英语学习逆向法

冯煦蕊是班长，金乃媛是学习
委员。
（3）家长文化水平不高的孩子照样可以学好英语。曹雨的父母是工人和幼儿园老师，
基本不懂英语；我的姐姐和姐夫都是工人，最高学历是高中和中专，学的那点英语都快还
给老师了。他们都是普通的劳动人民，但关心孩子的学习，不溺爱孩子，为他们创造了基
本的学习环境，这也是很重要的。 如果有人说他们的子女有我这个研究生辅导，那也不是
决定因素。我给他们讲的最主要的还是学习方法。他们用正确的方法进行了坚持不懈的努
力，这才是最重要的。有道是："师傅引进门，修行在个人"。
（4）儿童开始学英语时，家长要给以适当的辅导。如果父母英语水平不高，最好和孩
子一起学。 孩子一开始学英语，会遇到许多需要解答的问题，比如"这句话是什么意思？"
等。孩子的思维是不会回避矛盾的，这时孩子可能会出现烦躁、厌学等现象，如乱扔课本、
学不下去等。大人的思维比较成熟，即使不会回答问题本身，也可以分析问题的性质，如
果能够给孩子一些适当的解释，往往可以解除孩子因问题和困难而带来的思想压力，促使
孩子继续学下去。因此，如果家长英语水平不高，最好能和孩子一起学，这样对孩子好，
对自身也是一个提高。 也就是说在孩子不会走路的时候扶他一把。如果今后孩子比我们跑
得快，那是求之不得的事情。
（5）"逆向法"其实就是从听力入手，听、写、读、背、想并用这样最自然的学习方法。
之所以取"逆向法"这个名字，主要是因为这种自然有效的学习方法逆常规的拘泥于语法、
练习的应试英语教育；强调踏踏实实、"词词皆辛苦"地学习，逆速成的浮躁功利心理。在
我的经历中，只见到坚持用"逆向法"英语学得很好的，没见过"速成"得很好的。当然，条
《英语学习逆向法》――钟道隆 著
条大路通罗马，我们要在学习中不断总结，吸取他人的成功经验，在学习和应用学习成果
的道路上，走过一座又一座罗马城。
4、逆向法使我的英语发生质变 作者：曹 雨
??自从我使用逆向法学习英语后，效果很好，本想早给您写信，但由于时间紧，中考
所迫，一直延误到今天，实在很抱歉。段德盛老师给我讲了很多关于您学习的事，我也从
《英语学习逆向法》一书中了解了很多。我十分敬佩您的治学精神，尤其是您对英语孜孜
不倦的钻研，使我大受启发，获益匪浅。下面给您汇报一下我使用逆向法的体会：
我上小学时就学过英语，但由于英语不考试，没有好好学。上初一，英语成了主课，
迫于考试压力，我很不情愿地学起英语。因为是勉强学的，成绩自然不理想，在班上最多
算中上。班上英语学得好的同学的家长的英语水平都比较高，而我的父母的学的是俄语，
不能辅导我。虽然我也努力过，但由于没有好方法打牢基础，成绩始终没有大起色，后来
我用逆向法学习初中英语，听写课本所附的磁带。我以前从不听磁带，顶多只读读课文，
所以刚听写磁带时很不适应。听写了一段时间以后，我觉得我的英语有了很大的进步。在
听写过程中，在发现自己问题的同时，也加深了对于英语课文的理解，同时注意到了许多
以前未觉察的细节问题，深感自己的英语发生了"质变"。
初二下学期期末考试是我用逆向法学习英语后的第一次考试，我信心十足，认为自己
应该学有所成了。我答卷速度很快，得心应手。考试成绩下来，我得了 99.5 分。错在一个
无意间拼错的单词上。我不仅是全班第一，年级中也是名列前茅，我的听力在班上更是突
出，我深深地感受到了逆向法的威力。虽然我的英语整体水平与班上最好的同学相比还有
些差距，但学英语的信心大大地增强了。 在这之前，我曾经学过不少教材，如《走遍美国》、
《贝立兹英语》，但效果并不好，更没有"逆向法"收效快。
我觉得逆向法是一种值得提倡的方法，于是便在班上推广。但不少人认为太费时间，
怎么也不肯用。后来我说服班上一名成绩中下等的同学用逆向法学习课本。考试下来，他
的成绩由上次的 78 分跃为 90.5 分，他非常兴奋，我也因别人应用逆向法成功而感到高兴。
我在用逆向法学习初中英语课文的同时，还听写 Special English 广播的录音。一开始非常
吃力，不会的单词、听错的、脱漏的，到处都是，几乎没有完整的句子。坚持学习两个月
以后，听写记录上的差错明显减少。以前听一条新闻要好几天（每天听写一个半小时），现
在基本上一天就能听写出来。 总之，"逆向法"对我的帮助太大了，使我的英语发生了质变。
英语学习是"日久见功夫"。需要量的积累。逆向法又弥补了"量多质不高"这一缺点。学习
贵在坚持，我应继续刻苦学习，使逆向法发挥更大的作用。 我十分感谢您的学习方法，我
要学习您的精神。??
（编者注：曹雨同学在高中二年级上学期时与大学生一起参加 CET-4 考试，以 71 分
成绩通过）。
5、逆向法使我达到英语专业本科毕业生的水平 作者：张 宇
我是一名计算机专业在校本科生，刚考入大学时曾为自己的哑巴英语发愁，为提高听
和说的能力，也曾尝试过各种方法，但进步不明显。在我无适是从的时候认识了钟道隆先
生，他向我介绍了逆向法的基本要求。我抱着试试看的想法开始了第一次听写，谁知一发
《英语学习逆向法》――钟道隆 著
而不可收，一学就是几年，英语水平提高很快，CET-4 和 CET-6 的考试成绩优秀，曾两
次获得河南省大学生英语演讲比赛的亚军，是河南省首届青年英语电视大奖赛中唯一进入
前八名的非英语专业学生，评委认为我的英语听、说、读、写能力已经达到英语专业本科
毕业生的水平，使我深深感到逆向法是一种科学有效的方法。
6、不是捷径，胜似捷径 作者：吉伟民
我是一个从事通信技术教学和科研的年青教员，1988 年毕业。如果从初中学习英语课
算起，至今学英语已经有十几年了。这其中经历了初中英语、高中英语、大学本科公共英
语、工学硕士研究生英语提高班等几个阶段。虽然经过了这么长时间的学习，但是自己对
于英语仍然有一种似是而非、似懂非懂的感觉。似曾相识，又不相识，学习那么多年英语，
心里仍然没有底。
从 1991 年开始我用逆向法学习英语。在起步阶段我即发现自己的英语水平实际上很
低。听写一篇 10 分钟的 Special English 新闻需要一个多小时，而且仍然有几个实在听不
懂的单词。在钟教授的鼓励和帮助下，我坚持了下来。在听写了几百页的 Special English 听
写记录以后，听力有明显的提高，能顺利地听懂 Special English，后又用逆向法听 Standard
English。刚开始听写时，发现它比 Special English 难多了。几篇听下来，听写纪录上留下
了整行整段的空白：我几乎有些被 Standard English 难倒了。但是我迎着困难上，一步一
步地听懂了 Standard English。
在听写快节奏的 Standard English 过程中，我明显地扩大了能灵活运用的词汇量，潜
移默化地增强了说和写英语的能力。 从我自己用逆向法学习英语的体会看，听写英语录音
可以扎扎实实地掌握英语的语音、拼写、轻重音、连读音、变音、语气、语调等语音要素。
即使每天只弄懂一个单词，这个单词也确确实实地被你掌握了。
用逆向法学习英语不是一帆风顺的，需要付出艰苦的努力。然而通过艰苦的努力，不
仅可以提高英语水平，还可以锻炼毅力，坚定克服困难的信心。 在准备 TOEFL 考试过程
中，我也用逆向法。在短短的七个月时间内，考试成绩由 580 分上升到 610 分，逆向法
确是学习英语的好方法。 逆向法不是学习英语的所谓"捷径"，因为它告诉我们只有刻苦学
习才能成功。但是逆向法胜过"捷径"，我取得的成绩就是一个例子。
7、按逆向法要求复习中学英语使我获益匪浅 作者：周建兵
作为一名工程技术人员，我深知英语的重要性。和许多人一样，我曾经下过多次学
习英语的决心，也尝试了多次，大学毕业后的四年时间里，我学过《跟我学》、《新概念英
语》、《电视英语》、《大学英语》等课程，花了不少功夫，可是总不能达到预期的目的。回
头看看这些学过的书，只是"感觉到"是学过的，而真的要我听上一段、读上一段或者写上
一段甚至只是抄上一段都会漏洞百出。
后来有机会接触到《英语学习逆向法》一书，按照书中的观点，我开始试着听初中英
语磁带。一周后，我服了。我虽然通过了 CET-4 级，拿到了学士学位。