贴身校草恋校花

许瞳平静地夸道：“讲得入微入里入木三分呐！《古诗十九首》之所以流传于世，主要因为其中伤怀忆古的文字激发了我们内心的沉重的思考。相去日已远，衣带日已缓。荡子行不归，空床难独守。置书怀袖中，三岁字不灭。逝去的光阴和此时对月惆怅形成对比，能不引人涕下令人悲叹吗？悲的是韶华流逝，叹的是时光不再！”
    “韶华。冰心《诗的女神》：满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又难留。”林丽泛着清澈的眸子，眼珠像塔西提岛上的黑珍珠
    许瞳直起背，伸展双臂做雄鹰展翅状：“这也正是我要表达的意思，我们俩的灵犀线越来越高敏感度喽。”
    “韶华痕迹，留在了我们的微笑里，哭泣里，流水刻于石，不可磨灭。”
    许瞳不无感慨地指着鼻梁旁的伤疤说：“这疤是小时候和同伴玩耍被飞刀所伤。”接着许瞳接连展览了他身上青春的痕迹，手背上的冻伤，脚踝上的划伤。真是个疤山楚水凄凉地。许瞳说完后，又发现她同位的一本《给女同胞的肺腑之言》。正要取宝，被林丽一巴掌打到手背，掌法之准，令迷踪拳咏春拳汗颜。
    林丽说：“这可是我同位的秘密。你不想活了啊你…嘿嘿。”
    许瞳知己知彼地说：“这类书不看也知道，主要是警醒女生警惕男生们的阴谋诡计，并且，同时也才传授女生怎样用诡计阴谋俘虏喜欢男生。这是女生心理学，不说十有八九的蒙得全对，百分之百保证没问题。”
    林丽说：“是不是你这句话可以这样理解，我每一次说话之前你能猜到我即将说什么了。每当我们的说话，我的回答恰恰印证你的正确性。你人太可怕喽。不跟你说话！”转过身，不理许瞳。
    许瞳本想光荣，却被动的只剩下解释了：“若是这样的话我们现在早就形同陌路，因为你说话常常出乎意料，我常常有出其不意的收获，所以我跟你成了朋友，跟其他人形同陌路。”
    林丽说：“被你夸我很荣幸，有了嫦娥奔月的快乐，这不会是你的一惯技俩，先恭维后围攻的计策吧？我得小心了。”
    “这是发自肺腑，由衷的恭维——”窗外的风寂寞孤独，找不到任何一叶可卷，失魂落魄的到处乱跑。“——其实嫦娥奔月并非那么快乐，有诗为证：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。今年流行感冒，你也不幸罹难，我深感同情。生病之人不仅需要药物治疗，还需要心理治疗。不能把有病当没病，把没病当有病。被真正成为病人的人在我这都要享有被照顾，被优待的权利。今天下午，我邀请你吃饭，好好补补。”
    林丽毫不犹豫地答应：“正等着你这句话！我一定狠狠吃你！把你从小康水平吃到贫农水平，从锦衣玉食吃成衣衫褴褛！吃到你欠了一屁股债，三辈子都还不完！”说着翻开语文书，看着郁达夫《故都的秋》继续道：“你的男女心理学可否给我显摆一下？”
    许瞳大喜：“看在你是病人的份上，给你上一堂青春必修课吧。上卿大人洗耳恭听，待我黑板之上娓娓道来。”
    林丽有理由不看书：“闲言碎语不多讲，快快道来。”
    许瞳书站在讲台上，一副名家的派头说：“想知道男生喜欢什么样的女生吗？想知道女生喜欢什么样的男生吗？请关注育才中学客座教授许瞳精彩眼睛。年尾巨制，倾情奉献。”
    林丽唯恐许瞳山路十八弯寻不找归路：“场面话剪辑掉，细枝末叶剔除，直奔主题。”
    许瞳继续道：“古有杜甫三吏三别。所谓三吏，主要针对女生：一别在男生面前不给男友面子。二别老给男友煮面，偶尔稀饭一下。三别在他发毒誓的时候捂他的嘴。‘吏’通‘离’。所谓三别，主要针对男生：一别说她不漂亮。二别把她和其她女生比这比那，三别说你爱他。”
    “男女两人要学会爱情保鲜，距离产生的不是隔阂，而是美。既要做到游刃有余，又要学会搭弓上箭，引而不发的技巧。铁的定理：男生永远离不开女生女生永远离不开男生。男生的苦恼永远都是这样的：找个漂亮的太操心。找个不漂亮的又不安心。”
    “女生有个三八节，于是那一天天下妇女同欢。男生光棍节过得肝肠寸断…男者难也！女生的苦恼无非寂寞嫉妒忧伤恨。找个帅的太抢手，找个不帅的拿不出手。有钱的怕他坏，没钱的怕生的娃没钱吃奶。”
    “男生对女生专心点，她说你野心没有归属感；你不专心，她说你花心没责任感。女生不打扮不漂亮，打扮后都漂亮。人这辈子挺难的。女生希望对男同胞实行武皇专政，生理心理一概挟制，男生对别的女生微笑，视为不忠；对别的女生殷勤客套，视为不孝。不忠不孝，别想上床睡觉！许瞳教授奉劝天下男生结婚必须买大一点的沙发…”
    “强盗理论，凭空杜撰！”
    “除《四书》外，杜撰的太多，偏只是我杜撰不成。”语出贾宝玉。
    许瞳又同林丽聊了一些形势与政策的话题，五花八门。从航空母舰道深海油田再到地沟油，从甲午中日战争到国内十年内战。
    第四节课，教室依旧沉闷。同学们为了解闷，向韩红腾格尔等借取了他们先进的吼功经验，上课的时候三心二意，憋足力气说出很小的声音。
    古往今来，一张桌子，桌子上划线，分区而治，互不相扰。
    老师们常说教室是没有硝烟的战场。这不，两位同学因这个问题大打出手。双方本着以各自拥有书桌占有面积的不均等问题为中心，本着以打击对方为义不容辞的责任为己任。
    在同学们的关注和期待中，甲乙双方的边界大战终于落下序幕。
    其实，甲乙两人的事情由来已久。就像杨主任讲历史事件之前必先提到这件事情有着深厚的历史根源。据甲同学反映，他长年累月忍气吞声，终于对乙同学蛮横无理超越边界，占他空间的可耻行为化忍无可忍。辩方乙同学也针对甲同学的无耻行径作出了重要的回应，并提供新的辩词。
    甲同学语言锋利，首先发硬道：“本来，我想和为贵。但你个挨千刀的！越让你你越逞性妄为，占我位置又侵我只为。”
    乙同学言语犀利，接着毫不示软道：“你个挨千刀的！占我位置！我的地盘沦落你手，早晚毁于一旦！”
    同学们如坠五里雾，两人开战，尽快开始吧。
    甲同学想，必须先发制人：“得寸进尺，我忍你很久了，你的烂胳膊肘子干嘛一个劲的放在我的位置上？”、
    乙同学想，万莫受制于人：“得寸进丈，我已忍无可忍，你的狗腿子干嘛伸到我桌子下的地盘？”
    甲乙二人的火焰已达到北京全聚德烤鸭店里的烤鸭炉子的温度。同学们不无感叹道，烽火燃不熄，征战无已时。赶快兵刃接，血撒三千里。
    甲同学道：“学人家话烂嘴巴，上火了吧？我看你这几天牛黄解毒片。”
    乙同学道：“爹学儿子说话不犯法。你可以奉献孝心，给爸买药，关心长辈。”
    甲怒火中烈烈燃九城愤道：“你有敢再跟老子说一声。”
    乙火烧赤壁隔岸观火道：“老子偏偏不听儿子，越来越没大没小了。”
    甲得意洋洋：“有人不敢了大家都知道你龟儿子的本事。”
    乙洋洋得意：“有人承认了，我要认干儿子了啊。”
    教室犹如犹如纳粹集中营，气氛越来越紧张。同学们全都屏气凝神，情愿站着看，丝毫不嫌累。有同学因别的同学挡住视线，差点冒火，要火拼。首当其冲的必遭非议。甲乙二人不愿失去人心，都不动手，枪打出头鸟的道理大家谁人不知？
    郑阳身为班长，不得不说话：“深深雨蒙蒙，瞧瞧你们谁最能！别吵了！俗语：一辈子同学三辈子亲，一日不见想离婚。为一件小事伤了三辈子情缘，感情就这么贬值吗？两个消消火，压压气。人生相遇不容易，青春短暂，莫留遗憾。”
    甲乙二人气没消，同学们来气了。都埋怨班长太没有集体主义价值观了，好戏没开始你却要拆台。以个人狭隘的利益影响集体的利益，瞎管什么事。谢小红听到同学们的非议，忙解释说郑阳意思是说让他们别吵了要打赶快打，吵架即是争吵和打架，同学们误会了。
    甲同学动之以情道：“他的烂胳膊肘子一个劲地往我桌面上伸，占我大好河山，害得我写一个字比长征还难。”
    乙同学晓之以理道：“他的臭脚烂腿占我桌子下面的半壁河山，害得我连脚都不想要了。”
    甲同学说：“我也想嘛，毕竟同学一场不容易。谦让是美德，互让是道德。可这几天他特像故意而为之。我觉得这本不是什么大事。呵呵”两手一摊。表示很无奈。
    乙同学瞧不惯甲同学，于是道：“别往头上扣帽子，你这种人我不是没见过，而是见多了。比隐恶扬善，你还嫩！”
    甲同学怒火再次攻心：“你那手就一掏马桶的，往后洗干净点！”
    乙同学火上浇油地乐：“你那脚职业踩大便的，冷水泡上三天开水烫三天再洗都洗不干净。”
    同学们感到恶心，均想两人还没意思，女人似斗嘴皮子。光有闪闪火花，却无燎原火光。干部子弟素质底欢呼高。懵懂地想，要出现《红楼梦》里的“妖精打架”，岂不更好。