独宠逆恋冤家

我说：“我有一个很重要的人不见了，你能帮我找找吗？”张坚宇说：“谁？”我说：“你。”张坚宇终于笑了，笑着对我说：“我对你很重要吗？”我说：“是的，比什么都重要。”张坚宇说：“有你的父母和家人那么重要吗？”我说：“一样重要，家人给了我生命和温暖，你给我的是他们无法可以给的。”张坚宇继续追问：“我可以给你什么？”我说：“你可以给我的是两个字。”张坚宇说：“温暖吗？”我说：“有温暖，更多的是动力。”张坚宇接着说：“什么动力？”我说：“让我继续活下去的动力。”这时，张坚宇不再追问我了。示意我坐下，然后他默默地把早餐吃完，叫我坐在那里等他。我很高兴张坚宇这样叫我坐着等他，他去洗盘子，大约是五分钟的时间，但是对我来说，却觉得五分钟太久了，我希望他可以快点洗完，我知道他有话想对我说的，我有这种预感。张坚宇终于回来，他把盘子放好之后，对我说：“快要上课了，你快回去上课，我还要去校长办公室处理点事情。”我说：“什么事？”他说：“陈婷婷病危了，校长希望我可以帮帮她度过这一个难关，所以今天我要跟校长过去看望她。”我听到这一消息的时候我也震惊了，什么？陈婷婷病危？
    这时，张坚宇拍了拍我的肩膀，说：“快去上课吧，迟到可不好哦！”我一脸的不放心走了。我向教室走去，张坚宇去的是校长室。
    上课铃响了，这一节课是班主任的思想政治课，他今天特别高兴，因为我的缘故为班上加了两分，对于他来说是天大的喜讯，所以他课也不上，用了整整一节课的时间对我进行了表扬，还肯定了我的写作水平，总之是他当时说的话，足以使有些同学严重吐血了，特别是华少，他也很努力呀，只是他的佳作没有入选，为此他曾一度说要退出小草文学社，退出这不公平的江湖。我一脸的平静看着班主任那兴奋状，我关心的不是这些，我只关心张坚宇到底怎么样了？这时我听到班主任说到陈婷婷，他又拿那件事情来旧话重提了，以前我挺喜欢他能站在我的角度帮我说话的。自从去医院见过陈婷婷，现在又听说陈婷婷病危，我心里很不是滋味，我好希望班主任不要再说这件事情了。正在班主任说得很激动的时候，说李玲能有今天的成绩这与她倔强的个性是分不开的。我再也听不下去，我站了起来，班主任很奇怪，问我：“李玲，你有什么话要和大家说吗？你怎么站了起来？”我红着脸说：“老师，请你不要再表扬我了，我快要挺不住了。”班主任很奇怪，问我：“这是为什么呢？”我说：“我说我不是什么大英雄，你意思意思就可以了。这样大张旗鼓表扬我，我很不好意思，我的心脏受不起。”班主任听到我这么一说，叹了一口气，说：“好吧！你不喜欢表扬，那我就不表扬了。”这时，我发现班上的同学都长长舒了一口气，大家终于可以清静一下了。
    这时候我也看到了华少那不服气的样子，瞧我的眼神都不对劲，好像在告诉我没有什么了不起，他一定会超出我似的。我无所谓，这些都不重要。
    小梅见到我低落的样子，她也猜到我可能有心事，她写了一张纸条给我，上面写道：“玲，为何这般烦恼？”我回复她，写道：“陈大小姐病危，我心里堵得慌。”当小梅看到我的回复的时候，也是一脸的惊讶，我们年龄还小，对于生死的问题看得不太透，都是觉得死是很可怕的事情的。小梅望着我，对我点了点头，我知道她的担心，她希望我释怀，我也想释怀，但是陈婷婷的事情的确和我有着一点点的关系，我也不希望她生病，当天和她吵架，和她交恶也不是出于我的本意，我一直在忍她，我不知道事情还是我无法去掌控的。我越来越觉得陈婷婷的病不是普通的病，可能是本来就有病根了的。这是我的预感。我想了解多一点，也只能去问潘玉兰了。
    所以，在课间休息时间，我见到了潘玉兰从我班的教室经过，我叫住了她，她好像也知道我会找她似的，所以把拉到学校的操场边上说话。潘玉兰说：“李玲，陈婷婷这次可能要动大手术了。她的病情恶化，听说是可怕的白血病。”当我听到是白血病的时候，我吓坏了，我说那怎么办呢？潘玉兰说：“听说陈校长要帮陈婷婷找到她的亲生父母，要进行骨髓配对，找到合适的骨髓进行移植，才可以救陈婷婷一命。”我问：“陈婷婷真的不是陈校长的亲生女儿吗？”潘玉兰说：“那是真的，陈婷婷是陈校长在去出差的路上捡回来的。陈校长本来就有一个女儿，他觉得独生女太娇气，找个伴也不错的，就这样陈婷婷来到陈校长的家里，她从小身体就不好，时好时坏，为此陈校长什么都迁就她，陈婷婷的脾气不好就是这惯出来的。”我说：“原来是这样，那现在情况如何了？”潘玉兰说：“现在正在找般配的骨髓，如果幸运的话，在一个月内找到，陈婷婷就有救，不然多数是凶多吉少。”我听到后，心里又是一阵难过。潘玉兰拍了拍我的肩膀，说：“其实陈婷婷已经放下对你的成见了，那天你们去看她，让她觉得她以前做得很过分，说很对不起你，不应该这样针对你，说你其实也是很冤的，成了陈婷婷的出气筒。那天你这样对她说的话，让她更加觉得你对张坚宇用情很深，也给台阶她下。”当潘玉兰说完这些的时候，我觉得我也应该放下过去的种种，决定帮帮陈婷婷，最起码让她觉得我这个以前的宿敌也原谅她了，是真心想帮助她的。于是我和潘玉兰约了一个时间，我决定去看看她。潘玉兰说她下午想请假去，我想了一下下午的课程，是我最喜欢的音乐课，我还是决定舍去我的最爱，和潘玉兰一起去看望陈婷婷。
    我很快就得到了班主任的准假，班主任得知陈婷婷的病情后，也感慨万分，说：“世事难料！人是无法主宰自己的生命的。”班主任还叫我替她问候一声陈婷婷。尽管班主任之前也说了很多否定陈婷婷的话，到大难来临的时候，大家都选择了宽容和包容。
    下午的时候，我和潘玉兰再次来到陈婷婷的病房，陈婷婷的精神比上一次更加差，说话都没有力气，苍白的脸，就连嘴唇也是苍白的，和校园里那个骄傲的公主完全不同，称她为白雪公主都可以了。这时候我也见到了陈校长夫妇，可能是上次的误会已经消除，所以这一次他们挺客气的，态度好很多了。陈校长对我更是赞赏有加，说我为人处世很与众不同，学校的领导对我的印象很不错，将来一定会前途无量的。我听着这些话，我把它理解成为一种鼓励，因为陈校长身居高位，说惯了漂亮话，不奇怪！
    我没有见到张坚宇，我以为他一整天都会在这里看望陈婷婷的。这时候我听到陈妈妈和潘玉兰的对话，我才知道张坚宇去干什么事情去了。原来陈妈妈在家里发现了陈婷婷的日记本，她打开一看，原来陈婷婷很早就知道她的身体一直不太好，经常要去输血，她查了查资料，知道自己得的是血液病，没有人告诉她生什么病，其实她心里也猜到是什么病了。陈婷婷在日记里写满了对张坚宇的思念和欣赏，她说她第一次这么喜欢一个男生，但是这个男生却喜欢上另外一个人，让她很受伤。她为了争取她的所爱，她多次主动去表白，张坚宇都是拒绝她，甚至不给任何机会她，她越来越控制不住心里的怒火，一次又一次疯狂地制造事端让那个女生难受。陈婷婷没有写出我的名字，当时可能对我的名字很忌违吧！所以陈妈妈并不知道陈婷婷笔下的她指的是谁？
    陈婷婷在日记本中写道，他最喜欢张坚宇弹吉它，说他的吉它声让她很陶醉，让她忘记了病痛，好希望生病的日子能经常听到张坚宇的吉它声。于是陈校长为了帮完成陈婷婷的心愿，第一次求学校的校长帮他办一件私事，帮帮他的掌上明珠陈婷婷，学校的校长其实对陈婷婷也挺好的，在学校很器重她，给了很多机会她去锻炼。陈婷婷在学校也出尽了风头，这些是我们这些人无法去理解的，只有羡慕的份儿。
    这一次张坚宇要办的事情就是请假两天，为陈婷婷录吉它的弹奏。学校特别准许他用了学校的语音室，学校的音乐老师为他伴奏，帮他录音，听上去真的很像是电视上的爱心传递。张坚宇这一次充当了“爱心使者”。
    因为陈婷婷的事情，我一直在心里为她担忧，但是我又没有办法能帮得上忙，这时我想到一个办法就是写信鼓励她。她以前一直视我为死对头，她本来对我的事情就是很敏感的，这次我就要利用这点，唤起她的斗志，这也是对她的一种帮助。通过潘玉兰，然后经得陈校长的同意，我每天都给她写一封信，每天写的内容都不相同。有时我是告诉她我今天做了什么事情，把学校的校园生活写得丰富多彩，有时我是在告诉她，我很想念张坚宇，特别怀念他弹吉它的样子。据潘玉兰回来汇报的情况，陈婷婷对我写的校园生活如何如何好，没有兴趣，只是静静地听着，没有任何的反应。当听到我如何想念张坚宇的时候，她的反应特别大，叫陈妈妈喂她吃饭，说不能让我占这么大的一个便宜。潘玉兰说病中的陈婷婷真的很可怜，她好像忘记了很多事情，也只有听到张坚宇为她录的吉它声时，她才露出笑容。
    听到这里，我不禁又喜又悲，喜的是对陈婷婷，我和张坚宇这两个人的名字还能激起她的斗志，悲的是原来陈婷婷同样是那么的喜欢他，她的喜欢没有比我的少，只是我幸运点，我能拥有张坚宇的真心。