英语学习逆向法

例如在长期听写过程中，自己的发 音会受到录音的影响。因为在听到一个不会的词
以后，要想能猜出 来并在词典里找到，首先必须准确地抓住其发音，能正确地模仿着 读
出来。如果抓不住其发音或模仿不了，是根本无法猜词的。长期 坚持这样做：必然能把自
己的错误发音纠正过来，从而正确读出学 到的生词。又如为什么用逆向法学到的单词比一
般阅读时查词典 学到的记得牢？也是因为用逆向法学习时查词典运用了脑子的多 个部
位，而且注意力高度集中所致。所以要在思想上明确树立起词 典是“第一老师”的观念，
不断地向它求教。
有的人虽然也用逆向法学习英语，但是碰到生词以后不愿意 自己动手去千方百计地猜
词和查词典，因为他们认为查词典花的 时间很多，而得到的解答只是一瞬间，浪费了大量
时间，不如问别 人或看现成的记录来得快，他们这样做的结果，必然体会不到逆向 法的
优点，水平也不会很快提高。
有了问题要查词典，没有问题时也可以查词典，看看你所熟悉 的那些词的释义和例句。
开卷有益，一定可以从中学到不少英语知 识。勤查词典的习惯是逐步养成的，在英语知识
不太扎实的起步阶 段要有意识地强化查词典的训练。对于自己的听写记录，稍有疑问 就
查词典，久而久之，才能养成这种习惯。
2．写在纸上以后再查
《英语学习逆向法》――钟道隆 著
在起步阶段，不断需要“猜词”，有时会发生明明猜出来的词是 对的，但就是在词典
里找不着的虚假现象。这是因为自己对英语还 很不熟练，在查词典的过程中自己脑子中的
词的拼写会“走样”的 缘故。例如有一位初学者在听到latrine 这个词的发音以后，第一 次
就猜对了，但没有把猜的询写在纸上，结果一边查着一边就“走 样”，latrine 的拼写变成
了laterine 和letrine ，因而查不着。为了 避免这种现象，在英语水平还不高的起步阶段，
猜出词以后，不论 正确与否，都要写在纸上，然后再去查。
3．一边读一边查
查词典时要一边读一边查。有时初学者根据发音试拼出一个 词，写在了纸上，默记在
心中去查词典，本来试拼出来的词是对的， 但还是迷失了方向，找不着。为什么会有这种
现象呢？主要是因为 初学者的英语熟练程度不高，对英语单词的“瞬时记忆”能力比较 差，
查着查着就记不准自己要查的词是怎么拼写了。因此即使要查 的词就在眼前，也可能滑过
去，而且在你一页一页翻的时候，一定 会看到一些你所熟悉的词，这时你的注意力就会被
这些词所吸引， 不自觉的会把目光停下来去看这些词，忘记了自己本来要查的词。 如果
一边读一边查，就能直接去查，不会被别的词所干扰，因而容 易查到，并且随时都能判断
自己所查到的词是否正确，这样也就加 深了记忆。
4．取最切题的解释
有些英语水平不大高的人以为英语单词和汉语单词是一一对 应的，因而在查阅词典的
时候，只看词例下面的前面一、两个解释 就把词典合上了。把查到的词义用到文章里去，
可能“牛头不对马 嘴”，根本讲不通。为了避免这种现象，查阅词典时要把词典上的全 部
注释和例句看完，再从中选取最切题的解释。有的时候词典上的 所有各种解释都不太切题，
这时就只能意会，不能言传了。通过这 样的方法学到的英语单词知识是比较全面的，而且
是比较“活”的， 能在不同的场合灵活运用。
把查到的词的全部注释和例句都看完的作法非常有利于扩大 词汇量，例如查到trunk
以后，词典上的解释非常多，作为名词解 的就有：
树干，（动物或人体的）躯干，（昆虫的）胸部，大血管，神经于， （铁路、运河和电话线
的）干线，大象的鼻子，（鸟、虫的）长嘴，（旅行 用的）大衣箱，汽车车尾的行李箱，（复）
男用运动裤，（建）柱身， （信）中继线，（船）便门，（矿）洗矿槽
作为形容词的解有：
树干的、躯干的，（铁路、运河和电话线等）干线的，箱形的，有 筒管的。
如果用同义词和反义词词典，应该把所有的同义词和反义词 看一遍。例如，查construct
这个词时，就可以查到同义词有：
build ，erect ，make ，fabricate ，set up ，create ， formulate ，frame，design，devise，
《英语学习逆向法》――钟道隆 著
fashion，shape，organize， arrange 等。
应用逆向法的成功实例选录
1、会汉语就能学会英语 作者：陈强
用逆向法学习快两年了，感受真是太多了。千言万语汇成一句：It is terrific. It really
works. I believe it. It can lead me to touch down.
用逆向法学习，我最大的收获是重新认识了学习英语，学习英语是一种永不停歇的大
脑英语思维的自我训练活动。我们中国人能说汉语是经过了多少年不自觉地、不停歇地训
练的结果。学习英语也是一样。有的人说"英语难学，我不是学英语的料"。我觉得有这样
认识的人并不是脑子笨，而是没有下决心学英语，没有持之以恒的学习毅力。我认为，会
说汉语，就能学会英语，关键是要下功夫长期坚持不懈地自我训练。
在我看来，逆向法的"听、写、说、背、想"五法并举实际上就是我们从小学习汉语的
过程。不过建立汉语的过程是不自觉的、被动的，而现在建立英语的过程应该是主动的、
自觉的 。这里所说的主动和自觉是指要认识英语的重要性，学习过程中要自觉创造条件，
自觉按照规律进行自我训练，积极主动地调动各个感官和思维器官去接受英语的刺激。从
这个意义上讲，学习英语的人都应该把自己看成是一个小学生，一个词一个词，一句话一
句话地学。我参加CET-6 考试的经历就充分说明这一点。我从小学三年级开始学英语，基
础不错，大学二年级时以77 分成绩通过了CET-4 考试，被认为是班里英语水平比较高的，
其实学得并不很扎实。本科毕业前参加过五次CET-6 考试，第一次成绩在58.5 分，最后一
次为48 分。1990 年后按逆向法要求听写special English，刚开始时只能听懂播音员较长停
顿后念的第一个词，后面的全是一锅粥，听不懂。所以我深深地感到，英语学习是一个长
期的过程，来不得半点急躁。而且必须放下架子，像小孩子学说话那样，一个词一个词地
听写，来不得半点自以为是。英语基础比较好的人，经过两个月左右即可入门。五个月左
右就可以顺利地听懂special English。由于我扎扎实实地通过听写Special English 打牢了基
础，在随后的CET-6 考试中得了90.5 分(编者注：全校第一名)。
有人认为听写special English 是英语水平不高的表现，非要在听不懂Special English
的情 况下去听难度更大的Standard English。这种虚荣心不会带来真正好效果。其实Special
En glish 是很好的教材，它用最常用的词汇和简明的语法，把各种事物描述得很好，是非
常值 得学习的。能像听汉语广播一样地听Special English 以后再去听Standard English 广
播，才会比较容易入门。按照逆向法学习，收获很大，其乐无穷。
《英语学习逆向法》――钟道隆 著
2、如何用“逆向法”准备EPT 和TOEFL考试 作者：陈 强
我从92 年6 月开始尝试"逆向法"，开始进展很慢，十分钟Special English 新闻完全听
写下来需要两个半小时。我没有泄气，仍然天天听写，而且要求自己必须完全弄清楚，写
正确，做到一丝不苟。经过两个月的努力，自己的听写能力越来越强，对语音的反映越来
敏锐，因而听写速度越来越快。三个月下来，听写十分钟SpecialEnglish 新闻只需用35 分
钟左右。那时，我认为自己已经掌握了"逆向法"的基本要领，SpecialEnglish 英语的常用词、
常用句型也已经基本掌握。又巩固了三个月Special English 后，我开始听写Standard
English，一直到95 年毕业，几乎天天都坚持。参加工作后，不可能总有大块时间听写，但
自己仍然坚持天天听，而且在节假日，总要听写几个小时。经过几年采用"逆向法"学习英
语，我认为"逆向法"学英语的精髓是强调音、形、意的紧密的映射，高度的统一：小到一
个词，一个词组，大到一句话，一段话。