外国流行哲理小品

的确，在那时，我虔诚地感谢自己生来就爱好写作；在那时，我无比感激每个时代、每片疆土上的所有勇士，是他们做出的斗争确立了现在写作无可争议的自由。 
  英语是一种多么高尚的语言!我们每写下一页，都沉浸在母语的柔韧灵活、博大精深为我们带来的不容置疑的喜悦中。如果一位英国作家，不能用练达的英语说出他必须说的话，那么那句话或许不值得说。倘若没有深入研究英语，那是何等的憾事!我不是要攻击古典教育。凡是自信对文学有点鉴赏力的人，都不可能漠视希腊文、罗马文。但我得承认，我深深地忧虑我国目前的教育制度。我难以相信这个制度是好的，甚至是合理的，因为它把只有少数特权人物和天才才能欣赏的东西，展示在不情愿接受又大惑不解的大众面前。对大多数公学的学生来说，古典教育始终都是些冗长无用和没有什么意义的陈词滥调。如果有人告诉我，古典课程是学习英语的最好准备，那我就回答说，迄今为止，大多数学生完成学业，然而这个准备阶段仍然未完成，也没有收获任何预期的优势。 
  那些无缘成为大学生者而又对古代作家有所了解的人，难道可以说他们已经掌握英语了吗?那些从大学和公学毕业的年轻人，有几人能把一段拉丁诗文娴熟地写下来，足以让坟墓中的古罗马人为之动情!而能够写出几行妙语连珠的人就更少了，更不用说用英语简洁练达地写出几个精彩的段落!不过，我倒是非常羡慕古希腊人——当然我得听别人讲述他们的情形——我很乐意见到我们的教育家至少能在一个方面效仿古希腊人。古希腊人如何运用自己的语言，使之成为人类迄今所知最高雅、最简练的表达方式呢?他们是否用了毕生的时间学习在此之前的语言?他们是否不知疲倦地潜心研究某个已不复存在的世界里的原始方言了?根本没有!他们只学习希腊语。他们学习自己的语言。他们热爱它，珍惜它，修饰它，拓展它，因此，它才能得以延续，其楷模和乐趣供所有后人享用。毫无疑问，对我们来说，既然英语已经为自己在现代世界里赢得了这般举世无双的地位，我们至少能从古希腊人那里吸取些训导，在多年的教育中稍微操点心，抽空去学习一种也许在人类未来发展中起到主导作用的语言。 
  让我们记住了，作家永远可以发挥最大的努力。他找不出任何托辞不这样做。板球明星也许会发挥失常；将军在决战之日也许会牙疼，也许他的部队很糟糕；舰队司令也可能会晕船——作为晕船者我满意地想到了那意外。卡鲁索可能会得黏膜炎，哈肯施米特也会得流感。 
  对于一位演说家来说，仅仅是想得好和想得正确是不够的，他还得脑筋转得快。速度至关重要，随机应变越来越成为优秀演说家的标志。所有这些活动都需要行动者在一个特定的时刻全心全意地付出，而无法掌控的各种事态也许决定着这一时刻。作家的情况就不需要这样。 
  他可以等到一切准备就绪时再出场。他永远可以把他的最大潜能发挥出来。他并不依赖于自己在某一天的最佳时刻。他可以把二十天的最佳时刻攒起来。他没有理由不尽最大的努力。 
  等待他的机会多，赋予他的责任也很重大。有人说过这样的话——我忘了是谁说的——“言语是唯一恒久的东西”。我以为这永远是绝妙的思想。人类用石块垒起的如此坚固的大厦，是人类力量最伟大的结晶，也可能会夷为平地，而那一闪而过的言辞，那思绪飞扬时即逝的表达却延续了下来，但它不是历史的回音，不是纯粹的建筑奇迹或令人肃然起敬的遗迹，但它的力量依旧强大，生命依旧鲜活，有时候远比当初说出来的时候更加坚强有力，它穿越了三千年的时光隧道，为生活在现在的我们照亮了世界。     
  第六章 成功之路   
  成功之路   
  ○安德鲁·卡内基 
  年轻人应该从头开始，从底层做起，这对他们极有好处。在匹兹堡，很多出类拔萃的企业家在创业之初，都从事过一项重要工作——负责办公室的清洁打扫。他们在扫把下度过了创业生涯的前期。我发现，现在的办公室都配有清洁工，年轻人失去了商业教育中有益的一环。如果哪天专职清洁工没有来，那么，那个毫不犹豫拿起扫帚的小伙子一定具有未来合作伙伴的潜质。在密歇根州，一天，一位时髦母亲问一个年轻人是否见过年轻女孩子大方地打扫房间，就像她女儿普里茜拉那样。 
  他们从没见过，这让那位母亲感到很自豪。但是，年轻人顿了一下，说道：“我想看她在屋外打扫。”若有必要，我们应让新员工在办公室外面做清洁，这并没有什么大不了，我就曾做过。 
  当你被公司录用，一切刚刚起步时，我建议你“树立远大的目标”。对于那些还没把自己看做公司合作伙伴或者大公司老板的年轻人，我无话可说。思想上要永不满足于首席职员、领班或总经理等职位。不论公司规模有多大，告诉自己，“我的位置在最顶层”。在自己的思想领域中，你就是人上人。 
  成功的基本条件和关键秘诀是：集中精力、思想和资金，一心一意地做事。在所投身的行业中轰轰烈烈地干出一番事业，不断完善改进、吸纳融会。领导行业不断向前发展。 
  很多企业之所以失败，是因为他们四处投资，分散资金，也分散了精力。“不要把全部鸡蛋放进同一个篮子”这种说法是错误的。我要说的是，“把所有的鸡蛋放进同一个篮子，然后看好你的篮子”。保持警觉，认真对待，这样做的人往往不会失败。当然，看好和拎好篮子很容易，但若提太多的篮子，势必摔破更多的鸡蛋。提着三个篮子的人一定会把一个放在头上，这样篮子就很容易掉下来，使他跌倒。美国企业家的毛病之一就是缺乏专注。 
  总之，要目标远大，不酗酒，把公司利益放在第一位，不做投机买卖，不签署超过储备现金利润的款项，想公司之所想，急公司之所急。专心致志做好本职工作，不玩弄权术，要做到不骄不躁。正如爱默生所说的，“除了你自己，没有人能哄骗你远离最后的成功”。   
  每天只需15分钟(1)   
  ○威尔弗雷德·芬克与诺曼·刘易斯 
  你老板的词汇量比你大。 
  这是为什么他能成为你老板的一个主要原因。 
  这一发现是在世界各地的语言实验室里得来的。不是那些专讲理论的英语教授们发现的，而是那些长期一直从事探索成功秘诀、务实而又精明的学者们发现的。 
  经过大量的实验和多年的验证之后，这些学者们发现： 
  如果你的词汇量有限，你成功的机会也就不会多。 
  获得成功的最简单、最快捷的方法之一就是有意识地积累你的词汇知识。 
  普通人到了二十五六岁左右，他的词汇量几乎就不再增加了，而从那以后要想有所进步，你就需要有一个全面的、明智的计划。随意的、漫无目的的方法是不起什么作用的。 
  长期以来人们似乎已经形成定式，认为高级管理人员词汇量都不是很大，仅仅因为他所处位置使他拥有更多的成功机会。这似乎有点本末倒置，而事实恰恰相反，他的语言技巧对他获得那个职位有巨大帮助。 
  既在波士顿人事管理实验室从事研究，又在新泽西州霍博肯史蒂文理工学院兼职的约翰逊·欧·康纳博士曾对100名工业管理专业的年轻人做过一次词汇测试。 
  五年后那些在考试中名列前十的人全部地、无一例外地走上了行政管理工作岗位，而那些名列后二十五的人中却没有一个当上了行政管理人员。 
  由此可见，成功的某些因素可以像试管里的东西一样被科学地测量出来。而且人们还发现，取得卓越成就最普通的特点就是“有着丰富而准确的英语词汇知识”。 
  一个人词汇量的大小能反映一个人的智力水平。当你开始学习掌握更多的词汇的时候，你大脑的思辨能力也会随着增加，请看下面这个例证： 
  有人在一所高中挑选出两个班来做7个实验。这些学生年龄相仿，所处环境也相当。每个班都代表着整个社团的一个相同的横截面。其中，控制班(参照班)，只上普通班的课程。另一个班接受特殊的词汇训练。实验结束时，试验班的成绩，不仅仅是英语，而是包括数学和自然科学在内的其他所有学科的成绩都超过了参照班的成绩。 
  无独有偶，斯坦福大学的路易斯·M·特曼教授也发现词汇测试与普遍被人接受的斯坦福·宾尼特三套标准智商测试题中的任何一套一样，可以准确地测定一个人的智力水平。 
  词汇学习并非只与文学相关。词汇是人类思考的工具。没有词汇你根本无法思考。对此，你不妨一试。如果你打算今天下午进城，你会发现你在想：“我想今天下午进城。”如果不借助词汇，你连这样一个简单的决定也做不了。 
  没有词汇，你无法做出任何决定、任何判断。一位钢琴家的大脑中可能有着一首美妙的曲子，但是如果钢琴上只有五个音键的话，他演奏出来的也只是这首曲子的片段。 
  你的言辞是你思维的关键。你掌握的词汇越多，你的思想就越深邃、越清晰、越准确。 
  掌握英语不仅可以改进你的思维过程，还能使你沉着、充满自信心，使你个性鲜明，而且使你更受欢迎。