静默楠林语

郝楠先是直接翻到了张静写得毕业感想，细细读过，无非是一写同学之谊与未来之梦，郝楠虽然对这样的一篇感想略带失望，但他能理解，因为这样被所有人都能看到的文章自然不会有什么特别的内容，而且好多同学都有自己的同学录，所以特别的内容当然要有针对性的写给特别的人。郝楠接着又翻到了李默的哪一篇，粗略看过，淡淡一笑足以。郝楠直接跳过了第二部分，直接去看第三部分。六个主课老师里，只有语文老师和班主任是写了一篇成文的文章，而其他老师的都是简短的毕业寄语。郝楠一一读过，虽有感触但并不深，因为毕业寄语，无非就是那些过去相处很开心，现在努力为高考，未来梦想望成真。不过数学老师的是最特别的，他写的毕业寄语竟然用到了蓝童鞋、绿童鞋这样贴近学生心态的词，甚是调皮。
  讲台上的一个个拥抱在离别的氛围里显得越发珍贵，而讲台下的拥抱也早已将最后的课堂化作了散场的聚会。离别的不舍在下课铃声响起的那一刻彻底地喧嚣了起来，一些女同学原本的抽泣也霎时间变成了大声的哭泣，而班里那本就不多的几个男生也热闹的相拥祝福。虽然郝楠并不是一个善于用肢体语言来表达自己感情的人，但他却是一个希望得到肢体语言表达感情的人，所以他被动的接受着一些男生主动上前的拥抱。
  分别时，我们有太多话想说，可到最后，却说不出一句有内容的话，大概的意思除了我会想你的，就是不要忘了我。来来回回的话语自然撑不了太久的时间，不忍逗留的同学早已背上书包头也不回地离去，而不忍离去的同学也一个个背上书包头也不回地离去。
  郝楠坐在座位上，静静地看着同学们一个个的离开，直到最后教室里只剩下他、史林和李默。哭过的李默笑着在黑板上写下：5 月 32 日，梦想犹在，青春不散场。郝楠笑看着李默，心想：也只有她，能在这样的场合中哭得热闹、笑得沉默；也只有她，能在这样的氛围中书着梦想、写着青春；也只有她，能在这样的离别中用最不堪一击的玩笑负隅顽抗。
  史林走到郝楠身旁，将手搭在郝楠地肩上笑着问道：“怎么，还舍不得走？”
  “5 月 32 日，梦想尤在，青春不散场。既然如此，我又有何不舍？”
  史林叹了一口气，说道：“你啊，就爱说些让人懂又不懂得话。不过话说回来，我帮你跟李默和好关系也费了好大的神，你就不打算表示表示？”郝楠斜眼瞪向史林，不屑地等待他的下一句话。史林见郝楠地眼神，耸肩笑着陪不是道：“好好好，你赢了。我就是想问问尊驾接下来几天能否抽空来我家一天，我攒了一大堆学习上的问题想跟你讨论讨论。”郝楠点头表示可以，想了想又补充道：“6 月 2 日，周六那天去行吗？”史林连声说行。
  李默见二人聊天，凑上前说道：“怎么，你们还舍不得走？”顺着李默的这一问，郝楠和史林相视一笑，李默虽不知二人在笑什么，但也跟着尴尬地笑着。随后，三人一同将教室的门窗关好并一起离开了教室。
  站在校门口的三人，望着那青砖黛瓦，望着那层层台阶，各有感慨，于是史林率先提议道：“我们这就要走了，要不每人在对母校说最后一句话？”郝楠和李默都对史林的建议表示了赞同，于是史林欣慰地继续道：“那我第一个说吧。一五中学，很高兴能跟你发生关系，很幸福能上了你，所以，希望你越来越好。”
  李默第二个说道：“一五中学，逝者如斯夫，不舍昼夜，谢谢你给我这样一个子在川上曰。”
  郝楠最后一个说道：“莘莘征夫，每怀靡及，楠林深处，徒留静默之语。一五中学，再见！”
  与李默和史林分别后的郝楠，拨通了好兄弟——尤望的电话：“喂，我们放了，在哪儿找你？”
  “来我们学校吧，认识你三年了，还没带你逛逛我们学校。”
  “行。不过昨晚回到房子就睡了，所以忘了给手机充电，现在电量还有 20%，所以你告诉我一个你们学校准确的地方，我去哪儿找你，我怕手机没电了联系不上你。”
  “那就东门公交车站吧。”
  在前往尤望他们学校的路上，郝楠回忆起了他和尤望的过去……
  尤望比郝楠大三岁，是郝楠中考后的暑假认识的，也算是尤望高考完的暑假认识了郝楠。当时，两人都结束完重要的考试，所以都有充足而空闲的假期时间，因此两人都不约而同的选择了用打游戏的方式来消磨中高考完后的无聊时光。因为二人玩儿的是同一款网游，且在同一个区，并且两人的等级差不多，因此通过网游认识了。
  当时两人在同一局游戏中处于同一阵营，而且他们的阵营处于劣势，但因为他们二人的默契配合，竟然成功逆袭。那一局游戏后，二人又一同玩了好几局游戏，在后来的游戏中，二人有不在同一阵营的时候，也有最后只剩下二人死磕的时候，来来回回几局游戏下来，二人便都认准了对方，于是在游戏中加了好友。在后来的一个月中，只要二人同时在线，其中一人定会邀请对方来自己的局里玩，就这样在一个月的游戏中，二人成了合作无间的游戏朋友，顺气自然的，二人也互相留了对方的手机号和 □□ 号。
  在有了郝楠手机号和 □□ 号的几天里，尤望几乎是每隔俩小时都会去找郝楠聊天，简直比热恋的情侣都可怕，重点是郝楠也乐得和这么一个大哥聊天。也是在聊天中，郝楠知道了尤望的好多信息。尤望家住甘肃，父亲是甘肃人，母亲是陕西人，所以他会说一些陕西方言，因此两人打电话时，时常会冒出几句陕西话，不过大多时候两人都说普通话。尤望高考第一志愿填的西安 X大，他最后也如愿来到了 X 大。
  尤望在 X 大上大一的时候，周末经常和郝楠一起出去逛，因此郝楠也算是尤望的导游。尤望上大二时，郝楠也刚好上高二，此时两人的课业负担都比较重，因此见得就越来越少了，不过还会有交流。尤望会告诉郝楠自己在大学的生活，比如他喜欢音乐，所以去学了吉他等；郝楠也会经常问尤望一些考试题，比如郝楠并不很擅长的英语。尤望上大三后，课业就慢慢少了，尤其是大三第二学期，而郝楠正好高三，是课业最重的时候，所以两人的交流也越来越少了，两人通话也慢慢变成了尤望挑时间主动打给郝楠，而郝楠有时候还不一定接得到电话。
  今年三月，郝楠生日的时候，尤望打算写一首歌送给郝楠作为生日礼物，但因为不知道写什么内容，所以便将歌词的内容交给了郝楠去写，而他只负责谱曲。郝楠第一次听说有人愿意给自己写一首歌，兴奋得不得了，马上就答应了自己写歌词。可等到郝楠真的去写歌词的时候，他才发现写歌词并没有想得那么简单，所以一拖再拖，直到自己生日过了好几天才将歌名和歌词的内容发给了尤望。歌曲的名子是：静默楠林语。歌词内容是：楠林深处清风叙/百草丰茂水波语/众星拱月盼晨曦/星汉灿烂藏秘密/牛郎织女鹊桥啼/高山流水琴音起/游子临行缝密密/白首北面蜡油滴……
  按照郝楠的解释，歌曲以楠字开头，则象征着整首歌词以他自己为核心。第一句楠林深处清风叙，是寓意他正在一个良好的环境里学习；第二句百草丰茂水波语，是寓意在他身边有许多各有特长的同学；第三句众星拱月盼晨曦，是寓意他和他的同学们都在努力学习，期盼着高考过后的黎明日出；第四句星汉灿烂藏秘密，是寓意在高考压力下，每个同学都有着自己的秘密，他们的秘密为高考而让步，而妥协，或者说他们心里的秘密因为高考的存在而被忽略，因为高考在乎的只有成绩。第五句牛郎织女鹊桥啼，寓意着这些秘密有关于爱情的，郝楠借用了牛郎织女的故事，想表达得无非是被迫的分离与不妥协。第六句高山流水琴音起，寓意着同学们的幸运，因为他们都有知己，都有志趣相投或者可以分享秘密的朋友。第七句游子临行缝密密，寓意着这些秘密有可能是关于家庭的，关于父亲和母亲的。第八句白首北面蜡油滴，寓意着这些秘密还可能是关于老师的，比如班主任、数学老师……
  关于歌名，郝楠这样对尤望解释道：静默楠林语，在静中镜，在默里墨，在楠林深处语。面对高考的压力，我们选择了表面上的安静，我们选择了暂时的沉默，但这并不意味着我们的绝对妥协。安静，反照出来的是心底里的热闹与不安；沉默，书写出来的是精神上的执着与坚持。楠林，校园，高考，我们不在浅处谈，我们只在深处语。
  郝楠到达尤望他们学校东门，尤望已经在车站候着了。郝楠一眼就认出了正在对着自己招手微笑的尤望，棱角分明的方脸，洁白如贝的牙齿，高耸挺直的鼻梁，炯炯有神的双眼，墨黑粗长的弓眉，清爽干净的短发，霎一看，又帅了不少。不过尤望上身穿着白色短袖，下身穿着蓝色短裤，脚上撒着夹板拖鞋，这样看过去又不得不让人想起屌丝二字。不过尤望也算是玩儿音乐的人，高挑的身材搭配着北方人帅气的脸庞，总有一种粗狂而优雅的气质。
  尤望主动打招呼道：“一年多不见，你被高考摧残得又丑了好多啊！”
  郝楠白了一眼又略带讽刺地说道：“是啊，一年多不见，你是变帅了不少，穿着夹板儿鞋来接我都这么有气质。”