缘来浮生一梦

莫老爷子的话显是对宋予诺有所触动。两人关系虽未再进一步，但宋予诺已不再排斥阿谨的体贴和照顾。两人相处越来越默契，往往一个眼神，便能互知心意。阿谨知道她目前心意不在两情之间，便也没有再逼迫她，只是顺其自然。两人又携手建了几家书院。此时，无涯书院的名号，已响遍了江南。
    不知是不是因她的女子身份，又或许是因她的行事风格，睿王对她一直客气得很。并不曾象指使其他手下一般，直接对她指手画脚，吩咐她做这做那。这不由给她一种错觉，仿佛那派到每间书院的督学，都是自作主张为难她似的。不过她也深知，象睿王这样的人，精于玩弄权术，城府定是极深的。他通常都是喜怒不形于色，她又怎能猜测出他的真实想法。
    不管怎样，睿王还是给了她充足的面子，每次召见她，也总是以礼相待，还曾与她一同畅谈过教育问题，甚至连国事政局也曾与她讨论过几次。
    睿王曾问她，如何看待教育。她当时谈兴正高，便颇为怡然自得地引用了孟子的话作为回答：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。小女子如今所为，正是第三乐也。”虽说她是女儿身，但也常以君子自律。
    睿王不置可否，只带了浅浅的笑意，鼓励她继续说下去。她也顾不得自己的言论是否合时宜，是否合身份，便又即兴谈了些自己的看法。
    虽说教育总或多或少，不可避免地沦为一种政治手段，可她以为，教育应如阳光，普通大地，助人摆脱蒙昧与落后。作为一名以育人为己任的教书匠，如何让更多的人照到教育的阳光，那是该毕生努力和追求的事。这也就是她立志于办学的原因。
    若是一个国家，教育到位了，那愚民和刁民就会减少，而谦谦君子便会越来越多，国家也就会成为真正的文明国度与礼仪之邦。正因当今之世仍不乏君子，社会乃能安和，人性乃能趋善，正义公理乃能存在。可若是教育出了问题，无论是隐患还是弊病，都会让国家的稳定和发展受到重大影响。因而，历代明君，都会尊师重道。于公讲，于国有利。于私讲，是统治人心，巩固政权的最好手段。
    她这一番理论，原本也没有经过深思熟虑，只是即兴而发。却不想睿王却仿佛听得津津有味，竟未打断她，由她滔滔不绝了半日。起初，她还算是矜持有礼，待谈兴一高，就有些眉飞色舞、忘乎所以，往往就随着心意，侃侃而谈。虽说每每最后她反应过来，都不觉有些窘迫，生怕失了礼数叫人嘲笑，或是言行不当得罪了人。睿王却总是宽厚一笑，安慰她道：“本王最欣赏似林姑娘这般坦诚直率之人。今日畅谈一番，本王也受益匪浅。那些虚礼客套，本王都不曾放在心上，林姑娘也不必太过介怀。”既是睿王都不予计较，她又何必自寻烦恼？于是，她便也心安理得了。
    或许正是因为睿王对她的那一点欣赏之意，每每她要求上头拔银子扩建书院，或是改善书院设施条件等等，睿王都是分外支持。自然，她也不是白花银子的，她负责建在各地的书院就是最好的回报。民众们都已知无涯书院是睿王出资兴建，因而他在民间的声望已随着书院声名的远播，而日益高涨。而这远不是曾经那个写几句诗、题几次词的闲散王爷能自己做到的，多多少少都归功于她。