聋哑人未羊

    一路上，童乐和麦草垛男孩搞不清未羊葫芦里究竟卖的啥药；于是，俩人边走边急着问道，“你究竟带我们去哪？”
    “去就知道了。”未羊一副自信满满的样子。
    三人迅速穿过几排矮矮的教室，大概是上课时间，教室门前空无一人，只有教室内老师讲课的嗓门拉得如同训话一样。未羊带俩人气喘吁吁再次来至后操场上时，发现操场上除了几个故意逃课出来抽烟的混混学生外，几乎空无一人。未羊本想带他俩来找寻那女生来着，结果事与愿违，霎时间觉着自己不知如何跟他俩交代。于是，便只好原地站定，平心气和地跟他俩解释道，“唔，童乐，还有垛垛；其实，我本来是想带你们来找那女生来着，可谁知现在她不在这儿。可能我这样说，你们觉得我太荒唐；但老实说，我没说谎——”
    “操场里有个鬼啊！”童乐愤然插话道。
    “你听我说嘛！”未羊继续解释道，“千真万确。我记得相当清楚，我们去垃圾场——不，是去三年级二班瞧热闹之前；在此之前，我就站这儿的，那会儿你俩在叽叽咕咕着在树上找鸟窝，我就这么站着，一直瞅着看——”
    “瞅啥？”童乐问。
    “看啥？”麦草垛男孩问。
    17
    未羊极不好意思将此事道出口，因为偷看女生的事实为荒唐可笑，与男女授受不亲一样为未家村小学学生所不齿。而他正是无意间干了这么一件使自己大为难堪的事。但话又说回来，倘若他未曾瞧到的话便更不会知道书包的主人是谁了，尽管目前他不知道女生究竟姓什名啥，但未羊却清清楚楚记得女生的外貌长相，这点毋庸置疑。
    他记得当时女孩们聚在一起跳皮筋时，她熟练的步调以及阳光般温暖的笑脸，让他记忆相当深刻，简直就像刻在了脑海里一样。那时他还颇为惊喜的发现，原来跳皮筋也可以横生妙趣。他觉得女孩们跳皮筋远比他们跳格子有趣的多，倘若换了他的话，估计连一分钟都跳不下去，势必会像他家的老母鸡脚杆子被麻绳缠死的样子，动作别扭难看不说，一个不小心栽倒在地，恐怕并不鲜见。
    除此而外，女生的穿着也十分明显。她无不像图画本里女孩一样，扎着小马尾辫，穿着红花格子衫和红花格子裤；鞋子也是红花格子的。她两条腿蛇游一样软活地挽来挽去，蹦上蹦下，和几个同她年龄相仿的女孩一起跳皮筋，而现在这个书包颜色正是她全身上下模样相同的颜色，也极有可能是用同样的布料裁制而成。
    总之，无论如何，未羊还是无意间偷瞧了女孩，而且不止一眼。单凭这点他无论如何辩解都要被童乐和麦草垛男孩所耻笑的。不过，未羊觉得他既没偷也没抢，他母亲也没跟他说不能偷看，或者偷看了就是违法云云。再说了，尽管全校师生都有这个共识，但他依然还是相信他母亲所说的话；那么，既然母亲对此并未有明确的言语约束，那也不一定当真是件不好的事；更何况他自己觉得还更应该多加瞧上几眼才是，不然他几乎都不知道书包归谁所有？此外，女孩们个个技精艺湛，将游戏舞动得妙趣横生，倘若不瞧一眼当真才可惜哩！
    未羊稍微顿了顿，蠢话巧说道，“看你们在找鸟窝来着！随后你俩在一起叽叽咕咕了一阵子，我一句都未听进去；接着也不晓得究竟为何你俩又风风火火地往三年级二班方向跑去，所以我就跟着过来了。我一路跟来时，无意间就瞧到那个她了，我只是无意间瞄了一眼，所以——我一见这书包的颜色，我便想起那女生来，千真万确；我记得她当时浑身上下穿得就跟这书包颜色一样；所以，我确定书包就是那女生的。这回应该没啥疑问了吧！”
    “哪个女生？”童乐依然不解地道，“吧嗒吧嗒说了一长串，可我还是没弄懂你说的是那个女生。”
    “童乐说的没错。”麦草垛男孩为使自己的新朋友未羊不至于如此难堪，便退一步说道，“我说未羊，你说的每一句我都全盘相信；不过，现在你带我俩来这里，这里又空无一人；再说了，我们又如何才能找到那个女生？”
    未羊不惜指着距离自己不到百米之地的空场地，一边解释说，“你们瞧，就在那。她当时就在那里跳皮筋来着，我跟你俩转身走的时候，一抬头，无意间瞄了一眼得知的。”
    “那又能代表什么呢？”童乐接着说。
    “不过，”未羊说，“我相信她可能还会再来那里跳皮筋的。我感觉很准，而且我相信她会的，就这么简单。”
    童乐和麦草垛男孩是同班同学。此时此刻，他俩本琢磨着想去新操场上体育课来着，结果因为此事久久未能处理，所以耽搁着便没去得成。当然，倘若当真是去了的话，也难免被算为迟到，因为此时的上课铃早已敲响。他老师照例会罚他们站一堂课，一直毫不留情地站到下课为止，更何况目前也差不多接近下课时间。即便是争抢跑去了，侥幸逃过老师的体罚，也不能玩个痛快的游戏，话说还不等筋展身热就下课了。所以聪明的童乐此时就建议麦草垛男孩说不必去上课。
    “你瞧都啥时候了，想跑去罚站不成？”麦草垛男孩也颇有共识。
    未羊是年级组二班学生，此时他们班大有可能在上美术课。而画画几乎是他所有科目里面最钟爱的一门，他也本打算去上课来着，可回头又想想，如今都啥时候了，去了也相当于白去。不过，他喜欢那个女美术老师从不打骂班上任何学生。可是即便如此，未羊还是特为恨她，因为她从未给未羊得过甲。而且，未羊这天有幸一睹女孩惟妙惟肖的图画，画得别具风格，无不使他心生妒意；要知道女孩才上三年级就已将绘画这门功课做到使高年级学生望其项背，实为难得！那么，这下倒好了，未羊一想到就未免来气，因此他便再也没心情踏进美术课的教室了。
    铛铛铛，铛铛铛......
    下课铃十分声悦耳地三连拍敲响了。未羊心随钟声震颤了六次，一直到铃声消失耳根清净下来。随即，未羊带领麦草垛男孩快马加鞭前往后操场；童乐因苦于脚上只剩一只鞋行动多有不便，他本不打算再颇费着跟过去，可结果他俩风风火火一走，他的好奇心即刻就泛滥难收；于是，又一边大叫‘等等我’，一边鬼跳舞一样地蹦跶着跟了去。
    三人一鼓作气冲到了后操场。未羊根据自己记忆中的位置站定；随即，忍不住好奇心的驱使又往女孩跳皮筋的地方窥望过去。此时，操场上依旧未有几个人跑出来。不过，未羊等俄顷有余，转而又在他身后另一块空地上，他终于瞥到一个身穿红色花格子衫和红花格子裤的女孩，女孩也穿红花格子鞋，扎着相当可爱的小马尾辫。
    此刻，他俩眼发愣，直丁丁地瞅着女孩出神，几乎忘乎所以地瞅着；而且还是在童乐和麦草垛男孩的眼皮底下做如此之举，他的行为未免触犯了未家村小学素来的‘规矩’，按理来说理应被人所嗤笑。而事实上，此时童乐和麦草垛男孩也几乎朝着未羊所凝神的方向眼睛放光着瞅过去，俩人也忘乎所以地瞅着女孩出神。因而此时，三人的非分之举便看起来就好像无关未家村小学这套避讳法则什么事了，法不责众，或许正是这么回事。
    过了良久，未羊适才对俩人说，“快看，就是——是她！”他看到女孩后激动地险些吐不出一个字眼来；他边用手指着，便嘴不停歇地道，“快看，快看，就是——是她！”
    该女孩一经未羊手指煞有介事地一指，俩人便一眼辨出女孩来。未羊描述的几乎接近完美，女孩从头到脚几乎都跟红色打成一片。期间，未羊三人姑且尚未到达女孩跟前时，女孩正埋头跟她几个闺蜜兴之所至地跳皮筋。待到未羊三人迫不及待冲至距离女孩十步不到，便个个如同腼腆病犯了一般站定，霎时间脸一个红比一个，同时无人敢开口支一声。便在此时，未家村小学的那套避讳法则似乎终于管用了，无形中在三人身上灵验了。
    事实上，先是童乐敏感发觉如此近于女孩绝对使不得，他紧急制动刹车，扭过身子给了个背；紧接着麦草垛男孩察觉到也学着童乐给了背。源于俩人动作频率过分相同，无端使两个女孩瞧出端倪来；继而女孩又十分羞赧地示意其他女孩，随即一个个下意识停止游戏。未羊满以为大家会上前盘问个张三李四啥的；岂料，女孩的举止使他事与愿违；转而便带着皮筋躲开一边重新玩，浑然将未羊一行三人当成街头小混混。
    事实上，倘若童乐和麦草垛男孩未曾如此敏感的话，没准未羊就会第一个脱口而出叫喊女孩，从而便顺利将事情摊开一吐而快。而此时不然，童乐和麦草垛男孩来时比未羊冲得还快，但到了战场时却无不像只缩头乌龟止步不前。正因如此，难免使未羊身兼两难，此时显得相当难堪。
    “你俩来时跑得倒是比我还快，为何此时就像个缩头乌龟？”未羊愤而不平地道。
    “你去跟那女生说吧，我等你。”童乐背对未羊道。
    “未羊，”麦草垛男孩背着未羊鼓励道，“你快去吧！我们绝对不会跟任何人说你同女生说话，我给你保密，保证绝对不会有人笑话你。”
    “是啊！未羊，我也是。保证谁也不给说。”童乐补充一句。
    未羊本是个腼腆而害羞的孩子。此刻，倘若能做到遇急事而不慌张忙乱的心理素质，也算是对自己天生缺陷性格的一大突破；但万没想到正要一举突破时，却卡在这样一个极为尴尬的环节。实属无奈。未羊想本来一连贯的易如反掌即可成之事，到现在一拖再拖，直至拖到进退维谷。终于，未羊表情极为不自然，动作极其别扭难受地走到女孩跟前；他本来可以友好地鞠个躬，将事情一五一十地交代清楚，而事实上他却并未如此。
    当他再度走近女孩跟前时，几乎失语一样的不作一声，表情宛若一个不怀好意的坏人正蓄意抢劫似的。童乐和麦草垛男孩远远偷瞄着未羊，见他站于女孩面前，模样活像个木头人一样愣着不动，俩人即刻便笑得前仰后合，人仰马翻。
    事实上，最终还是那个女孩主动解除了尴尬的局面。因为她瞥见未羊背着自己的书包时，心下不免既惊喜又分外疑惑。女孩颇为激动地向未羊低语一声‘你好’。未羊第一遍听不很清楚，女孩忍不住再次招呼时稍稍抬高了嗓门，未羊适才听清；他听到‘你好’两个字，简直就像被人解开了哑穴一样，极为勤快地回复道，“你好，你好。”声音颤抖的厉害。
    女孩接着便急切地坦白说道，“你那书包跟我丢了的一模一样；是——是你捡到的么？”
    未羊即刻便诚恳地回复女孩。他一开口几乎就像未装刹车似的，连珠炮一样滔滔不绝地将事情的前因后果一五一十讲述给女孩听。他说，“我去三年级二班瞧热闹时，不小心误入了一个洞，相当神秘的洞；洞里阴暗潮湿，连接着莫名其妙的垃圾场，洞里还有极多的叫不上名字的怪物；老实说，可是十分吓人的。我和童乐、垛垛......突然，糊里糊涂就捡到一个书包；后来......经过了很多，很多......最后我就背着书包逃出来了......我在操场玩耍时，瞧见你的衣服和这书包颜色简直一模一样。于是，我心里琢磨着书包或许正是你的；我心里那么一想，顺便也就跑过来了。”
    未羊一口气将事情明明白白地吐露完毕，随即迫不及待地长舒一口气。当然，有那么一瞬间，他几乎还被自己如此流利的表达方式所震惊到了。他万没料到自己居然能在如此尴尬的境况下扭转乾坤，不慌不忙地表达完自己心里的意思。简直不可思议。
    于是，一直到他将女孩书包小心翼翼地物归原主，女孩相当腼腆地向未羊连续多次道谢后，未羊适才默然离场。
    未羊唯觉自己从未做过如此伟大的事，简直比发生在童乐和麦草垛身上的‘失而复得’还美妙；妙不可言。他觉得自己几乎是很光荣地跟女生打招呼，还破天荒第一次如此勇敢，还是如此的面对面谈话；他发觉自己不仅并未担心未家村小学所谓的避讳法则，并未担心被其他学生瞧见后会如何如何；相反，他倒觉得此事理所应然，合情合理；且自己从未体味过如此光荣与自豪的感觉。