我开始喜欢你的那一年

    正如我之前所说的，学习和娱乐本身就不能共存，尤其是即将面对大考的学生们。
    我听身边的很多亲朋好友说，在不久的将来，文体课和文化课会变得和语数英一样，不仅要考试，还要加入中考、高考，号称这并不会给学生们增加负担，只要把所学知识在课堂上消化掉就好了。
    对此，我只能呵呵。
    如果真的那么简单，为什么到了初三，我们的音乐课就要被取消，我们的体育课就要被霸占呢？如果所有知识都能在课上被消化，那么为什么会有无数的考生在大考前没日没夜的奋斗呢？
    感慨归感慨，毕竟还是要遵守规定的，而且那是一场决定一生命运的、避不开的考试，再有怨言，也得硬着头皮学下去。
    所以接下来的日子，我的生活里没有足球，没有动画片，没有网吧，也很少有兄弟们和她，这一切，只为了那个遥不可及的“希望”。
    我是个极其反感没有自由的人，多少次被英语折磨得想要撕书，多少次困到不住的点头，我都忍着，也只能忍着。这让我更加讨厌英语这门课。
    就这样过了将近一个月，期末考试也到了。
    “加油啊。”
    “你也是。”
    简单的互相打了个气，便奔向各自的考场了。
    这也是学校的规定，每次期末考试，都要按上一次考试的成绩进行排班，而蓝语萱，则在最后一名，即便是学霸，也要遵守规定。
    和很多制度一样，我还是有看法的，不知道这么做有什么意义。防止作弊？想作弊的同学几乎都是自己带工具；激励学生？我想，只要公布成绩，就能达到目的，不管有没有上进心或羞耻心，恐怕都不会因为分班考试而变得强烈。
    拿到语文试卷，我的心并没有什么波澜，直到发现自己由于一心扑在了英语上，导致那些常挂在嘴边的诗句都默写不出来时，我有点慌，为了节省时间，决定最后再回来想。
    到了写作文的时候，我认真审了两遍题，因为小周没少拿这个挤兑我。
    之前的慌乱没有影响我的思路，我觉得自己写出了一篇非常漂亮的文章，如果这要打低分，恐怕我就要骂娘了。
    终于，在最后阶段，我补全了默写的内容，这才松了一口气。
    考试结束，很多同学都在回到教室后翻起书来，如果是以前，我会对他们嗤之以鼻，但现在，每一分都很重要，要是知道自己拿分了，那对信心的提升是有很大帮助的，相反，也会有不小的打击。
    因为有了语文默写的教训，我没有去管默写究竟拿没拿分，而是翻着数学书，浏览着那些其实非常简单的公式。
    中午回家，老爸老妈都会“常规”的问我考得怎么样，我也会回答得很“形式化”——还行吧。
    初中数学，本身并不难，只要脑子足够清醒。
    所以我中午还是睡了一觉，这一觉里，没有周公，我跟他已经很久没有见面了，他的音容笑貌，恐怕我也没什么时间去回忆了。
    可是，这最拿手的数学，我感觉自己考砸了。
    由于太想拿高分，把大部分时间都用在了攻克最后一道大题上，所以在重新检查时，发现错误很多，甚至出现了一加一等于三的情况，只是后面没有时间了，按照之前的糊涂行为，不知道会再错多少道题。
    但考完就完了，我也没必要去想那么多。
    最关键的英语考试终于到了，正好看看这将近一个月的冲刺，到底能达到什么程度。
    拿到试卷后，看到那些密密麻麻的英文单词，脑中的反感一股脑的全都出来了。
    大喇叭中开始播放起听力考试的内容，我像之前一样，丝毫不知道那里面嘟嘟囔囔的在说些什么，只能凭借着这些日子所记的单词，去试着搞清楚它大概的意思。
    可越是找单词，错过的就越多，因为当读到熟悉的单词时，心里就会“咯噔”一下，意在提醒自己：这个词我知道。于是后面说的几个单词，就被大脑习惯性的忽略掉了。
    最终，这英语听力测试，我做得一塌糊涂。
    没关系，我无数次这么安慰自己。
    由于没有掌握更好的方法，我在做所有题型时都是去找熟悉的单词，连蒙带猜，做完了选择题。
    最后的作文不仅考词汇量，还考语法，我绞尽脑汁，认真回忆着这段时间以来，蓝语萱帮我总结的语法知识，什么吐不吐的啊，什么动词打次啊，巴拉巴拉，我想，这篇小作文，我恐怕把自己所有的能量都用尽了吧。
    铃声响起的那一刻，我还在认真的看着阅读理解中，那些我熟悉的单词，生怕错过什么，导致错误的出现。
    “古扬，交卷了。”
    “哦，好。”
    我觉得我已经战斗到了最后一刻，再没有什么遗憾的了。
    剩下的就是物理化学，说实话，初中阶段，我根本不把这两门学科放在眼里，因为真的不难，总的分数就是最好的证明，语文、数学、英语，总分都是一百二十分，物理却是一百分，而化学更是只有八十分。
    这两门课，虽然在我的学习中占比不多，可我还是很有信心的。
    当走出考场的那一刻，我做了个深呼吸，把这一个月以来的所有东西全都释放出来了，感觉一个月前的那个我，终于又回来了。
    “考得怎么样？”
    “你看海涛他们就不问。”
    “哦，所以呢？”
    “所以问了也白问啊，你考得怎么样？”
    “还行啊。”
    “你看，问了也白问。”
    “哦……”
    不同于刚刚得知分班考试的郁闷，现在的我就自在多了，怎么都是考完了，好不好的就随它去吧。
    “作业都安排好了，同学们，咱们考试成绩出来后再见吧。”
    “老师，下学期您教几班？”
    小周想了想，说：“不好说，但据小道消息，我可能还是教一班，听说学校想让去年带出全区第八名那位老师来带冲刺班。”
    全区第八名，听着就好厉害，那肯定妥妥的市重点。
    “我们要想留在一班的话，需要进多少名？”
    “这个……暂时还不知道，有可能还是按成绩，四十九名之后，也可能是抽调出前四十八和后四十八之后，剩下的同学不变，都说不准。”
    听到这儿，我又开心了几分，虽然冲刺班有点悬，但留守一班的希望还是挺大的，不知道未来的生活中还有没有蓝语萱，至少能继续跟着小周混，想想也不算太糟糕。