大家感觉都还不错，应该没什么问题。