赤色童年


    大多数孩子对学习都很头疼，除了少数那几个天才学习尖子，多数的学习成绩都是很不好的。对于老师布置的各项学习任务，比如说复习功课、家庭作业等等都只能先口头答应，但实际做起来就是两回事了。
    
    不过，也有我们愿意完成的任务。忽然在某一年的某一天，老师布置了一项有趣的任务，就是让我们抓苍蝇，然后交到学校来。还有抓老鼠，不用交老鼠，而是把老鼠尾巴交来就行。
    
    对于这段记忆我记得也不太清楚了，是成年时某个晚上忽然间就梦到了童年时那段记忆，但场景和情节肯定是不准确了。我记得我抓的苍蝇都装在空火柴盒里，抓了很多，这对我来说简直就是小菜一碟。方法很简单，无非就是拿个******在我家门口打，打一个装一个，打一个装一个。不过，很少能打到那种绿头的大个的苍蝇。那样的需要深入阴沟或者干脆去厕所，才能打到那样的绿头大苍蝇。而且对于苍蝇，现在的孩子肯定不如我们那个年代了解得多。苍蝇是从蛆变来的，蛆一般在屎里面长大，我们的公共厕所里爬满了蛆，所以厕所里就垫了好些砖头，进去的时候需要掂着脚，在砖头上踩到自己的坑位。
    
    有了这样好的自然条件，抓几个大绿头苍蝇实在不是什么困难的事情，所以，完成老师布置的这个任务，很容易。我记得我肯定是超额完成了这个光荣但一点也不艰巨的任务。
    
    不过，我抓的苍蝇都是死的，都是拍死了的，然后用手拈起来放进盒子里。这样的任务在整个童年并不多，而且我的同学们几乎都能超额完成任务，没有竞争性，自然就没有什么大的兴趣了。交老鼠尾巴也不好玩，而且老鼠太狡猾，很难抓到它们。
    
    但童年的这段经历让我学会了观察苍蝇，还有蚊子。两个苍蝇摞在一起就是苍蝇在做爱，那个时候飞得很低，行动迟缓，很容易就擒。苍蝇肚子里的仔是白色的，有的怀孕中的，一拍子下去，仔就一摊。
    
    一段时间，我练就了一手抓活苍蝇的本领，徒手在苍蝇飞行的途中，忽然出手，猛抓，跟现在的武侠片里表现的那样，十有二三能抓到一只。我残暴地将它的脚揪下来，肢解它，折磨它，用火烧它，用水淹它，最后让它死掉，这么做肯定是错误的，不应该的，尤其是对一个孩子，但当时，我一无所知。
    
    苍蝇的视力很糟糕，它们会趴在玻璃上飞不出去，它们看不到玻璃，也不理解玻璃。我想，它们也不理解为什么我们一定要打死它。
    
    而且，我也不知道，我估计我们老师也不知道。
    
    但对苍蝇的肢体构造和生活习性，我是非常了解的。这一点，学校在布置抓苍蝇的任务的时候，是没有想到的，这个知识，属于意外收获。