孩子到底想知道什么

  如此教导孩子安全对策，不要让孩子怀有恐惧感。
  此外，即使孩子问及地震的原因，说：“为什么会有地震呢？”其实，这是因为孩子在这时候，对于地震怀有恐惧感而发问；在这个时候千万不要吓唬孩子，而加重孩子的恐惧感。
  恐惧感会传染。父母亲害怕时，孩子也会害怕。母亲讨厌打雷、害怕地震，她的孩子也会有相同的恐惧心理。本来孩子不害怕狗，可是当妈妈看到狗的时候，直嚷着：“啊！好可怕！好可怕！”于是，孩子也会因此而害怕狗。
  自大多数孩子的恐惧心都是在幼儿期形成的。本来孩子别于任何事都不会有恐惧心，由于后天受到父母亲和周围人的影响而学会了恐惧。大多数的母亲都害怕蛇。可是，孩子一点也不怕。但是孩子会因为看到母亲一脸害怕的神情，而受到感染。其实，只要教导孩子如何分辨毒蛇和无毒蛇即可……
  美国著名的心理学家华德森博士，以自己的孩子作实验，让自己的孩子害怕兔子。他在一间幽暗破旧的小房间里养兔子，并安装了声控装置，用很大的声音吓孩子。经过数次以后，这孩子看到兔子，就非常恐惧。当然，华德森博士也利用相反的过程，消除了孩子的兔子恐惧症。
  我当然并不提倡华德森博士的做法。问题是，父母亲经常会在不知不觉中，将恐惧心种植在孩子的心中。就像前述的例子，如果能够尽早消除这孩子的恐惧心，那会很好。如果一旦形成了恐惧心，等到长大发现之后，想要追查原因，就会很困难。因此，父母亲在回答孩子的问题时，必须充分考虑到这一点。
  关于“死”的问题五岁的女孩一边吃点心一边问道：“如果爸爸死了，要怎么办？”
  “我们就会没有钱，不能买东西。不过，可能会有新爸爸。”
  “这样就好了，不过妈妈不能死。”
  “但是，也不一定会有新爸爸来。这么一来，就不可以买饼干、糖果，没有好东西吃，只能够吃剩菜剩饭了。”
  想必这位母亲是半开玩笑地在回答。但是，孩子却要到小学三四年级才会知道是在开玩笑。在这之前，会完全地接受大人所说的话。开玩笑地回答孩子的问题，尤其是与生和死有关的问题，是非常不好的回答方式。
  让我们来看另一种回答：“如果爸爸不在，就不能和你一起玩，所以难道你不认为爸爸健康很好吗？”
  这种回答方式不是比较好吗？如果在实际上，父亲正因为生病而缠绵病榻，或是因为交通事故而正在住院时，还可以告诉孩子：“医生正努力地为爸爸看病，所以应该没有关系。”
  如此强调大家正在努力的同时，让孩子抱有希望。
  四岁的小兰昕说曾祖母过世时，问道：“又没有做坏事，为什么会死呢？”
  妈妈经常告诉小兰：“如果玩煤气炉开关，就会爆炸，人也会死去。”所以小兰认为，如果做坏事或不听妈妈的话，就会死去。
  “即使没有做坏事，年纪大了就会死。”
  “死会怎么样？”
  “一直睡觉。”
  平时，可能危害生命的行为，会受到父母亲严格的注意。例如：拧煤气炉的开关、拿刀子、玩火、在工地玩等等。父母的确对这些危险的行为都反复地给予严厉的教导。因为万一出事了，会无法弥补。不过，同样地，在教导的时候，应该尽可能地让孩子不至于产生恐惧。教导时，要非常严谨，以孩子能够接受的方式来教导孩子。另一方面，在安全对策上也必须要多加考虑。例如：平时要把煤气总管拧紧，不至于孩子一拧就松开。
  这女孩的曾祖母过世，母亲可以告诉孩子：“曾祖母是非常好的人，因为年纪大了，身体会比较衰弱，吃不下东西，所以就死了。不过，她会在天国一直守护小兰。”
  强调和曾祖母之间的融和，淡化“死”的悲伤。
  四岁的男孩问母亲：“人死了以后，会到哪里去呢？”
  “会到天上去，变成星星。”
  “是到天国吗？不会是到地狱去吧？”
  “地狱是坏人去的地方，是由神来决定的。”
  这样回答四岁左右的孩子，就已经足够了。告诉他大多数的人都会到天国去，只有很坏的人才会下地狱，死后。
  还要受苦。当然，也要教他：“所以平常就要做善事。”
  四岁的男孩看到电视上的现代剧中，抢商店的强盗被杀死，就问：“死后就看不到了吗？”
  “天国是另外一个地方。”
  “如果见不到面，真是可怜。”
  “是呀！所以不可以做坏事，拿商店中的东西，一定要付钱。”
  有关于死的问题，通常会发生在周围年长者身上。此外，电视节目中也常常会看到死的场面。结果，不知道哪一天那个明星又演别的电视节目，因此，要利用电视节目来向孩子说明并不容易。这时候，只要像前述的母亲一样，跟孩子说人死后到天堂，这样就可以了。
  可是，对于三、四岁的孩子而言，经常以自我为中心来看事物，他们无法区别自己的东西和别人的东西的不同。这是心智发展的正常阶段。因此，有时候，他们也会拿别人的东西或店里面的东西，而并没有偷、盗的意识。
  这时，不要责骂孩子：“你是个坏孩子！”或“你是个小偷！”甚至拉着小孩说：“你和我一起去和别人道歉。”这种态度并不恰当。
  孩子并不知道东西是要用钱买的，因此这种作法只会增加孩子的恐惧心。六岁以上的孩子这么做的确需要某种程度的严厉教导。可是，三四岁的小孩告诉他，“买东西需要付钱，不告诉别人就拿东西，这是很不好的行为”就可以了。
  万一发生了这样的事情，那么家长的就要单独到店家去道歉，向营业员说：“我的小孩漫不经心地拿了你的东西，实在很对不起。”如此即可。
  有时候，到别人家去时，小孩子把别人家的玩具拿回来了。
  这时，母亲可以告诉小孩。
  “这是朋友家的东西。你拿回来了，朋友会找不到。如果你想要，可以告诉妈妈。有必要时，妈妈会买给你。所以不可以不告诉别人，就把人家的东西拿回来。”
  六岁的男孩不知道从哪里听来的事情，而问道：“什么是执行死刑呢？”
  “就是说，有人做了令人觉得可耻的事，这种人是非常坏的人。这时候，神会把这个人叫回他的身边，把他变成好人。这时，对这个人而言，是非常痛苦的，所以我们不能够做坏事。”
  这种回答方式就足够了。不要使用“杀”这种会令孩子感到恐惧的话语，给予孩子能够接受的答复即可。
  关于“贫穷”和“老”的问题五岁的男孩在向妈妈要糖果时，被妈妈骂道：“哪有钱去买糖果！”
  这时，他问道：“那么，我们家是非常贫穷喽？”
  “我们虽然不是很有钱，不过如果你乖就会有钱。如果你成为坏小孩，就没有钱哦！”
  “那么，我要成为乖小孩子，你帮我买糖果。”
  “笨蛋！”
  被孩子说“贫穷”，好像受到小孩子的侮辱，而使母亲稍微有点情绪化。小孩子。说“我们家很贫穷”，其实并不是想要让人泄气；这位母亲的口气，听起来好像买糖果这件事并不是一件好事。这时候，最好是这样回答：“只要是必要的东西，妈妈都会帮你买。可是，我们没有闲钱去买那些奢侈品，或是不需要的东西。”
  此外，还可以追加说：“你可以买其他的东西，在这之前，已经买过糖果了。你已经吃了很多，而且吃太多甜食，对身体不好。还容易长蛀牙。”
  如此温柔地说明，孩子应该能够接受。
  还有，在日常生活中，最好是不要使用“笨蛋”或“呆瓜”这种字眼。因为父母亲使用这些字眼，孩子会马上记住，而用在朋友身上。所以要特别留意。
  傍晚时分。母亲很疲倦，四岁的洋洋问道：“妈妈，你什么时候会成为老奶奶呢？”
  “大概是在你上大学的时候吧。不过，如果你总是很淘气，不让妈妈省心，妈妈可能会更早成为老奶奶了。”
  “恩。”
  其实，孩子的意思是怕妈妈过早的变老，心里非常害怕。他希望妈妈更有活力、更有精神。这时候，妈妈可以回答：“没有关系，妈妈不会那么快就成为老奶奶的。妈妈只是今天稍微累了一点，稍微休息一下就会好的。”
  这么回答孩子，孩子很快地就不会担心了。
  另外，妈妈回答“在你上大学的时候”。这种说法也是不正确的。这时，应该说：“等你长大以后，结婚，生小孩后。那么，妈妈就会做奶奶，那时候，人家就会‘奶奶，奶奶"地叫我了。不过那是很久以后的事了。”
  小孩子经常都会希望母亲年轻又美丽。他们并不希望母亲有像奶奶一样的自警和满是皱纹的脸。一个憔悴的母亲并不是孩子所期望的。因此，应该告诉孩子，要变成老奶奶还很早，在这之前孩子会结婚，生小孩。这么回答孩子，会让孩子抱有希望。
  诉诸感情，消除恐惧心六岁的男孩在家中饲养金琵琶，问道：“为什么母的金琵琶会吃掉公的金琵琶呢？”