爸妈不要说离婚

 
  “原来校长找我是为了表扬我。”任老师心里甜滋滋的，连忙谦虚地说：“不是我的成绩，是所有科任老师的成绩。” 
  “你是不错的，这个星期五质量分析会，你把你的经验说一说。”姚校长继续说，“小任，今天我找你来，还有一件事。” 
  校长从抽屉里拿出几张纸条，放在任老师面前。 
  任老师一看，心跳都停止了，眼前竟然是告状信——几份打印出来的告状信，更让人难以置信难以接受的是，第一份告状信竟然是出自——蓝洁之手。 
  “哇。”感到震惊的任老师在心里惊呼，心像被挖出来一样痛，他努力控制着情绪，把告状信读完。 
  “尊敬的校长：您好！展信愉快。 
  我是初二（10）班的蓝洁同学，我来贵校两个多月了，觉得学校的学习氛围挺好的。但是，有些老师让我觉得很不好，不适合当老师，我们的班主任任翼就是一个。他偏心，上课总讲些无聊的话逗我们笑，分我们的心，还经常体罚那些不听话的学生。我衷心希望，尊敬的校长您能批评他，如果他还不改，就恳请校长帮忙换老师！谢谢！”下面是蓝洁的亲笔签名。 
  另外还有三份告状信，写的内容大致一样：“尊敬的校长：您好！我听初二（10）班的同学说，他们的班主任很不好，又偏心又没有教学经验，有时嬉皮笑脸，有时又很凶，整天骂人罚人。我觉得他的学生真命苦呀！”下面没有具体署名字，只署上了班级。 
  “下面这几份或许是蓝洁怂恿他们写的，或者，一样出自蓝洁之手。蓝洁呀蓝洁，老师真没想到你这样一位如此美丽、懂事、文静好学，深得老师器重的女生竟会做出这样的事情来。老师什么时候做过你投诉的这些事？蓝洁呀蓝洁，你真是伤透了老师的心，你甚至动摇了老师做人的信念……”一时间，任老师觉得低血糖的症状出现了，“我不相信，蓝洁会做出这样的事情？我真的不相信。如果不是她做的，又是谁冒她的名，为什么要这么做？” 
  “任老师，”姚校长沉稳的声音又响起，“我让校办公室到你们班调查了，发现信里说的内容不实，同学们对你的评价很高，很喜欢你，反应你说话风趣幽默，也没有发生体罚学生现象。” 
  任老师的心仍像被一块石头塞住般沉重。 
  “估计是个别同学对你有些不理解。”姚校长继续说，“你好好调查，认真处理，关键是要消除学生的心理误区。任老师，我欣赏你，你干得不错，继续好好干！” 
  “谢谢校长。”任老师拖着软绵绵的身子飘浮地回到办公室。 
  猛灌了几千毫升热开水，任老师才感觉一度冰冷的血慢慢热了起来。他深深吸了一口气，平静了心情，走到班上，见到全班的同学在各做各的事，或是认真学习，或是小声讨论，除了谢珊珊趴在桌子上。 
  任老师走到谢珊珊跟前，被吓住了，只见谢珊珊的手腕留下许多刀子割过的伤疤，还没完全结疤，刺目的鲜红色恐怖之极，谢珊珊却在昏昏睡大觉。 
  “怎么回事？”任老师的吃惊程度一点也不亚于见到告状信，他敲着谢珊珊的桌面，喊她醒来，可她仍然昏睡。 
  陶敏跑过来小声告诉老师：“老师，她可能吃了安定剂。” 
  “什么？”任老师震惊了。   
  29、天使也会咬人？(2)   
  陶敏摇着谢珊珊的身体。 
  谢珊珊眯着眼麻木地站了起来，头好像不是长在脖子上，老是耷拉下来，还流着口水。陶敏扶着她到了老师办公室。任老师让陶敏帮她灌下两杯温水，谢珊珊才清醒了一些，瘫坐在椅子上，头仍然无力的倚在椅背上。 
  看着谢珊珊的样子，任老师的心比看到告状信还要痛。 
  “谢珊珊，吃安定、自虐——你怎么做出这样的事！”任老师在咆哮，把早上积攒起来的情绪喊了出来，把恨铁不成钢的怒气吼了出来。 
  谢珊珊被吼得又清醒许多，声音沙哑地说：“我难受，我不吃安定，我会死掉的。” 
  “那现在这样不死不活就好吗？”任老师继续咆哮着。 
  “好。”谢珊珊说。 
  任老师气得像即将爆发的火山，是憋得最难受的时候。 
  “打呀，打死我最好了。”谢珊珊踉踉跄跄站起来，脸迎着巴掌，“死了最好啦。” 
  任老师的声音放低了许多，窝火地问：“你说说，有什么难过的？” 
  “老师，你说什么？”谢珊珊矇着一双无神的鱼眼睛呆呆地问，不时咳嗽几声。 
  “病啦？”任老师提高了声音问，心更痛了。 
  “没病。”谢珊珊的声音嘶哑，眼皮在打架。 
  “有没有看医生？” 
  “没有。”谢珊珊说。 
  “有没有吃药？” 
  “没有。我没病。”谢珊珊摇头，用纸币挖着耳朵。 
  “你耳朵怎么啦？” 
  “没事。” 
  “怎么会这样？”任老师紧张得站了起来，“跟我去见校医。” 
  昏昏沉沉的谢珊珊像一堆泥一样瘫在陶敏肩膀上，摇头晃脑说：“我不去。我是病大的。” 
  “现在就去！” 
  校医检查了谢珊珊的身体状况，然后说：“这位同学喉咙发炎，耳朵也发炎，还出脓了。这应该是饮食习惯不良，加上睡眠不够导致的。任老师，她的炎症还比较重，赶紧医好，否则怕影响听力。我给她打一剂针，再开些药。” 
  回到办公室，任老师继续问：“你说说，是不是失恋了？”这是任老师所想到的最近的理由。 
  谢珊珊没吱声。 
  “跟谁？” 
  “唐炜。” 
  “唐炜？” 任老师惊愕了，望着谢珊珊，谢珊珊正拼命用衣袖遮盖自己手腕的伤痕。 
  “老师，我以后再也不拍拖了。”谢珊珊不敢看任老师的眼睛。 
  任老师打定主意了，非见到谢珊珊的家长不可，因为教育单靠学校一方往往是回天无力。家长不配合，外界环境又那么复杂，不良的诱惑那么多，学生一离开学校就把学校的教育抛开了，那时眼巴巴地看着学生在沉沦也觉得无能为力。尤其是对于像谢珊珊这类问题起源就来自家庭的学生，一定要找到家长一起寻找办法共同教育。 
  任老师提高了声音，态度明确地说：“谢珊珊，我要分别见到你的爸爸和妈妈。” 
  谢珊珊顿时清醒许多，说：“我妈妈在香港。我爸爸不在深圳。” 
  “我要家访。”任老师坚决地说。 
  “我爸爸不在深圳。”谢珊珊继续强调。 
  “谢珊珊，老师需要了解你生活的环境。”任老师想起滕俊川，提醒自己不能再犯大意的错误。 
  “老师……好吧。”谢珊珊无奈地回答，“等我爸爸在家。” 
  谢珊珊回教室去了，任老师在下课时间把唐炜叫到办公室。 
  唐炜一点都不避讳，任老师问什么他就回答什么，一副男子汉敢作敢当的味道。 
  任老师开始怀疑告状信是谢珊珊写的。 
  唐炜走了，任老师又把谢珊珊找了上来，把告状信放在谢珊珊眼皮底下，问：“这事是不是你做的？”一边观察谢珊珊的反应。 
  谢珊珊吃力地瞅了一眼信，茫然地摇摇头说：“我的作文水平有这么好？” 
  任老师心想自己是不是太鲁莽行事了？   
  29、天使也会咬人？(3)   
  同事们善意地提醒任老师：“任老师，你们班的学生也够复杂的了，竟想出这个损人的点子。这事你慢慢调查吧，不过，你要密切留意蓝洁，免得她被人伤害。”   
  30、阴谋的受害者(1)   
  放学后，任老师护送蓝洁回家。 
  谢珊珊由朱婷婷搀扶着去XX小学接谢瑶瑶。 
  “下午任老师找了我。”谢珊珊说。 
  “什么事？”朱婷婷担扰地问。 
  “他骂我拍拖吃安定，怀疑我冒蓝洁的名写告状信给校长。”谢珊珊说，“还带我看病。” 
  “你有写信？”朱婷婷问。 
  谢珊珊不走了，一把甩开朱婷婷的手，说：“你是第一天认识我？我做了会不跟你说？” 
  朱婷婷陪着笑说：“就是你做了我也不奇怪呀。你说这事多解恨，老师肯定会对蓝洁有看法。今天晚上我上Q、发邮件、发信息、打电话，告诉全世界的人我们学校有个斯文败类，她的名字就叫蓝洁，喜欢写告状信，告老师的状告同班同学的状，叫她能滚多远就滚多远，在我们面前永远消失。她太可恨了，如果不是她，你就不会跟唐炜分手。呃，珊，她的告状信写了什么，你告诉我，我发布新闻的时候像语文老师说的，‘有理有据’。” 
  谢珊珊用手挽回朱婷婷，说：“哇，你一肚子坏水。” 
  “我不帮你还帮谁？”朱婷婷得意地说，“不过，我觉得写告状信还不够刺激。下次再找人扁她，叫她变成猪八戒。” 
  谢珊珊假装感叹道：“最毒妇人心呀。” 
  朱婷婷又得意地笑了，说：“我不毒，我是维持正义。珊，你猜那事是谁做的？” 
  “我不知道，我还没睡醒呢。”谢珊珊摇摇头，懒洋洋地说。 
  朱婷婷不走了，揪着谢珊珊的手臂，说：“你一定要好好想想，那个人可是我们的盟友，我们的敌人是一致的。”