跋涉风雨中

深藏在心底冰冻地带的岩浆似要喷薄而出，一个曲张而牟利的眼神似要洞穿世界上一切物体。
  水流碰到高地会改变方向，可怜的人碰到挫折为何不会改变念头？高温的岩浆碰到地面的物体会慢慢冷却，伤心过度的人为何碰到重度的精神打击不会自我安慰？晶莹的泪珠碰到温暖的湖水会化成滋润大地的雨露，执着激情的人碰到暂时的沉闷为何难以重新燃起热情？无法解释的情结让祥子理不清，剪还乱。
  读书为了更好的工作，工作为了更好的生活，生活为了更好的繁衍生息。可是，读书仅仅只能让人感到耻辱，让人丧失自尊时，它带给人们的不是理智和清醒，而是比愚昧更为可怕的冲动反击。特别是当人仅有的一点希望，残存的一点自尊都耗费殆尽时，人们的愤怒是无法想象的。
  许久，许久，祥子呆呆地站在那里。父母都过来安慰儿子，“一切都决定了，还多想什么呢？我们家里好久都没出过一个国家干部了。好不容易挨上一个，那是我家里的光荣啊。千万不要太冲动了。先去上班，以后再寻思法子吧。”
  “你没有听说过吗？林小泉（权）主任其实权力不小啊。我们全镇的教师分配权都在他的手中，真正是大权在握哩。”那个送调令来的肖校长说，“人们背地里都叫他‘林大权’，意为大权在握的领导。”
  “是呀。硬碰硬是要吃亏的，还是忍一忍吧。”母亲几乎有点哭相说，“人家权势通天着，自己穷家薄相的，还能有啥办法哩。命里的八字不好，你就认了命吧。”
  祥子把手指翻来覆去地数着，毫无目的地注视着破烂的天花板。客厅的天花板已经破了很多个小洞，阳光从小洞里像利剑一样斜插下来，直到地面才变成一个圆圆的光圈。凹凸不平的地面上零落地洒着几颗碎米粒，几只小鸡正不解风情地啄着地上的碎米粒。
  祥子不能很好地思维了。原先曾经以为林主任还会给他一个惊喜呢，或者至少给他一个比较体面的工作安排。理想的愿望与现实间的巨大反差，很难一下子让人接受和默认。心里的爱情的种子没有了光彩，许多计划好的步骤成了累赘，无数充满神奇的妙想化为了子虚乌有。祥子极力回忆自己是如何度过这个暑假的，自己是如何让机会从手中溜走的。他要细细地检查每一个思维的环节，论证自己的每一个想法，推理自己的每一个构思。他在检导自己的所作所为。
  有谁知道祥子正经历着事业与爱情的双重失落呢？就是拥有钢铁般意志的人，在如此巨大的打击之下也难以承受，何况祥子只是一个普通的人，而且只是一个刚从师范学校毕业的学生。祥子有很多话儿要说，要对同学们说，要对老师们说，要对父老乡亲们说——大家都忙于自己的劳动和生计，有谁会静静地听一个未满十九岁的青年吹牛呢？事业总是跟爱情联系在一起，事业完了，祥子的所有的寄托都完了。
  祥子感觉，一个一个红蜻蜓从自己的头顶上飞过，看也不看自己一眼。飞累了，也不愿意停歇在自己的肩膀上；天黑了，也不愿意到自己的家中休息；起风了，也不愿意到自己的臂湾里躲避风浪。先前的种种预感也开始逼近自己的心理承受的极限，像是冰雪融化似的无情地瓦解祥子的斗志和激情。
  盛夏的天气竟然会冒出寒气，酷热的白天竟然令人颤抖，刚吃过早饭竟然又饥肠辘辘。奇怪的事情接连发生在祥子身上，一古脑地让这个涉世未深的人去面对。雾里看花，能够看出名堂的是高手；走马观花，能够发现骏马的是伯乐。用这样的标准，祥子既不是高手，也不是伯乐，他能够做的也许就是对着空旷的田野不着声响，甚至连大声叫喊都没有足够的勇气。
  屋子里的人陆续出去了，祥子独自一人还站在那里。
  自己是一个优秀的师范毕业生，平均成绩达到88分，这还不算是条件吗？自己做过三年的班干部，每年都是获奖，这难道不是自己的有利条件？自己实习取得丰富的经验，可以独挡一面，难道这也不是自己的有利条件？究竟该如何才能够成为一个中学教师？是自己太笨了？还是自己确实不学无术？是命中注定还是自己努力不足？所有的问题都是难以找到答案，所有的问题似乎都是高深莫测。
  祥子忍不住想起了自己的光荣历史。自己何曾碰到这样倒霉的事情？家里生活这么贫穷，还不是熬过来了？读书的生活这样艰苦，还不是一样取得优异的成绩？祥子看不清乌云密布的天空是否会下雨，看不懂渗透在调令背后的种种原因，看不明白社会进步的新规律和新法则。祥子认为自己，读书读得成为了一个无用的植物人、废人。
  “光是这样还是不行，一定得想想办法。”祥子敦促自己及早采取行动，“听伙弟讲，现在‘普九’需要十几个中学教师，县教育局只能解决两个，还有九个得从小学和刚毕业的当中抽调上去，难道自己在这么多个机会里都摊不上一份？”
  “还有，听说有三四个从小学调上去的教师只有高中学历，而且都是教一、二年级的，自己是正规师范学校毕业生，应该够得上条件吧。自己无论如何要跟林主任当面说清楚，或许是他忘记了自己是一个师范毕业生呢。说是要说的了，可是怎样跟他说呢？是托人说？还是自己亲自去说？”祥子思虑着下一步棋该如何走，毕竟这是他与领导的正式谈话。想到林小泉主任是一个大权人物，是一个威震全镇教育系统的实权人物，祥子又似乎底气不足。他也觉得，自己去跟林主任讲情，自己又是什么人物？无非是一个师范毕业生而已，那有啥影响力。
  “艾，真是去也难，不去也难。”祥子发现自己真的山穷水尽了，“去吧，不一定有效果；不去吧，连个争取的机会都没有。这可如何是好？”
  差不多到了晚上，祥子的神情才稍微平静了下来。父母看着自己的儿子意气低沉，也不敢再哆嗦，只是心疼自己的儿子为何这么命苦。祥子透过破烂的木窗，看见外面的天色已经完全暗了下去，蒙着一层薄纱的夜幕越来越浓了。从前门吹进来的微风带着禾苗的味儿，还杂有山上板栗花的腥味。祥子想尽快吃完晚饭，充分利用今夜好好想想明天的行动计划。父母来回走动，不时碰撞出一些叮当的声响，土灶生火的炉子发出“轰轰”的嗡嗡声，看样子应该很快就可以吃饭了。
  只在这时，伙弟突地从门外冲了进来，拉着祥子就往外走。祥子被他搞蒙了，忙问是怎么回事。
  伙弟喘着粗气说“听村上一个消息灵通的人说，教师分配已经基本确定了。还有一个说到，说是有一个刚从师范毕业的竟然要求教办主任把他调到中学去任教……教办主任当时就很生气，觉得这个年轻人有些好高骛远，有些自高自大，有些不自量力。工作还没有开始，就敢跟教办主任讨价还价，真是无法无天了。他们说的都是你呀。还听有人说，本来开始考虑的时候，已经准备把你放到中学去，但是看到你这样目中无人，骄横跋扈，就是要给你一个下马威，给你一点颜色看看。林主任表态，宁愿用一个高中学历的，也不会用你这种师范毕业的。你就是会飞，也飞不了多远，飞不了多久。现在看来，你的工作是凶多吉少啊。特别是以后工作中，还要让他三分哩。”
  “你听谁说的？可靠吗？”祥子马上追问伙弟。
  “你还蒙在鼓里，全镇上的人都在议论你哩。当然，都是议论你的不是，都是关于你如何如何跟林主任提出不合理要求的。”伙弟接着说，“形势对你很不利。你还是忍声吞气吧。做个小学教师也不容易的，农村的做梦都想成为一个教师呢。”
  “怎么会是这样？我在林主任面前没有说什么呀。”祥子自言自语道，“难道自己提出一些要求都不可以吗？自己连提意见的权利都没有吗？自己提的要求会过分吗？”
  祥子又把他在林主任面前讲过的话筛选了一遍，实在是找不出所以然来。
  “你再想想看，肯定是有什么问题的。”
  “绝对没有，我跟他无冤无仇的，说那些多余的话干啥哩。”祥子百思不得其解，一时间找不到自己在何处得罪了林主任。
  祥子只得把事情的前后一五一十都讲给伙弟，他一听哎呀了起来，“完了，完了。”
  “为何说完了？”
  “你真是猪头猪脑的，光‘烟搭桥，酒开路’是远远不够的，过了桥，开了路，还要在桥上行驶汽车，还要在路上铺上水泥路面。而这些都要付出啥哩？——钱，钱。”伙弟搓着脚趾头说。
  “你为何不早说？”祥子开始埋怨伙弟。
  “这要明说吗？这么高深的考试都难不倒你，怎么会被如此简单的事情弄得混头转向。多到社会里去学习学习才好。”
  “那我现在补过不行吗？”祥子小声地问伙弟。
  “你也太书呆子气了。你不送，别人不会送？人家都已经定下了，调令都已经到手了，今天上午都到中学去报到了。今年不行了，等待机会吧，祥子。”
  “可是，可是，我的决心是到中学任教呀。”祥子急迫地说，“我一定要再去争取争取。我就不相信，我够不着中学的条件。”
  “没用的了，生米已经煮成熟饭，生铁已经铸成不锈钢，不可逆转了。死了这份心吧。留着明年好发挥发挥。”伙弟安慰祥子道。
  祥子直觉得这真是一个晴天霹雳，震得他头晕目眩，天昏地暗，像是秋天萧杀的落叶，像是滚滚却又深黄的河水，像是中看而又苦涩的柑柚。