八点半,景乔和苏毅才来接孩子们。
孩子们和天天还有他的爸爸妈妈拜拜后,欢欢喜喜牵着爸爸妈妈回家。
一上车,两个人就开始投诉爸爸妈妈。
小包子问:“你们偷偷出去吃饭,为什么不带我和哥哥?”
苏毅说:“我不是告诉你们,我和妈妈晚上有事不能带你们。”
小馒头不高兴地说:“我们都知道了,你和妈妈二人世界,去吃好吃的。”
被孩子们揭穿,景乔有些不自然。
还真没有事情能瞒得过他们俩。
苏毅说:“我们晚上吃的是很辣的菜,你们又不吃辣的,带你们去干什么,吃西北风吗?”
小包子说:“我们可以吃不辣的菜。”
“没有不辣的菜。”
“爸爸坏,妈妈坏!”
景乔说:“我们给你们打包了甜品,回家吃。”
小包子咽了咽口水问:“甜品吗?”
“对,是红糖冰粉,超级好吃,你们肯定喜欢。”
小馒头问:“现在不能吃吗?”
小包子说:“我想现在吃。”
苏毅直接拒绝:“不行,你们吃的车上到处都是,回家再吃,马上到家了。”
回家短短八分钟的车程对孩子们而言显得尤其漫长。
小馒头和小包子时不时就看向景乔手上的袋子,看得景乔都想笑。
不知道的人还以为他们是后爸后妈,虐待孩子们。
景乔问他们:“晚上吃饱了吗?”
小包子说:“吃饱了,天天妈妈做了好多菜。”
小馒头说:“还是妈妈做的菜最好吃。”
小包子马上跟着说:“妈妈做的菜最棒。”
“你们嘴巴真甜。”
苏毅问孩子们:“我做的菜不好吃吗?”
“也好吃。”
“那是爸爸做的菜好吃,还是妈妈做的菜好吃?”
这个问题太难了,说妈妈做的菜好吃,爸爸不高兴,说爸爸做的菜好吃,妈妈不高兴。
他们俩对视一眼,凑在一起说悄悄话,他们想到了答案。
小包子说:“妈妈做的菜好吃。”
小馒头说:“爸爸做的菜好吃。”
一人说一个,爸爸妈妈都不得罪,这就是孩子多的好处。
苏毅笑他们:“还挺聪明,知道想办法。”
“我们是聪明孩子。”
回到家孩子们立马跑到餐厅坐好,等吃甜品。
小馒头看着晶莹剔透的冰粉说:“它好像果冻。”
“是有点像,不过它是透明的。”
甜甜的冰粉深得孩子们喜爱,三下五除二就吃光了。
小包子说:“妈妈,我还要吃。”
“好,下次我们再去,刷牙、洗脸准备睡觉。”
飞行了十几个小时,他们全家抵达了墨尔本国际机场。
安妮早就在到达出口等待他们,看见景乔出来,兴奋地叫她。
“乔,太好了,终于又见到你了!”
安妮和景乔紧紧拥抱在一起,景乔也很激动。
“我给你们介绍,这是我老公,这是我的两个儿子。”
苏毅和安妮握手,孩子们齐声叫阿姨,逗得安妮开怀大笑。
景乔本来是准备住酒店,安妮说她家里有空房,何况她们只待五天,没必要住酒店,就住她家里,孩子们也方便。
安妮的女儿四岁了,孩子们可以一起玩,景乔就答应了。
安妮说:“东西我都准备好了,后天我们去孤儿院,今天好好休息,明天你们可以在市区逛逛,最后两天想好去哪吗?”
“我们准备去大洋路一日游,最后一天去看企鹅。”
“很好,苏先生是第一次来墨尔本吗?”
“是,我是第一次来。”
“那你们一定会喜欢上这座城市,墨尔本是多元文化形成的城市,自然风光很美。”
景乔笑她:“你改行当导游了。”
“哈哈,我是墨尔本人,自然要为我的家乡多美言几句。”
到了安妮家,孩子们丝毫不认生,跟着她女儿在花园里玩耍。
孩子们的英语还不熟练,安妮女儿不会中文,倒也能玩到一块,景乔看着他们用肢体语言比划,就觉得好笑。
吃完午饭,孩子们就困得不行,要睡觉倒时差。
安妮给孤儿院的孩子们准备很多东西,景乔从国内也带了些具有中国特色的小礼物,她们总共有整整三大箱东西带去孤儿院。
去之前景乔告诉孩子们,孤儿院有些小朋友身体不太好,他们不能和小朋友吵架,要友善地和他们一起玩。
孩子们点头,表示他们会很听话,不和其他小朋友吵架。
他们到的时候,孩子们正在院子里玩耍。
老师热情地迎接他们,对景乔一家远道而来看望孩子们十分感谢。
小馒头和小包子把妈妈买的小礼物分发给小朋友。
有中国结、熊猫玩偶、孙悟空玩偶、喜羊羊玩偶,还有剪纸和大白兔奶糖。
玩偶是小馒头和小包子帮妈妈挑选的,他们喜欢,孤儿院小朋友应该也会喜欢。
中国结和剪纸具有中国特色,是苏毅挑选的。
景乔原本想多带一些国内的零食,碍于海关不准带,就只带了大白兔奶糖。
她记得她曾经给邻居家的孩子们分过,孩子们都很喜欢。
熊猫玩偶和奶糖最受欢迎,孩子们抱着熊猫玩偶叫“PANDA”。
在孩子们心中,熊猫就是中国的代号。
老师说:“谢谢你们,买了这么多东西给孩子们,他们很开心。”
“我回中国以后,一直很想念他们,他们都长大了。”
“孩子们长得很快,一眨眼就大了。”
景乔问老师:“我能去看看里欧吗?”
老师点头,带着景乔和苏毅去,小馒头和小包子在院子里玩。
里欧的情形不好,她不想孩子们看见难过。
孩子们虽然年纪小,但是他们已经能听懂大人的话,知道什么好,什么不好。
里欧被一个年轻的女孩抱着,他看着窗外,没有表情。
他个子长高了许多,但是神情一直没变,还是当年的神情,眼睛丝毫没有灵气。
景乔轻声唤里欧:“里欧,你好吗?”
里欧就像没听见,依旧看着外面,说他看着外面,其实就是空洞、没有焦点地发呆。
老师走过去轻轻握住里欧的手,温柔地对他说:“里欧,乔阿姨和叔叔来看你了。”
抱着他的老师转过身,让里欧面对她们。
景乔和苏毅慢慢走到里欧面前,就怕吓到他。
景乔说:“里欧,阿姨好久没见你,你长大了,个子也高了。”
苏毅说:“你好,小里欧。”
里欧看了他们一眼就低着头看着地板。
“里欧,阿姨几年前曾经来看过你一次,你可能忘记了,阿姨这些年一直惦记着你,你看阿姨给你来了一个熊猫玩偶。”
景乔把袋子里的熊猫玩偶给里欧,里欧看着玩偶还是没有表情。
“你不喜欢吗,它很可爱。”
老师接过玩偶放到里欧怀里,老师天天陪伴里欧,里欧对她没有那么排斥。
老师说:“里欧你看这个熊猫是不是很可爱,它胖嘟嘟的,你想不想抱抱它?”
老师握住里欧的小手慢慢摸熊猫,“它很乖,很喜欢里欧,你抱抱他好吗?”
里欧渐渐接受熊猫玩偶,小心翼翼地抱起熊猫玩偶,搂在怀里。
景乔说:“以后阿姨带你去看真的大熊猫。”
苏毅拿出大白兔奶糖,剥开糖纸问:“里欧,想吃糖吗,你看上面有一个大白兔。”
老师笑着说:“这个糖很好吃,小朋友们都很喜欢,里欧一定也很喜欢,我们吃一颗好吗?”
里欧没说好也没说不好,老师喂他,他把糖含在嘴巴里。
虽然他没有表情,但是熟悉他的老师知道,里欧没有把糖吐出来就说明他喜欢。
老师对苏毅和景乔说:“里欧很喜欢这个糖。”
苏毅把剩下的糖全都给老师,请她帮忙以后喂给里欧吃。
他们和老师走到院子里,景乔问老师:“里欧接受了心里治疗,怎么没有好转?”
老师叹气:“心里医生说他的情况比预想的还要糟糕,加上他还有自闭症、年纪又小,治疗起来很难。”
有自闭症的孩子本来就很难治疗,加上里欧特殊的家庭背景,他想要恢复到正常状态难度很大。
苏毅问:“没有其他办法吗?”
老师说:“我们去悉尼也问过医生,没有其他办法,只能慢慢来。”
景乔说:“我以为他接受了几年心里治疗情况应该有所好转,看到他现在的样子我真的很难过。”
苏毅轻轻拍拍她的肩膀,让她不要太难过。
老师感慨地说:“你们是好人,要是他的家人也能像你们一样就好了,他的病情或许也不至于迟迟不见好转,我们去院子看看孩子们。”
一走进花园,就听见孩子们的欢声笑语。
他们围成一个圈坐着,小包子站在最中间,学大象的动作,逗得其他小朋友笑的前仰后合。
景乔问安妮:“他们在干什么?”
“他们在表演小动物,你儿子很会活跃气氛。”
小包子做完动作,小朋友就不停地喊:“elephant。”
他们已经猜到小包子学的是大象了。
小包子猛点头:“Yes,you are right!”
他还竖起两个大拇指表扬小朋友们聪明。
小馒头不停地鼓掌:“小包子,你真棒!”
轮到小馒头,好多动物都模仿过了,他绞尽脑汁也没想到,小包子给他出主意,让他模仿刺猬。
小馒头说:“我不会啊。”
刺猬没有明显的动作,该怎么模仿。
“哥哥,我知道,我们一起。”
他小声和小馒头打商量,小馒头喜笑颜开,显然他们想到了模仿的方法。
就见小馒头弯着腰,慢吞吞地往前走,突然他看见小包子就斜着撞了上去,小包子夸张地“啊”了一声,小馒头又撞他一下,他又“啊”,如此反复,“啊”了五次。
小馒头慢悠悠地离开,小包子痛苦地指着自己的胳膊说:“Help,please!”
围观的小朋友一脸茫然,他们没看懂。
小包子着急地问小馒头:“哥哥,刺英语怎么说?”
他想表达胳膊上有刺,要□□,苦于不会英语。
小馒头摸了摸脸颊说:“我也不会,你就直接拔吧。”
小包子闭着眼睛,假装用力一拔,整个人配合地抖了抖,嘴里还不停说着:“痛,好痛。”
小馒头又弯下腰,好像要再次攻击小包子。
小包子吓得后退,还不停摆手。
“Go away,don not touch me,走开,快走开。”
他生动的表情和肢体语言,逗得在场的人捧腹大笑。
安妮问景乔:“他们表演的是哪个动物,看起来很痛?”
“刺猬。”
安妮和老师都竖起大拇指:“了不起。”
刺猬可是很难模仿,他们表演的活灵活现。
有一个小朋友跑到小包子面前,对他说:“我来保护你。”
其他的小朋友见状纷纷主动要求保护小包子。
她的两个儿子真是太有才了。
玩了一下午,走的时候孩子们都哭了。
“你们真的要走吗?”
“你们以后还来吗?”
大家都不想小包子和小馒头离开。
小馒头哽咽地说:“我们以后还来玩。”
小包子带着哭腔说:“你们不要忘记我们,我们下次给你们带好多好多礼物。”
孩子们手牵手,哭的稀里哗啦。
苏毅说:“你们别哭了,你们一哭他们也跟着哭。”
小馒头和小包子用手胡乱擦着眼泪。
“我们不哭,你们也不哭,我们都是乖孩子。”
其中一个下午一直和他们玩的男孩说:“你们记得要来。”
小馒头说:“你抱着孙悟空,它就是我们,陪你玩。”
在老师的劝说下,孩子们才依依不舍地告别。
看见小馒头和小包子难过,景乔很是感触。
只玩了一下午,他们就建立了这么深厚的感情。
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