我叫温晴不温情

拒绝！拒绝去上舞蹈课，拒绝旁观，以学习忙为由，她总不能把刀架到我脖子上，硬逼着我去，而我那时候已经与作为副校长的伯乐建立了很良好的师生关系，C老师最后也只能作罢。
    从这点看来，我真是从小就现实得不行，把没希望的事果断抛弃，不浪费丁点精力。
    我虽然没有加入她的编舞学生中，却进入了她同时负责的学生会。五年级的学生在小学来说，可以在学生会做事，可以担任学校升国旗时的升旗手、鼓手还有吹动号角的人，作为女孩子，吹号角肯定轮不到我，升旗手因为身高不够，鼓手倒是不错，打了两年的小鼓，那旋律至今在我记忆中不曾消失，这直接导致了后来我上初中时经常对着桌子“敲鼓”。
    后话，就在后来说。
    五年级的某天，学校举行了一个被我忘了名字的活动，这么多年，健忘还是老毛病。只记得那天的我穿着在学生会压了好久的鼓手服，一身白，厚实的面料，和海军叔叔们的服装很像，只是我们还多了一个红色的布条，像礼仪小姐胸前的绶带一样，从肩膀上斜跨而下，走起路来，尾部的红条会不断甩动。
    我们就穿成这样架着各自的鼓走到了学校的操场上，那天，有许多人看着我们，嫉妒、羡慕自不必说。
    和当初的我一样，肯定酸到了脖子上。
    学生们很多，老师们也有一些，领导们坐在凳子上，顶着阳光，每逢那样的大型活动，升国旗是首件大事，C老师在旁边让我们不要紧张，只当是平常的升旗仪式就够了，国歌响起时，踩着节拍，升旗手们上前朝升旗处前进，走上阶梯，一步一步，铿锵一气不容半点错误，我们这些在台下的鼓手们当然也不能落后，震耳的鼓声响起时将除了国歌之外的所有杂音在短时间消除，C老师隐在其他地方，或许欣慰，或许骄傲地看着我们。
    首个仪式结束，老师开始组织整队，我们这些刚才出尽风头的人就得退至后台，从队伍中悄悄撤退，从学校的梧桐树下穿行而过，绕着一截小路跑进学生会办公室，把手上的鼓放下后又得归队，各回各班。
    整队之后，接着就是学生们在凳子上坐好，孩子们的节目马上就要上演。
    我至今还在庆幸自己没有参加老师的授舞行列中，那天我们班的节目获没获奖我忘了，却还记得老师给舞蹈的孩子们穿上皱纹纸的那一瞬间，我觉得自己是多么幸运！用皱纹纸当舞服，用现在的流行词形容，我也是醉了。
    我看着自己身上穿着的类似于海军服的鼓手服，阵阵窃喜。
    那一刻，我幸运且自信。
    我有一个姐姐既是鼓手也是这次舞蹈中一员，她比我高挑、比我好看，就是那种一眼看上去就有点大家闺秀样子的女孩子，而我，怎么看都只是一个懵懂傻姑娘。
    所以，后来，傻姑娘为了变聪明，做了许多不为人知的事。
    说到这里，那么我是怎样的呢？
    郑重介绍——我一无是处。
    前面已经说过，我没有一切的外在，也没什么内在，就连皮囊都是看上去好而已。
    温晴，我也不够温情。温温柔柔的性情，永远活在晴天，我自定义着自己的名字，每每像爸妈问起我名字的由来时，他们半开玩笑地会说，当年认识的字少，拿起字典翻来翻去，两个人同时看中了“晴”。
    有点太随便的感觉。
    况且我并不温柔，更别说温情。
    那天姐姐穿着皱纹纸依然跳得掌声连连，我想，要是我站在舞台上，估计早就捏了好多把汗了。那时候，害羞加上自卑还有一点点地现实，让我淹没在人群中也不会被发现。
    只是之后我再也没有机会默默无闻。
    伯乐那天站在国旗下面，台阶之上，她平时看上去凶极了，那天难得地挂上了笑容。
    到了颁奖的环节，才艺表演的奖项颁发完毕，无人可知，下面的奖项是什么。
    我也不知，即使我是受奖人。
    只听台上的音响里传来声音，下面请被评为优秀县级女孩的A同学、温晴同学上台来领奖！
    声音之大，传播之广，如生命里最重要的声音，彻底清醒了我的人生。灿烂耀眼的阳光，仿佛化作成数个光环，把我生活前进的路照耀得老远老远，助我走了一截又一截。
    我看了眼站在台上笑得和蔼的伯乐，她笑容里的意思，我好像渐渐懂了。
    然后是上台领奖，而我领奖的时候，出了一件大糗事，这也让我更“出名”。