朦胧的初恋岁月

    课外活动时，于志强对赵小伟说：“老师叫你呢？”赵小伟走到二(一)班教室前时，王老师迎面走了过来，赵小伟一直抬头看着他，王老师微笑着问赵小伟：“你的发言写没写呀？”赵小伟边走边说：“写了，就写了不点儿。”王老师说：“写多了也没用。”到一班门口时，小苹和于丽鹃正好出来，小苹看见赵小伟笑了，赵小伟也笑了，到她们班教室前时，赵小伟来了个回转身，把左手食指放到嘴边对小苹一笑，小苹说：“Sayounala!”这时赵小伟和王老师已到了教室门口，王老师站住了，赵小伟赶忙走进了教室。
    王老师走上了讲台，对同学们说：“今天我们这个班会，第一项我先总结一下我班开展的‘让各科任课老师都喜欢我们这个班’这个活动，我们班在开展这个活动以来，各科老师都说我们班的纪律比以前有进步，大家不要骄傲，要坚持遵守纪律，团结同学，尊敬师长，努力学习。第二项，给我们班出全勤的人发奖，经我反复核实，我今天上午也翻了几遍《出勤簿》，我班没有出全勤的，就是说你迟到过一次，迟到过一分钟也不行，所以我决定撤销这项奖。原来我决定把这项奖发给赵小伟同学，可后来赵小伟给我写了一个便签，说她在寒假补课因身体不舒服，有半天没来上学。这是什么精神，老师没给她记，她却自己说出来，对赵小伟的这种精神，我提出表扬。”赵小伟低下了头，心里想：啊！老师，您别说了，我知道这是我在寒假里给老师写的信中提到的事情，您还有心地记得，真让人感动......
    王老师接着大声说：“第三项，给考试取得前十名的同学发奖。第一名于志强，第二名王玉莲，第三名李明霞，第四名赵小伟……这些同学到前边来领奖。”赵小伟边向前走去边看着王老师那双饱含深情和怜爱的眼睛，她微笑着接过了奖品......
    开完了班会，王老师接下来说：“下边我们为我班的团支部书记——赵小伟同学开个欢送会。我先说几句，赵小伟同学是我班的团支部书记，她为我班做过许多工作。赵小伟同学热爱我们的班集体，愿意与同学们交往，她不愿离开同学们。她去银川读书这件事，很早就告诉我了，也就是在年前就告诉我了，那时她说她不愿走，可现在她不走不行了，家都搬到银川去了，要随父母去银川读书。赵小伟同学是有一定毅力的，把这件事搁在谁身上谁都受不了，就该‘小庙着火——慌神了！’可我们的赵小伟同学，家里的房子都卖了，‘这老屋难免异主’呀！这是鲁迅的《故乡》中的句子，也用到我们现实生活中来了。你们看我们的赵小伟同学是非常踏实的，一连几个月了，晚自习一天没短过，一直到今天她还认真地上课，踏实地学习。我与赵小伟之所以有很深的交往，是因为我教她不到四年也是三年有余了，在她中学的三年中我教她们语文，我教语文，她爱语文。现在咱们的作文课改为自己评判了，在那三年每次作文课我总要在我教的两个班读她的作文，鼓励她学习。她由于中考考得不理想，到我的班来重读，和同学们相处也半年多了，我让她给我抄过我的文章，我给她修改过她的作文。她的日记我一连看了两遍，日记中有她高兴的一面，也有她痛苦的一面，我在她的日记本上没有写任何话，因为这是她的日记，而不是什么普通的文章。在我还她日记时，我对她说，‘生活有如海洋，有风也有浪，就看你这个撑舵人有没有力气驾船在海中航行。生活中有痛苦也有欢乐，这是唯物辩证法。不是有一首歌《劝君莫忧愁》吗！我祝你不要哀愁！’现在赵小伟就要走了，我不免有些悲伤，但是，一个人要有毅力，感情终归是感情，我都不流泪，不能使自己变得那么脆弱。”
    赵小伟听了，她抬起了头，心里想：我不能在这么多同学面前流泪。啊！王老师，听了您的一番话，即使我的心在做痛苦地感情挣扎，即使我不久就会离开这里，我也不应该流泪……
    “下边，我们一边吃着赵小伟同学的糖和瓜子，一边听赵小伟同学说几句离别的话。”王老师满怀深情地对同学们说。
    赵小伟站了起来，不好意思地笑了，她背着一书包糖和瓜子，来到了南行第一桌同学前，抓了一把瓜子，接着挨桌每人一把瓜子，到北边的三行时，王老师拿起北行第一桌同学的一块糖说，“同学们吃糖了呀！我都吃了，这是赵小伟同学的一片心意呀！”到最后发完瓜子，赵小伟要回座位时，几个同学示意我“给咱班老师拿点糖和瓜子去。”赵小伟笑了，她想：把我最敬爱的老师给忘了。我拿出桌底的半袋糖便向前跑去，王老师笑着说，“别打开了，还给老师们吃呢！”赵小伟笑了，把糖放在讲桌上，又抓了一把瓜子说：“王老师您吃糖。”便回到了座位。
    王老师当时并没先让赵小伟发言，而是说：“李卫华，你不是会唱歌吗？给我们大家唱一首歌吧！”穿绿上衣的李卫华站了起来说：“今天赵小伟要离开我们了，我祝愿她在新的学习环境中努力学习。在这里，我送她一首歌《风雨兼程》。”赵小伟与同学们高兴地鼓起了掌。
    “今天你又去远行，正是风雨浓，山高水长路不平，愿你多保重……”赵小伟听了李卫华唱的歌，她无声地笑了，她心里很高兴。王老师笑着说：“李卫华，你再给我们唱一首《少年壮志不言愁》吧！”李卫华为难地说：“我不会唱这首歌。”刘玲小声说：“赵小伟会唱。”赵小伟笑了，心里想：刘玲是我的好朋友，她知道我会唱这首歌，我也早就想唱这首歌了。王老师微笑着大声说：“对，让赵小伟唱，在这离别之际，抒发一下情怀吗！在唱这首歌之前，你先给大家把你的发言稿念一下吧？”赵小伟站了起来，开始读她的发言稿——
    老师、同学们：
    在今天这个会上，我能说什么呢？我要说我将永远记住今天这儿个特殊的日子。因为就在今天——1988年3月14日，我们最敬爱的老师和我班全体同学为我开了个欢送会，就在今天我与老师、同学们分别。我要感谢大家，感谢大家对我的一片心愿。
    说实话，我对不起我们的老师和全体同学，对不起我们的班集体，我实在太不应该了，虽说我离开大家是违我心愿的，但我也觉得对不起大家。不应该在这个时候离开，应该和大家一同迎接中考，一同步入理想的高中。可是现在，我就要转学了，就要到千里之外的银川市去了，我会在那里怀着和大家一样的心情去参加中考的，就让我们互相祝愿吧！
    我就要离开老师和同学们了，在这离别的一瞬间，我即席送给同学们一首《离别诗》：与众别离意纯真，人各有志刚毅深。莫惧卧薪尝胆苦，后会有期各腾奔！
    赵小伟的发言结束了，王老师说：“下面你给我们唱《少年壮志不言愁》这首歌吧！”赵小伟停息了一下，开始唱了：“几度风雨几度春秋，风霜雪雨搏激流。历尽苦难，痴心不改，少年壮志不言愁。金色盾牌，热血铸就，危难之中显身手，为了母亲的欢笑，为了大地的丰收，峥嵘岁月，何惧风流。”赵小伟唱这首歌时，开始有些害怕，但唱了两句就不害怕了，越唱越激动，有时简直要哭了。赵小伟唱完了歌，王老师微笑着说：“愿你峥嵘岁月，不惧苦难，因为胜利在望。”赵小伟听着王老师对她的鼓励心中充满了自信。接着王老师又说：“张立伟，你唱歌挺好听，你给我们唱两首歌吧！”
    张立伟站了起来，低着头说：“每当第一节晚自习下课后，我和赵小伟总在一起唱歌，今天赵小伟就要离开了，我愿与赵小伟同唱两首歌。”赵小伟听了，站了起来，这是出乎她的意料的，她想：赵小伟事先也没有对我说。王老师高兴地大声说：“你们站一块去。”赵小伟听了老师的话站到张立伟身边，张立伟说：“同唱一首《不忍别离》。”她们唱了，不知为什么，张立伟的声音没赵小伟声音大，赵小伟知道她心里不好受，唱到‘这不是我的错’时，她唱不下去了，她们停下了几秒钟，又接着把这首歌唱完了。张立伟说：“我们再合唱一首《天凉好个秋》。”赵小伟想：这支歌我们唱得很顺利。这两首歌表达了她对我的惜别之情，也表达了我对老师、同学的深厚情义。
    王老师又说道：“刘玲，你与赵小伟是同桌，你最了解赵蕙，给她唱一支歌吧！”刘玲站了起来说：“我唱一支《妈妈的吻》。”她唱完了，王老师非常感慨地说：“这支歌唱的是妈妈，其实唱的是我们伟大的祖国，我们的家乡，我们的祖国、我们的家乡就是我们的母亲，愿赵小伟不要忘了自己的故乡。你要记住，当有人问起你是哪里人时，你要回答‘老家在顺义县李各庄乡荣各庄村’。”赵小伟站起来说：“嗯！老师，我记住了，我永远不会忘记‘我的老家在顺义县李各庄乡荣各庄村’。”赵小伟低头坐下了。王老师高兴地说：“下面王玉莲表演个节目吧！你是赵小伟的好朋友，今天赵小伟要走了，你送给她一首歌吧！”王玉莲站了起来说：“我不会唱歌，我送给她几句话吧！‘愿她在新的学习环境中努力学习，中考取得好成绩。”我把这个日记本送给她，这里面有我的分别赠言。”赵小伟忙站了起来，接过王玉莲给她的日记本说：“谢谢你！”同学们鼓起了掌。
    王老师微笑着说：“于志强，你与赵蕙都是重读生，也同窗四年了，你说几句吧！”于志强从座位上站起来说：“我也祝她在新的学习环境中努力学习，中考取得好成绩。今天赵小伟就要走了，我也送给她一个新日记本作纪念。”于志强向赵小伟走了两步，他们相视着笑了，赵小伟接过他递给她的日记本说：“谢谢你！”于志强微笑着点了下头。
    李卫华又说了两句祝愿赵小伟的话后，王老师大声问：“还有没有人说说了，大家都说说吧！”这时下课铃响了，赵小伟忙举起了手，王老师便大声说：“赵小伟同学有个要求，要大家在她的日记本上签名留念。”王老师边说着话边走到了她的身边，赵小伟拿出了日记本，王老师让她写上了“三（三）班全体同学分别留念。”接着，同学们开始签名，签完名之后就下课了。
    赵小伟又去李各庄供销社买瓜子和糖了，因为还要同老师们告别。回来后，在王老师宿舍前，王老师问赵小伟：“现在老师们在开会，我和你一小伟起到会议室，你敢不敢给老师们发糖和瓜子？”赵小伟会意地笑了，说道：“要去的话我就敢。”
    赵蕙当天很有勇气，老师把她带到了会议室，把我介绍给老师们说：“这是我班的赵小伟同学，是我那儿个班的团支部书记，也是学校团支部的宣传委员，今天就要走了，她家的户口迁到银川市去了，她要到银川去读书，在离开之前，赵小伟买了点儿糖和瓜子给老师们吃。”赵小伟把烟给了王老师，王老师给男老师发烟，赵小伟给老师们发糖和瓜子。先给校长，然后李主任、金主任，接着挨个给老师们发。有的老师问：“你去哪？”赵小伟说：“去银川。”有的老师鼓励她说：“到了银川要好好学习！”赵小伟笑着回答：“嗯，我会努力学习的。”几何小王老师说：“到了那要好好学习，考个好学校。”赵小伟笑着说：“嗯！谢谢您的关心。”
    赵小伟回到教室很多同学送给她礼物作纪念，她一一表示感谢。
    老师们开完会了，赵小伟去了王老师宿舍，他一个人在里面，王老师和蔼地问：“赵小伟，你什么时候走呀？”赵小伟轻声回答：“18号。”王老师若有所思地说：“你后天来学校，明天是星期二我开会去，星期三你上午来，下午来都行。”赵小伟“嗯”了一声。王老师说：“你一会儿跟我家访去，王春亚、刘春强、安文军他们三人咋这样呀？老不上学。
    赵小伟拿出了送给王老师的日记本和书说：“王老师给您一本书和一个日记本留作纪念。”王老师接过书和日记本说：“嗐，你都花多少钱了，还花钱买这干啥呀！”赵小伟解释说：“没花什么钱。”王老师边收拾东西边说：“我给你点什么呢？”赵小伟想说：老师，我什么都不要，只想要老师您的一张照片。可她没说，因她现在没有相片，没给老师，又怎么能和老师要呢？赵小伟不好意思地问王老师：“老师，明天我还来吗？”王老师回答：“你就可以不来了，我和同学们说让你休两天假。”赵小伟急忙问：“王老师，是不是开完欢送会了，我再来就不好了呀？”王老师笑着说：“不是，你这两天还不好好休息休息？串串亲戚，亲戚家都走过了吗？”赵小伟回答：“都不用去了，寒假里该去看的都去看过了。”王老师平静地说：“你要想来还是可以来的，那咋不行呀？你到家就跟你爸爸说老师让你休息两天。”赵小伟“嗯”了一声。
    后来，赵小伟又与王老师去家访了。家访之前，赵小伟回教室拿东西，刘玲问赵小伟：“明儿你来不来了？”赵小伟小声说：“我差不多就不来了。”前桌的高卫东诚恳地说：“来吧！明天你来吧！”张立伟也说：“那明天你就来！”赵小伟回答道：“嗯！明儿我来！”
    赵小伟与王老师去家访时，她带王老师去了她们村王爱明家，王爱明妈妈在家呢！王老师对她说了王爱明经常不来学校学习的情况。王爱明妈妈说王爱明不上学的事她不知道，她一定好好说说王爱明，不能再让他缺课。赵小伟和王老师告辞了王爱明的妈妈，走出了她家的院子。
    到了大街上，王老师微笑着对赵小伟说：“你回家去吧！没别的事了，今天谢谢你呀！”赵小伟笑着说：“不用谢，这是我应该做的，您去我家坐坐吧！”王老师摇了摇头说：“不去了，我也要回家了，家里还有事。”赵小伟高兴地说：“王老师再见！”王老师说了声“再见“便骑上车走了，赵小伟也回家了。
    赵小伟回想着当天一连串的事情：哎！在这一整天里，我总想哭，但我从没让老师看见我流泪。
    晚上，赵小伟铺完床就躺下了，她想起了王老师，听着邓立君的《奈何》这首歌，她哭了，她怕被爸爸、妈妈看到，忙向左侧过了身，眼泪不住地流着。歌中唱道：“有缘相聚又何必常相欺，到无缘时分离，又何必常相忆，我心里有的只是一个你，你心里没有我，又何必在一起，今天说要忘记你，明天却又想起你，念你念你在梦里，问此情何时已。”赵小伟想：这首歌里唱的就象我对王老师的感情，啊！老师，为什么我总是默默地流泪呢？我们在一起时我总不敢在您面前流泪，即使有时眼泪就要流出来了，我也咬牙忍住了。老师，您心里到底有没有我这个学生，您对我的感情象我对您的感情那样深吗？我常念叨：“但愿君心似我心！”可您对我的感情有如我对您的一半我也就满足了，您真让我有点儿恨，我恨您不向我解释您自己，我把我的心——日记，已经给您看了，可您却什么也不说......不，我不能怨老师，老师是在用理智战胜感情，老师还我日记时已说了那么多话。在上午的语文课上，老师不是让同学们听了《挥手之间》和《海燕》的课文朗诵的磁带了吗？啊！老师，我明白，我理解您的心，您是想用这两篇文章鼓励我要坚强、要有毅力，所以放了课文朗诵的录音以表达您的心意。