青铜葵花

 
  青铜将芦花鞋一双双取下，将落在上面的积雪完全地扑打干净后，重又挂到绳子上。 
  这时，街上走来一行人。不像是乡下人，像是城里人。不知他们是哪一家干校的，马上要过年了，他们要从这里坐轮船回城去。他们或背着包，或提着包。那包里装的大概是当地的土特产。他们一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。 
  青铜没有召唤他们，因为他认为，这些城里人是不会买他的芦花鞋的。他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。 
  他们确实不穿芦花鞋，但他们在走过芦花鞋时，却有几个人停住了。其余的几个人见这几个人停住了，也都停住了。那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。他们忘记了它们的用途，而只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。分明是鞋，但他们却想像不出它们究竟是什么东西。他们一时不能确切地说出对这些芦花鞋的感受，也许永远也说不明白。他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。 
  一个人说：“买一双回去挂在墙上，倒不错。” 
  好几个人点头，并各自抓了一双，惟恐下手晚了，被别人都取了去。 
  一共九个人，都取了芦花鞋，其中有一个人取了两双，十双鞋都被他们抓在了手中。接下来就是谈价钱。青铜一直就疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份大喜欢而涨价，还是报了他本来想卖的价。他们一个个都觉得便宜，二话没说，就一个个付了钱。他们各自都买了芦花鞋，一个个都非常高兴，觉得这是带回城里的最好的东西，一路走，一路端详着。 
  青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。 
  “哑巴，鞋也卖了，还不快回家!再不回家，你就要冻死了!”对面的屋子里，有人冲他叫着。 
  青铜将钱塞到衣服里边的口袋里，将拴在树上的绳子解下来，然后束在腰里。他看到对面屋子门口，正有几个人看着他，他朝他们摇了摇手，发疯一般在雪地上跑了起来。 
  天晴了，四野一片明亮。 
  青铜沿着走来的路往回走着。他想唱歌，唱奶奶搓绳时唱的歌。但他唱不出来，他只能在心里唱： 
  树头挂网枉求虾， 
  泥里无金空拨沙。 
  刺槐树里栽狗橘， 
  几时开得牡丹花? 
  正唱着，有一个人朝他追了过来，并在他身后大声叫着：“那个卖芦花鞋的孩子，你停一停!” 
  青铜停下了，转过身来望着向他跑过来的人。他不知道那人叫他干什么，心里满是疑惑。 
  那人跑到青铜跟前，说：“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗?”   
  《芦花鞋》6(5)   
  青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。 
  那人失望地一摊手，并叹息了一声。 
  青铜望着那个人，心里觉得有点儿对不住他。 
  那人掉头朝轮船码头走去。 
  青铜掉头往家走去。 
  走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光垂落在了自己穿在脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了脚上的芦花鞋上。但心里还在颤颤抖抖地唱着歌。 
  他觉得双脚暖和和的。 
  但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，从雪地里捡起了一双芦花鞋，放在眼前看着。因为是新鞋，又因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去，还是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。 
  他的赤足踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑。 
  当那人正要踏上轮船码头的台阶时，青铜绕到了他前头，向他高高地举起了芦花鞋。   
  《芦花鞋》6(6)   
  那人喜出望外，伸手接过了芦花鞋。他想多付一些钱给青铜，但青铜只收了他该收的钱，朝他摆了摆手，然后朝着家的方向，头也不回地跑动着。 
  他的一双脚被雪擦得干干净净，但也冻得通红通红……     
  第五章 金茅草   
  《金茅草》1(1)   
  葵花发觉自己在做作业的时候，青铜总喜欢在她身旁坐着，聚精会神地看她写字、做算术题。他的眼睛里充满羡慕与渴望。这一天，她突然产生了一个念头：我要教哥哥识字！这个念头如闪电一般在她的心田上照亮，使她自己大吃一惊，也使她激动万分。她责怪自己：为什么没有早想到这一点呢？ 
  她将妈妈给她买头绳的钱省下了，给青铜买了铅笔。她对青铜说：“从今天起，我教你识字。” 
  青铜好像没有听明白似的望着葵花。 
  正在干活的奶奶、爸爸妈妈也听到了，都停住了手中的活。 
  葵花把削好的铅笔和一本本子放到青铜面前：“从今天起，我教你识字！” 
  青铜有点儿惊愕，有点儿激动，又有点不好意思和不知所措。他看了看葵花，又掉头看了看奶奶、爸爸和妈妈，然后又看着葵花。 
  大人们好像于睡梦中忽然听到了一声惊雷，受了一个大的震动，觉得天地为之一亮，但却一时无语。 
  青铜面对葵花递过来的笔与本子，却向后退着。 
  葵花就拿着笔与本子，一步一步地朝他走去。 
  青铜掉头跑出了门外。 
  葵花追了出来：“哥哥！” 
  青铜不停地奔跑。 
  葵花紧紧跟在他身后：“哥哥！” 
  青铜回过头来，用手势与眼神说着：“不！不！我学不会！我学不会！” 
  “你学得会！你学得会！” 
  青铜继续往前跑去。 
  葵花一边大叫着“哥哥”，一边紧紧追赶着。一根裸露在泥土外面的树的根须绊了她一下，她摔倒在了河坡上，并骨碌骨碌地朝下滚去。 
  青铜忽然听不到葵花的脚步声了，掉头一看，葵花已滚到了河滩上。 
  葵花在向下滚动时，将本子与笔一直搂抱在胸前。 
  青铜跑过来，跳了下去，连忙将葵花拉了起来。 
  她浑身是泥土和草屑，但那本本子却还干干净净地抓在手中。 
  青铜扑打着她身上的泥土与草屑。 
  “从今天起，我要教你识字！” 
  青铜哭了，泪水顺着鼻梁流了下来。他蹲下身子，背起葵花，一步一步地爬到岸上。 
  兄妹俩在一棵大树下坐了下来。 
  一轮太阳正在沉坠，河水染为橙色。 
  葵花指着太阳，然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字：太阳。她大声地念着：“太——阳！”然后，用树枝在那两个字上不停地重复着笔画，嘴里念念有词：“一横，一撇，一捺，一点儿，‘太阳’的‘太’……” 
  她给青铜也找了一根树枝，让他跟着她，在沙土上写着。 
  青铜吃力而认真地写着，那时，他仿佛不再是哥哥，而是弟弟，而葵花不再是妹妹，而是姐姐。 
  太阳在落下去、落下去…… 
  一片树叶从树上掉下，也正在慢慢地落下去…… 
  葵花用手指着飘落的树叶，用眼睛追随着树叶：“落——落下去……” 
  树叶像蝴蝶落在草丛里。 
  葵花在“太阳”后面又写了三个字：落、下、去。然后她望着太阳，念道：“太阳落下去……” 
  青铜的记忆力奇好，虽然笔画与字的间架总是把握不好，但却以出人意料的速度记住了这几个字的笔画以及笔画的顺序。 
  太阳落下去了。 
  地上的字也慢慢地熄灭了。 
  “哥，我们该回家了。” 
  青铜学得正起劲，摇了摇头，拿着树枝，还在沙土上笨拙地写着。 
  月亮升上来了。 
  又是一种亮光，柔和而纯净地照亮了地面。 
  青铜用手指着月亮。 
  葵花摇了摇头：“我们今天不学了。” 
  但青铜固执地用手指着月亮。 
  葵花又教他：“月亮——月亮升上来了……” 
  天晚了，妈妈在呼唤他们回家。 
  一路上，青铜在心里念着、写着：“太阳落下去了——月亮升上来了——”   
  《金茅草》1(2)   
  从此以后，青铜将跟着葵花，将她所认识的字，一个个地吃进心里，并一个个地写在地上、写在本子上。他们的学习，是随时随地、无所不在的。看到牛，写“牛”。看到羊，写“羊”。看到牛吃草，写“牛吃草”，看到羊打架，写“羊打架”。写“天”，写“地”，写“风”，写“雨”，写“鸭子”，写“鸽子”，写“大鸭子”，写“小鸭子”，写“白鸽子”，写“黑鸽子”……那个从前在青铜眼中美好无比的世界，正在变成一个一个的字，而这些字十分神秘，它使青铜觉得太阳、月亮、天、地、风、雨，所有的一切，不完全是它们原来的样子了，它们变得更加美丽，更加真切，也更加让人喜欢。