用幽默化解困境/憨氏

并决定由曾在乡属企业担任过多年负责人，不久前调到机关任传达室工作的一位老干部负责考勤登记。这位老干部认为这工作易得罪人，不愿意干，说自己过去就是因为办事太认真，得罪了不少人，现在要吸取“教训”。
    听了他的话，乡党委书记委婉地讲了一个故事：
    某电影导演，为拍一部片子四处寻找合适的演员。一天，发现了一个合适的人选，便通知他准备试镜头。这个人十分高兴，理了发，换上了新衣，对着镜子左照右照，总感到自己两颗“犬牙”式的牙齿不好看，于是到医院把牙齿拔掉了。后来，他兴致勃勃地去报到，导演见到他，失望地说：“对不起，你身上最珍贵的东西，被你自己当缺陷给毁了，这部影片已经不需要你了。”
    故事讲完后，这位老干部明白了“坚持原则，办事认真”，正是自己最珍贵的。他愉快地接受了任务。
    晋国人鲁褒写文章，总是把钱称作“家兄”。人们也就用“家兄”来指钱。
    有个周通判，因为贪污，被贬为县官。到任的时候，有个小吏前去看望，把一个一斤重的银娃娃放在大堂的桌子上，然后对着里屋大喊：“家兄在厅堂里，请收下。”说完就走了出去。周县官出来看见银娃娃，就捧进了屋里。
    后来，那个小吏因得罪了周县官，县官要治罪于他，他忙哀求道：“请看在家兄的面子上，饶了我吧。”
    周县官说：“你家兄也太不识趣了，明明知道我喜欢家兄，却不让他再来见我！”
3.反差对比法
    对比法，就是在说话中，有意把不相同的两个事物、概念或者本身对立的思想、观点，甚至是两种截然不同的行为拉到一起进行比较，从而产生令人莞尔的效果。
    比如：一位干部下乡视察，当地农民便与他谈对一些社会现象的看法，就是用的反差对比法：
    俺们刚吃上肉你们又吃菜了；
    俺们刚娶上媳妇你们又独身了；
    俺们刚吃上糖你们又尿糖了；
    俺们刚拿白纸擦屁股你们又用它擦嘴了；
    俺们刚存点钱你们又买保险了；
    俺们的娃子春节回家你们又开始出门旅游了；
    俺们刚能歇会儿不用擦汗你们又去健身房、桑拿房流汗了；
    俺们刚学会打电话，你们又说要宽带上网了；
    俺们刚能在电影院约会你们又改网恋了；
    俺们刚吃饱穿暖你们又减肥挂肚兜露脐了；
    俺们刚学会搞对象叫爱情你们又喜欢同性恋了；
    俺们刚看上电视你们又玩电脑了；
    俺们刚娶上媳妇你们又开始包二奶了；
    俺们刚羡慕城里的繁华你们又开始兴郊区的别墅了；
    俺们刚住瓦房你们又要露营了；
    俺们的娃儿刚有书念你们又要洋插队了；
    俺们刚学会高考你们又都自学了；
    俺们刚进城了你们又下来建度假村了；
    俺们都结扎了你们又人工试管了；
    俺们刚把茅房改称厕所你们又把厕所改称卫生间了；
    俺们刚把白条换成人民币你们又把人民币换美元了；
    俺们刚把青菜上的害虫灭掉你们又爱吃虫啃过的青菜了；
    俺们刚结束喝河水而喝自来水你们又改喝可乐了；
    下面一例是将前后的心情对比，形成反差。
    有一半百的妇人问萧伯纳：“你看我有多大？”
    萧伯纳答道：“看你晶莹剔透的牙齿，你只有18岁，看你蓬松的卷发，你有19岁，看你扭捏的腰枝，你有20岁。”
    妇人听后很高兴，继续问道：“那你猜猜我到底多少岁呢？”
    “我已经说了，加起来就是你的实际年龄。”萧伯纳回答道。
    当然对比法也可以将行为和结果放在一起进行比较，这种方法制造出来的幽默往往出于规劝的目的，具有说服的力量。
    为齐景公养鸟的烛邹丢失了鸟，齐景公要杀他。晏子说：“烛邹有三大罪状，不能轻饶了他，让我先数说他的罪状再杀吧!”齐景公点头称是。
    晏子就当着齐景公的面，指着烛邹，一边扳着手指，一边说道：“烛邹，你替大王养鸟，却让鸟逃了，这是第一条大罪；你使大王为了一只鸟的缘故而要杀人，这是第二条大罪；杀了你，让天下诸侯都知道我们大王重鸟轻士，这是第三条大罪!三条大罪，不杀不行!大王，我说完了，请杀死他吧!”
    齐景公笑着说：“别杀了，寡人已经听懂你的话了。”
    齐景公从怒杀烛邹，到笑赦烛邹，是因为晏婴将杀烛邹的行为与带来的后果进行了对比，从而说服了齐景公，使烛邹免于一死。
4.绝妙引用法
    引用是一种修辞格，在特定的环境下引用别人的话语或成语、谚语、格言，可以达到幽默的效果。
    在美国一所学校里，一位女教师在课堂里提问：“不自由，毋宁死。这句话是谁说的，知道的人请举手。”
    教室里鸦雀无声，女老师脸上一片失望。这时，有人用不熟练的英语答道：
    “1775年，巴特利克·亨利说的。”
    “对，同学们，刚才回答的是日本留学生，你们生长在美国却回答不出，而来自遥远的日本的学生都能回答，多么可怜哟！”
    这时，从教室内传来一声怪叫：
    “把小日本干掉!”
    女教师听到叫声，不由气得满脸通红，大声问道：
    “谁？这话是谁说的？”
    静了一会，教室一角有人答道：“1945年，杜鲁门总统说的。”
    1945年杜鲁门总统的宣言的确说过类似的话，而那位学生引用得那么“贴切”。
    每一句话都有它产生的场合和特定的思想和内容，虽然是同样的语言，场合变了，思想和内容也会跟着起变化，就会产生幽默。
    比如，你向一位姓赵的先生借了一些东西，归还的时候可以说成“完璧归赵”；一位姓牛的先生在满头大汗地搬家，可以说成“汗牛充栋”。
    有一位重执教鞭的老师，开课头一天，他从办公室向课堂走去。
    “欢迎你重操旧业！”同行们向他笑着打招呼。
    “矛！”他右手举起一根教鞭，接着又说：“盾!”左手拎起一块小黑板，最后用教鞭点点小黑板说：“自相矛盾。”
    一个幽默的开场白，活跃了气氛，放松了心灵。仿佛预示着一个好的开端。
5.拟人拟物法
    拟人与拟物，都是修辞格的种类，前者把物当做人来描写，使物“人性化”；后者把原来适用于物的词语来描写人，使人“物性化”。由于具有许多相同之处，故而放在一起研究。在制造幽默的过程中，常常使用修辞中的拟人或拟物的手法来制造幽默。
    例如，猎人正要向大狗熊开枪，大狗熊甜言蜜语地说：“谈判不是好过开火？你需要什么，说吧。”
    猎人把枪放下说：“我要皮大衣。”
    熊说：“这一点也不难，咱们坐下谈吧。”
    过了一阵，熊拍着凸起的肚皮往回走：“瞧，咱俩都满足了吧，我不饿了，你也穿上了皮大衣。”
    这个故事讽刺了强权的伪善，下面这则故事则要说明人也可以“拟成”无生命的东西。
    杰拉尔德·R·福特是美国第38任总统。他说话喜欢用双关语。有一次，他回答记者提问时说：“我是一辆福特，不是一辆林肯。”
    众所周知，林肯是一种最高级的名牌小汽车，同时，也指早期的林肯总统，福特则是当时普通、廉价而大众化的汽车，同时也是他自己的名字。福特说这句话，一是表示谦虚，二是为了标榜自己是大众喜欢的总统。
    福特巧借同名来比拟，以显示“自己是大众喜欢的总统”，不仅十分幽默，而且十分巧妙!
    前面是将人比拟成车子，下面是将白兔比拟成人了。
    俾斯麦很喜欢打猎，他和一名法官相邀去游猎时，突然从草丛中跑出一只白兔。法官自言自语说：“这只白兔已被宣布死刑了。”
    可是法官这一枪未打中，白兔跳着逃走了。俾斯麦当即大笑，对法官说：“它对你的判决好像不大服气，跑到最高法院去上诉了。”
    俾斯麦的比拟贴切而幽默，令人忍俊不禁。
    比拟法幽默不仅可以给人带来愉悦，而且可以用来下逐客令。
    主人请客人在家里吃饭。客人酒醉饭饱仍不想告辞。主人终于忍不住了，指着窗外树上的一只鸟对客人说：“最后一道菜这样安排：砍倒这棵树，抓住这只鸟，再添点酒，现烧现吃，你看怎样？”
    客人答道：“只恐怕没砍倒这棵树，鸟早就飞了。”
    “不，不！”主人说，“那是只笨鸟，不知道什么时候该离开。”
    不想告辞的客人，被比拟成了“不知道什么时候该离开”的笨鸟，如果这只“笨鸟”不是太笨的话，应该知趣地快点离开了。
    同样是逐客令，前德国总理阿登纳的比拟法，不仅幽默而且具有讽刺意味。