用幽默化解困境/憨氏

突然，一个穿着笔挺的绅士，手拄文明棍，挤到最前面，无礼地指责售票员动作太慢，耽误了他的宝贵时间。他唾沫四溅地大声嚷道：“你们知道我是谁吗？”边说边用手指着售票员。
    售票员平静地转过脸去，对票房里别的工作人员说：“这位先生需要咱们帮助他回忆，他有些健忘，已经不知道自己是谁了。”接着，她又对排队买票的旅客问道：“你们有谁能帮助这位先生回忆一下吗？他已经忘掉自己是谁了。”
    从前有个财主待私塾老师很吝啬，每餐饭只给一碟萝卜菜，塾师心中有气却不说。一日，财主请塾师喝酒，想借此来考考自己孩子的功课。
    塾师预先嘱咐学生说：“你父亲如果在席前让你对对，你看我筷子夹什么，就以什么相对。”
    酒席上，塾师上坐，学生侧坐。财主说：“先生日日费心，令徒功课想必卓有成就了。”
    塾师说：“小徒学业未就，若对对尚可。”
    “我出两字对，让令徒对。”财主说：“绸缎。”
    学生望着塾师，见他用筷子夹萝卜，于是对：“萝卜”。
    财主说：“绸缎如何对萝卜？”
    塾师说：“萝是丝罗之罗，卜乃布匹之布，有何不可？”
    财主无言，抬头隔窗望见东岳庙，又出对子说：“锣鼓。”
    学生又见先生夹萝卜，即对“萝卜。”
    财主向儿子瞪眼说：“胡对，锣鼓怎么对萝卜？”
    先生说：“萝是锣钹之锣，卜是锣钱之钱，为何对不上？”
    “十分勉强。”财主说，“再对‘岳飞’。”
    学生见先生仍然夹萝卜，就对“萝卜”。他倒觉得很好玩，欣喜先生大摆萝卜阵，斗得他爹脸红脖子粗。
    财主一听还是“萝卜”，就冲着儿子大吼：“胡扯!这就更不对了。”
    塾师慢条斯理地说：“东家息怒，《目莲生救母》里有个叫罗卜的，是个大孝子，难道对不上岳飞大忠臣吗？”
    财主恼羞成怒地说：“先生因何总以萝卜让儿子相对？”
    塾师冷笑一声，也气愤地说：“你天天叫我吃萝卜，肚内装的也是萝卜，你岂能不许我教令郎对萝卜呀？”
    这位塾师巧用“萝卜”对“罗布”、“锣钹”的同音关系，既对了财主的对子，又表示了对财主每顿饭一碟萝卜菜的不满，一语双关，既有语音的双关，又有语义的双关。
    梁实秋垂暮之年花开二度，爱上了比他小30岁的韩菁清。一天，他们在台北梅园餐厅共餐。梁实秋点了“当归蒸鳗鱼”，韩小姐关切地说：“当归味苦啊!”梁先生若有所思地说：“我这是自讨苦吃。”韩小姐笑道：“那我就是自投罗网!”两人相视哈哈大笑，心有灵犀一点通。
    梁先生和韩小姐不愧是才子和才女，他们谈情说爱的幽默，使用了修辞法中的双关法，使爱情充满了甜蜜和幸福。
    使用修辞手法来制造幽默，是常见的幽默成因法之一，因为语言中的修辞手法除了能使深奥的语言变得浅显、枯燥的语言变得生动外，往往还有“画外之音、言外之意”，所以人们常常用此法来制造幽默。
10.仿拟移植法
    仿拟移植法就是把原有的语言和情境，移植新意与原意形成对照，从而产生不协调之趣，造成幽默感。
    仿拟，原为修辞格之一，即为使语言诙谐讽刺而故意仿照一种既成的语言形式。在幽默口才中，常常使用此法来制造幽默。
    法国19世纪的著名作家台奥多尔·冯达诺在柏林当编辑时，收到一个青年寄来的几首拙劣的诗要求发表，并附了一信：“我对标点向来是不在乎的，请您帮助填上吧。”冯达诺很快给那个青年退了稿，并附信说：“我对诗向来是不在乎的，下次请您只寄些标点来，诗由我自己来填好了。”
    一个说“对标点向来是不在乎”，另一个则说“对诗向来是不在乎”，都是书面语言，如果两人当面对话，肯定也是非常幽默的。
    还有一种仿拟是对大家都熟悉的句式的套用。
    运用仿拟移植法要把握好这样三个字：名、热、新。
    名，就是你所模拟的应当是知名度高的名篇、名言、名句，或大家熟悉的成语、台词、俗话等。旧瓶装新酒亲切自然。
    热，就是你要表达的内容要与时代合拍，最好是人们关心思考或者有争议的热门话题，这样就能很快引起人们联想，产生共鸣。
    新，就是观点新，这是仿拟移植法的灵魂。也就是说，旧瓶装了新酒还不够，还必须装上新的气息，以造成幽默的醉人气氛。
    仿拟移植法的方法有顺拟法、反拟法、别拟法等。模拟的要诀在于出人意料地把毫不相干的事扯在一起，内容越是风马牛不相及越好，距离越大越能引发效果；在形式上，则越是接近，越有幽默的效应。
    顺拟法是顺着旧格式拟出新的内容。由于这种手法多用于触景生情而即兴创作，所以，常能迸发出新的寓意和偶发词。
    反拟法就是把我们在日常生活中的习惯用语，偶尔反用其意，造成新奇的幽默感。比较而言，反拟比顺拟更能留下深刻的印象，这是反差造成的效果。
    有一位经理，在大会上给员工们作报告。为了严肃纪律，奖勤罚懒，他坚决地说：“谁说我们杀鸡给猴看？我们还要杀猴给鸡看!”
    “杀猴给鸡看”这个反拟的幽默在这场斗争中，不是扮演了一个恰如其分的角色吗？
    反拟法看起来简单，只是要将现成话反过来说。但是，必须说到点子上，才有幽默感。只要你懂得点到为止的道理，强扭的瓜也是甜的。
    在“反拟法”的实践过程中，一定要注意反拟对象的选择，能找到精妙的搭配对象，幽默的效果才能更明显。
    还有这么一个故事。
    甲鱼又叫团鱼或鳖，俗称王八。其味鲜美，其价也日益昂贵，“吃的不买，买的不吃”，实乃送礼的极佳礼品，一度成为公关的“明星”。
    甲鱼是乡下名贵水产品，乡下人的礼品能送到这一层次，已是极高级的了。某乡下人想为其子在一公司中谋一职，遂携甲鱼数只去公司送礼，因其重量不同，又须按“职”分配，为免错记，故将官名写在纸上，贴于鳖背上。
    到公司大楼前，天色已晚。不料竹篓倾覆，众甲鱼乘暮色争相逃命，乡下人忙呼叫儿子：
    “赵总经理”跑啦!那个块头最大的。
    抓住“钱经理”———小心它咬手。
    那墙角黑压压的，莫非是“孙主管”？
    “李秘书”个头小，爬得快，怕是找不到了。
    旁人好奇地问：“你们在抓啥？”
    乡下人答：“抓那些王八。”
    某报曾刊登过这样一篇寓言。
    饥猫与饿虎相遇。猫问虎：“我因吃不到东西而饥饿，你精神不振，难道也吃不到东西吗？”
    虎答：“我一直以人为食物，只是现在这个世界上，难以找到一个像模像样的人，我怎么还有东西吃呢？我真的有可能要被饿死了，这是我为什么精神不振的原因；而你一直以鼠为食，这世上没有人了，难道老鼠也没有了？”
    猫叹道：“怎么能说现在世上没鼠呢？只是近些年来鼠辈太多，且越来越多有集体意识，其中的一些又极会钻营，一个个都钻营到拥有很高的地位，护卫森严，叫我如何敢去吃它!”
    应该说这是一则难得的寓意较深、讽世尖刻的幽默，是“比拟法”中的一篇杰作。试想，如果不是通过“猫虎对话”来把世上的坏人臭骂一通，一般还真不容易制造出这种效果。
    模拟幽默的另一主要方式是故意模仿现成的词、语、句、调、篇及语句格式临时创造出新的词、语、句、调、篇及语句格式，即仿拟。
    在人际交往中，恰当地运用仿拟可以更好地帮助你沟通与交际对象的情感；可以把原本很生硬、很无味的“死”语言化为生动活泼、诙谐幽默、意趣横生、新颖奇妙的“活”语言，可见，仿拟是幽默赖以产生的一块“肥沃的土地”。仿拟主要借助于某种违背正常逻辑的想像和联想，把原来适用于某种环境、现象的词语用于另一种截然不同的新的环境和现象之中，产生一种新鲜、奇异、生动的感觉，也就是移植运用。
    有些人精力过剩，浪费过度，有劲没处使，有力没处用，整天泡在麻将里。于是有人便吟道：
    “春眠不觉晓，时间何时了，夜来麻将声，输赢知多少。”
    有人感谢朋友专程送行，手执朋友双手，吟道：“淀山湖水深千尺，不及老友送我情。”这是仿拟李白的诗句：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”情真意切。
    有一人住在华东师大丽娃河畔的招待所，夜饮过量，昏昏醉去。
    次日，同行者见他便问：“今宵酒醒何处？”他随口接道：“华师大，丽娃河畔。”
    两人一问一答，仿拟了柳永的名句：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”谐谑成趣，逗人发笑。
    在讲话中仿拟名句，以求生动的做法，古来就有先例。