时如阳光美如画

第二卷 再回首 第三十四章 充实的一天


    “我会一直对他很好,把他就当我的朋友,相信他会被我感动的。”
    心理学老师单手捧着笔记本,微微转身,面向着在座的各位同学,眼睛眨了眨。
    “以上回答的这些同学,说明你们对友谊,还是很在乎的,会想办法去修复,说明你们是一个率真的人。”
    心理学老师细细的声线,如一只轻巧的波浪鼓,敲打着同学们柔软的内心。
    “老师,那万一有缺点怎么办?”一些同学发出提问。
    “如果,是自己的缺点,那就要好好反省一下,哪些缺点是可以改正的,有则改正,无则加勉……”
    心理学老师温柔的回应道。
    “那万一就是这些缺点,影响对方和自己做朋友怎么办?”
    “或者自己实在是不知道自己有什么缺点,又不知道怎么改正……”
    同学不屈不挠地继续抛出疑问。
    “这个的话,可以寻求周围的和自己关系亲近一点,值得信任的同学帮助啊,让他们帮自己找出缺点,再一起改正。”
    心理学老师不慌不忙,给提出疑问的同学解答疑惑。
    一些同学还是继续提问:“对方不喜欢自己的缺点,而这个缺点也无法改正怎么办呢?”
    当有同学回答出,对方不喜欢自己不好的地方,可以改正的观点时,有些同学故意歪曲了原意。
    举出的例子是这样的:“老师!老师!如果有人喜欢自己,而喜欢自己的人是所讨厌的人,要怎么拒绝对方呢,是不是直接告诉对方,走开,我不想和你做朋友……”
    “额……”心理学老师微微一愣,细润的红唇一开一合。
    “哈哈,你们这样,是不是太直接了?”心理学老师扑闪着一双似在发光的杏仁眼。
    “有可能会伤害到同学的自尊心,言辞方面,你们是不是要委婉一点……”
    心理学老师眨了眨眼睛,露出绚丽的微笑。
    “噗呲噗呲!我有个更好的办法!”戴眼镜的同学大叫。
    “嘿!同学们,我有个妙招!你们想不想听?”杨润豪同学用粗犷的声调在发言的同学间,占据了一席之地。
    “哈!你们可以直和他沟通沟通滴!你们直接问他,喂!你喜欢上我什么了!?说,你到底喜欢我哪一点,我改还不行吗?……”
    “哈哈哈哈!”座位上的同学们,发出一阵爆笑。
    “这歪曲的力度,差点没让话题跑偏,也是醉了。”胡青青斜眼儿撇着嘴,右手食指扶了扶镜腿后,不屑地翻了一个白眼儿。
    “好,接下来的第四个问题:朋友做过的什么事最让你伤心?如果没有遇到过,可以假设一下。”
    心理学老师的声音适时响起。
    “回答‘和别人玩,冷淡我,甚至要和我绝交。’观点的有十七人。
    “‘背叛我,出卖我’,比如:只是为了讨好别人而在背后说我的坏话……”
    “乱传我的谣言……”
    “我把他当朋友,他却不把我当朋友……”
    “‘为一点小事就对我发脾气’等观点的有十四人。
    “‘把我只对他说的自己的秘密到处散布’的有十三人。
    “‘骗我,不守信用。’的有十一人。
    “第五个问题:你觉得朋友带给你最大的好处是什么?”心理学老师捧着笔记本,翻动了一下页面。
    “‘在我伤心的时候安慰我,遇到困难时帮助我。’的有二十二人。
    “‘给我带来快乐。’的有十三人。
    “‘朋友帮助我进步,改正缺点。’的有十一人。
    “‘倾听我的心声,理解我。’的有八人。
    心理学老师轻轻甩了下头,把露在脖颈两边的栗色波浪卷发,给甩到了耳后。
    “接下来,我会念快一点,同学们注意认真听!”
    “第六个问题:请用一句话给‘朋友’下个定义。
    “我这里摘抄了我们班上,部分同学的回答,每个同学,对‘朋友’的定义不同,一千个不同想法的人中,就有一千个哈姆雷特,我把它念出来给大家听。”
    心理学老师说着,从讲台上走到了讲台下,走在中间两长排的桌椅之间的空地上,站定,然后,抬起手,翻开笔记本,继续开口。
    心理学老师手捧书本,施施然移步讲台下的这个样子,真是太美了!翩翩佳人啊!
    高珮看着款款走下讲台的心理学老师,心里的好感不断节节攀升。
    “在你困难时给予帮助,并能和你同甘共苦的人。”
    “朋友就是讲义气,值得信赖,与你共进退的人。”
    “朋友就是宽容你,时时刻刻用真诚的心和你交流,会在你伤心的时候安慰你的人。”
    “朋友是冬日的一束阳光,温暖了你的心的人。”
    “朋友是你在人生路上除了父母那个最了解你的人。”
    “朋友就像锅和锅铲一样,谁也离不开谁。”
    “朋友就是在你伤心时安慰你,高兴时陪着你,做错时帮助你的那个贴心温暖的人。”
    “朋友就是在关键时候不会抛下你的人。”
    “无论什么时候,朋友都会在你的背后默默地支持你,鼓励你,帮助你。”
    “朋友就是你伤心时的一缕阳光。”
    听着心理学老师口里,不断往外冒的一个字一个字凑成的句子,是那么美,那么令人向往,高珮都不想从这美妙的嗓音里回过神来……
    心理学老师用不急不缓的迷人嗓音,继续念道。
    “朋友就是能够对你掏心窝,乐意与你分享好东西的人。”
    “在困难时,伸出援助之手;在伤心时,说出安慰的话。”
    “就算被所有人抛弃,也对你不离不弃的人就是朋友。”
    当心理学老师把这些内容念出来时,阐述了自己的观点。
    “各位同学们,希望你们了解了,这份问卷调查分析后,对‘朋友’这一定义,能有更深刻的认识。”
    “朋友之间该如何相处?怎样才能有更多的朋友呢?相信你们各自心中已有答案了吧。”
    心理学老师说完,抿了一下细润的红唇,眼里带着一丝笑意。
    “当你特别烦躁的时候,先保持冷静……”
    可能长时间说话,嗓子有点干,心理学老师顿住话语,咽了一下口水,润润喉咙,继续说道。
    “或者看一部开心的电影,或者喝一大杯茶,或者穿上跑鞋,出门去跑上十公里。”
    真是个不错的想法,以后我也要向这样做……高珮听到这里,好像茅塞顿悟了一般,感悟到了一些事情。
    她脑海中浮现出一张张熟悉的脸庞,有陶琳琳,有刘媛的,也有旧时的小伙伴,有蕊宝的,有杨楚琳的……
    “嘘!不要试图跟朋友聊天。”心理学老师眨着灵动的双眼,那双眼睛似在说话。
    “朋友是跟你分享快乐的人,而不是分享你痛苦的人……”
    嗯,有道理!
    高珮想到了一些事情,点点头。
    “不要做一个唠唠叨叨的抱怨者!从现在起,要学会自己去化解,去承受……”
    低着头发言的老师,好似拿着话筒,在演讲一般,语速适中,语言流畅,声线迷人。
    高珮手捧着下巴,听着心理学老师令人舒适的表达方式,不由得享受地闭上了双眼儿……
    “高珮!高珮!”
    前排同桌的小伙伴儿,转过来推搡着高珮的手臂。
    “唔~”高珮应了一声。
    “快醒醒!”高珮睁开了眼睛,看向前方。
    “睡着了你!?”小伙伴叫了一声。
    嘶!好酸!
    高珮扬起酥麻的手臂,当空甩了甩。
    “天!上这个课你也能睡着!太佩服了你!”小伙伴惊讶地睁大眼睛。
    “嘿!嘿嘿!”高珮不好意思地抓抓后脑勺,不自然地笑了笑。
    天!她高珮居然有一天,真的被身为女性的同性给迷倒……太太太太丢人了!
    高珮绝不会说出来,自己貌似有百合倾向,而且对象还是心理学老师!
    “噢,对了,心理学老师呢?”高珮回过神来,问向对面转过头来的小伙伴。
    “早走了!”小伙伴不在意地回答。
    “嗯?”高珮不明白,鼻音里哼出一个字,表达自己的疑问。
    “现在下课啦!”小伙伴说了一句。
    “心理学老师不走,难道还等着你睡醒啊?”小伙伴表情夸张地张开双手,瞪着高珮,仿佛高珮做了一件什么不得了的事情。
    “你别……那样看着我,”高珮讪讪地缩了缩脖子。
    “我就是想问一下,心理学老师走了多长时间,有没有发现我课堂打瞌睡……”
    “你!死定了!!”
    高珮心里一个咯噔,震颤了一下。
    小伙伴一个眼神瞪过来,高珮的声音小了许多。
    “啊嘿嘿,我就是想问,下课多长时间了?嘿嘿!嘿嘿!”
    高珮右手放在后脑勺上,摸了一下头发。
    死定了!死定了?怎么个死定法?是会被老师记小本本,还是会被作违纪处理?惨了!惨了啦……
    “咚!咚!咚!”高珮惴惴不安的小心脏,激动得跳个不停。
    “那个,心理学老师有没有怎么说?”高珮拉着前排同学的袖子,紧张地追问道。
    前排的同学转过来,一双瞪得很大、露出大半眼白的双眼里,带着一丝丝严肃。
    高珮看着同学这表情,心底有点后悔追问了,哪想同学霎时露出一个阴险得逞的笑容。
    “哈哈!!”
    “骗你的啦!高珮,心理学老师什么都没说,她答案还没公布完时,下课铃就响啦!”
    “心理学老师匆匆结了尾,就离开教室了啊,再说下课啦,哪还管这事呀!”
    小伙伴露出一个灿烂夺目的笑容,高珮心底松了一口气,坠着的那块石头终于落了地。
    “那就好!那就好!”
    高珮抬起头望着教室的天花板,拂了拂心口,显然吓得不轻。
    “吓死我了~”好半天,高珮幽幽叹出一句。
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