五分钟成为记忆王

但是用超速记忆法记忆这几种题型都有一点不足，那就是只能记住关键词而不能一字不差地记住全文。所以有时答案不是那么圆满，会有一些叙述性的内容答不全。不过话又得说回来，如果你能答出关键的条款，那起码也能得到一半以的上分数，所以超速记忆法仍不失为提高记忆效率的好方法。
  我们在期末考试时，因为要同时记几科的名词解释、简答题、列举题等问题，所以记忆强度非常大，答窜题的情况也时有发生，遗忘更是难免。但是，如果事先你用超速记忆方法联想过了，那么就会比机械记忆要深刻得多，它会很方便地帮助你回忆，也能消除上考场前一脑子的糨糊感。
  [例一]记忆会计类名词解释
  会计是货币形式，采用现代化的专门方法，对扩大再生产过程中的资金运动进行核算和管理的系统。
  先划分出关键词：会计、货币、现代化、专门方法、扩大再生产、资金运动、核算和管理、系统
  联想
  过去，会计给人的印象就是戴着眼镜扒拉算盘。现在不同了，会计管理货币都用上了计算机等现代化手段，有一套专门方法来跟踪钱是否是用在了扩大再生产上，如果不是，资金自己会运动回来。而且核算和管理由计算机系统自动完成，因而解放了会计。
  这样联想，考试时通过回想这些关键词就能答出该题的名词解释。
  对于简答题、列举题，我们虽然也只能答出要点，但剩下的补充内容你可适当地做一下发挥，只要不出现一些原则性的错误，那么这题的分数就会趋近于满分。
  [例二]记忆会计科目的作用
  （1）会计科目是反映资金运动的方法；
  （2）会计科目是组织会计核算的依据；
  （3）会计科目是进行会计管理的手段；
  （4）会计科目是加强国民经济核算的工具。
  （注：文中的划线部分为关键词。）
  我们就选用题中的“会计科目”一词同四个答案要点进行联想。
  “会”与“资金运动”
  领导开会，决定拿出点资金来开个全厂运动会。
  “计”与会计核算“
  算计一下得需要多少钱，自然得由会计核算了。
  “科”与“会计管理”
  财会科长是全科的会计管理者，会上，领导就把核算任务交代给科长了。
  “目”与“国民经济核算”
  领导继续讲话说：“目前，国家倡导全民健身，国民身体素质提高了，经济付出点也是合算（核算）的。”（即国民经济核算）
  这样，通过“会计科目”就可想起“会计科目”作用了。
  大家在应用超速记忆法学习时，可直接在书本上圈出关键字句，并把选用的“外援”词句写在该题的旁边，或者把联想过程，熟练后就好了，便能一眼看出关键字句。
  抓住要点记忆，抓住要害记忆是记忆的诀窍。
  最后要说一下，多选题和答题实际是同一类型题，二者可互换。即同一道题既可出多选题材也简答题，就像填空题可和单选题互换一样。当一道题以多选题出现时，其备选答案又会给我们提供“暗示”，看着这些答案，回想、对照一下联想就能选出正确答案。有些多选题，从某种意义上说是给予掌握了超速记忆法的人的一个“优惠”。
  五、论述题
  论述题有时与简答题差不多，这是从大类的来说的。简答题只要求答出要点即可，叙述性内容可答可不答；论述题则要求在答出要点后，还要进行一下解释或补充，从答案要点这个角度讲，它与简答题是一样的。论述题带有综合的特质，是在简答题的基础上做了一定的延伸和发挥。有时，有的论述题是要求综合一下相类似问题的，如：论述中国古代著名的思想家及其倡导的学说，那就得从春秋时期一直谈到明末清初所有的思想家及其学说；若论述古代历史上的变法和变革，则要从战国时期一直论述到北宋，把所讲到的变法和变革都论述一下，这是同一类题的综合论述。对于这一类型的论述题，除非你考前做过，否则，超速记忆法不可能帮你全答出来。这需要你有扎实的基本功，得熟练掌握相关的知识。
  那么超速忘记法对什么机关报论述题有效呢？就是那种简答题的延伸型论述题。因为这样的简答题都有固定的答案，平时都做过联想，只要你能列出要点，然后再发挥一下，叙述性内容贴近题意，就能有一半以上的分数。实际上，我们这是按简答题答论述题的。，换句话说，超速记忆法在记忆论述题方面，对于那些“死题”有效，对于“活题”则效果差一些。对于那些“活题”，完全看你的基本功是否扎实，这是真正考你的能力而不是死记硬背的功夫。尽管如此，超速记忆法还是会对你的学习提供强大支持的，因为它用的巧记、快记，可使你脱离埋头苦记而又收效甚微的苦海。
  我们希望你能快速记忆，但更希望你能培养创新能力、创造能力，要知道推动社会进步的动力就是人们持续不断的创造力。
  简单地说，对于论述题的记忆可用借助词句联想法或各种组合方法来记。
  五、历史、地理和政治
  2002年，我国在全国13个省的高考中采用“3+X”的方法进行考试，这个“X”是指文科综合和一日千里综合，文科综合中包括政、史、地三科。而在这三科中没有一科不需要记住大量基础知识的，记忆量非常大。但对于学过18小时超速记忆法后，你对自己的记忆力应该是充满自信的！
  考试中，政、史、地这三科的考试题型也都跳不出本讲开篇讲到的那几种。地理题相对而言，计算题要占一定的分数，纯粹背的内容相对其他两科要少一些。但总体而言，对于这三科的记忆，用我们学过的七种记忆方法是完全可以对付得了的。
  实践证明，应用超速记忆法记忆历史、政治题，在考试中，填空、单选、多选、简答、列举、延伸性论述题的得分都很高。至于地理题，除了计算题外，得分也都还算可以。
  政、史、地题在记忆时所选用的记忆方法，请参考本讲中1~5标题所述内容，在此就不再赘述了。
  政、史、地题以及其他文科类学科是我们学习、应用18小时超速记忆法的最好“实验田”，大家可结合自己的实际情况多做练习，既是在做联想训练，又是帮助记忆，可谓一举两得。
一、记忆的测量
  当今已有多种数字、单词和符号或图形的“记忆量表”用于测量记忆的水平。其中戴维?韦克勒斯的《记忆量表》就包括七个分测验：时间和空间记忆，数字顺序关系，逻辑（理解）记忆，顺背和倒背后数目，视觉再生和联想学习等。《韦氏记忆量表》适用于16岁以上的人。其中有：
  （1）时记忆测验，包括个人经历、联想学习、触摸测验和理解记忆；
  （2）短时记忆，包括视觉再生、联想学习、触摸测验和理解记忆；
  （3）瞬时记忆测验，包括顺背和倒背数目。
  在这些记忆量表中，都采用“记忆商数”的概念，以表示记忆的水平，但这一类量表与其它心理测量一样，需要使用测量工具并由专业人员操作，否则将失去其科学，因而也就不便于一般人使用。以下介绍若干便于操作的记忆商量方法，读者可自行操作，以测定自己的一般水平。
  1、短时记忆容量测验法
  9  4 2
  1  4  0  6
  3  9  5  1  8
  7  0  6  2  9  4
  1  5  3  8  7  9  6
  5  8  3  9  1  2  0  4
  7  6  4  8  5  0  1  3  9
  2  1  0  9  3  6  8  2  1  5
  3  9  4  2  8  0  7  5  1  3  6
  8  4  1  9  6  2  8  3  6  7  0  2
  使用方法：请别人按照上列数目序列，每次一行，从数少的到数多的，每位数多的，每位数间隔半秒钟，读给你听；读时只听，读完后立即复述出来。你能复述到多少位，就是你的短时记忆容量（即广度）。一般以复述7位为正常水平；超过7位为很好，低于7位说明你的短时记忆容量较差。
  2．无逻辑联系单词记忆效率测验法
  在日常生活中，人们常常需要记忆一些相互无直接逻辑联系的事物。本测验就是检查你对逻辑事物的记忆能力。其方法是：在40秒钟之内，记忆下列20个在意义上各自孤立的单词，然后立即进行默写。
  黄河  算术  馒头  帽子  电影
  农民  剪刀  良心  山峰  磁带
  柏树  太阳  扫帚  钞票  火车
  战士  公园  石油  小鸡  锣鼓
  默写完毕，按下列公式计算记忆效率：
  记忆效率=默写正确的词数/20（原来记忆的词数）×100%。如果你默写对10个词，你的单词效率则为：（10÷20）×100%＝50%
  3、组记忆效率测验法
  在40秒钟之内，记忆下列20组数字，然后立即进行默写。