静默楠林语

至于第一个问题，我想，保持理性的态度看待高考就好，可以有些许压力，但不要给自己太大压力。”
  苑文芳起身说道：“ 首先谢谢肖湘同学能接受我的邀请做这个读书分享。其次，我说说我的看法吧，高考，考不考就剩那么几天了，还有心思考虑压力么？现在学的知识，有没有用都得学，谈这话题没用；至于老师和父母的教育，无非是我们还处在叛逆期，长大了站在不同的角度和立场看自然不用再纠结这个问题。”
  秦媛起身说道：“压抑的时代，疯狂者快乐地疯狂着，理性者安静地理性着，而我们少年，只要为梦想脚踏实地就好，空谈无用。”
  听过三人的观点，郝楠还是更喜欢秦媛的说法，因为他认为贾斓的话太过积极，显得做作，而苑文芳的话太过讽刺，显得消极。
  语文课下课后，肖湘跟习笑同行去洗手间的路上闲谈道：“今天听了贾斓对我读书分享内容的评述，越发觉得这个人不错，听她很认可老师和父母对她的教育，也不知她的父母是怎样的人。”
  习笑自豪的说道：“你这算是问对人了，贾斓的事，我知道的可清楚了。我们这位女班长，她爸是个律师，她妈是个话剧演员。她四岁时就跟着她妈上了一次话剧彩排的舞台，那叫一个厉害，而她妈呢，也乐于教这个孩子怎么演戏，怎么控制自己的表情，重点是她都学得会；她五岁的时候，他爸就开始给他讲那些关于法律案情的故事，真是绝了，她竟然真不爱听童话故事，反而特别喜欢听案情。六岁呢，她开始上小学，你不知道，从小学一年级到高三她可一直是班里的班长啊，那被老师喜欢的，简直要捧上天了。”
  肖湘吃惊的问道：“这，这都是真的么？”
  习笑笑着说道：“那当然是有一点夸张的成分啦，但她确实挺厉害的，不过可惜，她的学习成绩没能在我们班称霸，哎，即生张静，何生贾斓啊。”
  教室的吊扇还在装模作样地呼啸着，像是做好了与酷热决斗生死的准备。班主任周日下午的讲话还犹在耳边，同学们学习的冲劲儿也持续高涨，从早读到语文课再到下午自习课，除了吃饭和去洗手间外，几乎没有人踏出过教室半步。
  由于是毕业班在学校的最后一周，因此这一周的下午自习课是没有测试的。第一节下午自习课上课前，贾斓抱着一摞书和卷子走向了苑文芳。
  苑文芳见贾斓那如同搬家的架势，调侃道：“怎么，两年不跟我做同桌，现在跑来跟我旧情复燃了？”
  贾斓毫不客气地回复道：“呵，搞得我跟你之前有过旧情似得。我还不是看张静走了，你一个人坐着孤单，这不来照顾照顾你脆弱的心灵。”
  “照顾我脆弱的心灵？”苑文芳一副不屑的表情，接着毫不留情地戳穿道：“我看你是想粘粘我同桌座位的灵气吧，不过在我看来，仅凭这几天，你的成绩要想超过我和我同桌还是很困难的。”
  贾斓嘴皮子的功夫毕竟斗不过苑文芳，但也不甘心认输，强忍着说道：“好吧，看你这样子是不需要我陪了，那我就走了。”
  贾斓一边说着，一边假装着转身。苑文芳见贾斓要走，连忙起身拉住她的胳膊。贾斓本以为苑文芳要挽留她，却没想到苑文芳竟然对她这样说道：“好一招以退为进啊，不过被看穿着了，嘿嘿。”苑文芳一边说着一边松开手坐回座位，并且笑看着贾斓失落的反应，一副胜利者的姿态。
  贾斓没等苑文芳反应，将自己抱着的书和试卷狠狠的撩在了苑文芳的面前，并俯身到苑文芳面前笑着说道：“不是以退为进，是欲擒故纵。”话音刚落，贾斓就直接坐在了张静的位置上，接着从苑文芳面前揽过自己的书和试卷，不紧不慢的整理了起来。
  苑文芳一边频频点头，一边笑着回复道：“好啊，班长也玩起耍无赖这一招了。”
  “好了好了，不跟你闹了，过来确实是想跟你讨论些问题，毕竟周四就不在学校了，我要抓紧机会搞清楚那些我还有疑虑的问题，跟你讨论完的题还要去请教一下老师呢，所以别跟我贫了，快点进入学习状态。”贾斓认真的说道。
  苑文芳也认真的回复道：“好好好，看在你睡在我下铺一年又做我同桌一年的情分上就大发慈悲的帮帮你了吧。”
  上自习课后，班主任来教室监督自习，见贾斓坐在了苑文芳旁边，而贾斓自己座位的桌子上却空着，于是把贾斓叫出了教室。班主任先发问道：“怎么？你要跟苑文芳坐几天？”
  贾斓笑着回应道：“没有没有，我只是挑自习课的时间坐到苑文芳旁边跟她讨论几道题，上课的时间还是会坐在自己座位上听讲的。”
  “那行。”班主任顿了顿，继续问道：“咱班的毕业纪念册怎么样了，能不能在周四离校前发到同学们手里？”
  贾斓自信的说道：“老师您放心，毕业纪念册的事情应该没什么大问题，周四离校之前应该可以发到班里同学的手里，如果周四实在印不出来的话，同学聚会那天也是可以发给大家的，同学们应该也不会太在意晚上几天的。”
  “那就好，你回去复习吧。”
  有了班主任的首肯，回到教室的贾斓跟苑文芳讨论问题的动静就更大了，虽然这样的动静还是控制在不打扰其他同学上自习的范围内，但对于李默而言，这已经不是动静大小的问题了。
作者有话要说：  在中学时期，能有一个真心愿意帮助你提高成绩的人，他/就是“神”！一辈子的约定，一辈子的诤友，一辈子的尤其，我定会坚守下去。
肖湘的人物原型是初中同桌，高中同校但不同班。肖湘在本书架构中的作用和李默有异曲同工之妙，不过肖湘对郝楠的影响是在学习方面，而李默则是在情感方面。
张静走了，四君子就剩三个了，往日的君子之辩也只能剩下一句：好了好了，不跟你闹了。
☆、呆子蠢笨
  下午自习课刚下课，李默就跑到郝楠跟前问他有没有空，郝楠点头表示有空，接着二人便一同去了后山的文化广场。
  张静趴在栏杆上先开口说道：“今天看贾斓上自习课时坐到了张静哪里，班主任好像也同意了。”
  郝楠不知张静何意，疑惑的问道：“怎么了？有什么问题吗？”
  张静失落的回应道：“没有，没有问题，只是想到了咱们俩换座位的事情，当时你好像也被班主任叫到教室外面谈了一会儿，也不知道为什么班主任要让咱们分开坐。”
  郝楠本以为周末爬山时他和李默已经解决了换座位的矛盾，但他没想到李默竟然并非是打心底里不在意换座位的事情。郝楠犹豫了一会儿，还是决定不去多谈换座位的事情，他转移话题说道：“还记得去年冬至，你是去我哪里吃的饺子。”
  “是啊，我记得当时有好多同学邀请我去他们哪儿吃饺子，可我都一一回绝了，而只去了你那里。还清晰得记得当时你买了一袋饺子一袋香菇大肉的，我记得那天不知为什么饺子熟的很慢，我记得那天我们没有加任何辅料就直接分食了一袋饺子。”李默幸福的回忆着。
  “我记得那天你很开心，我也很开心，那天吃完饺子后你还专门给我写了一个纸条感谢我。哦，对了，你还留着我们之间传递的纸条吗？”
  “当然还留着啊，那可都是满满的青春回忆。不过我记得你之前也留着，但有一天不知道为什么全撕了，你只是说过去的就让他彻底过去吧。”
  过去的就让他彻底过去吧，听着自己曾经写下的话，郝楠突然惊醒：让过去的彻底过去，对啊，为什么还要把过去的事情放在心底扰乱自己的心情，爬山时已经鼓起勇气面对了一次，为什么这次要逃避？想到这里，郝楠终于下定决心，他要在此时此刻解决和李默换座位以来的所有问题。
  郝楠望着远方的落日霞光，整理好思绪，淡定地问了一句：“李默，你想知道为什么我上周周内一直不愿面对你吗？”之所以这样问，只是郝楠再想确定一下李默是否真的还在意换座位的事情。
  李默听到郝楠的提问，惊讶地看向郝楠，看着淡定地望着远方的郝楠，心里想到：他总是装作看似毫不在乎的淡定，淡定的已经让人清晰得看穿他很在乎；他总是装作看似风平浪静的淡定，淡定的已经让人清晰得明白他内心的风起云涌；他总是装作看似冰冷无情的淡定，淡定的已经让人清晰得感受到他的温暖与在乎。李默欣慰的笑了笑，同郝楠一同望向远方的落日霞光，她也淡定地问道：“如果我说想知道，你真的会告诉我吗？”
  远方的霞光，红的似火，似火般灼烧着郝楠凌乱的内心，他急需要水，用水去缓解这样的焦躁与烦恼。
  “对不起，即使我知道老师说的不是事实，但我还是选择了沉默，更重要的是我接受了了换座位的建议，我几乎没有一丝多余的考虑。呵，原来在我的心底，我并没有我想象的那样重视我们之间的友情，在友情和成绩的抉择中，我迫于高考的压力选择了成绩。你可能不知道，老师找我谈过两次关于我们座位的问题，第一次并没有说让我们分开坐，只是在提醒我，就在那次之后，我撕掉了留着的所有纸条。我真的不知道如何去劝服自己，让自己相信自己的选择是正确的；我真的不知道如何去审视自己，审视一个连自己都厌恶自己行为的我；我更不知道如何去面对你，面对你对我的真诚与执着。