一网情深-与学生的网上对话(李开复)

第3章


你看得越重,给自己的压力就越大,就会越紧张,反而表现不好。考试时尽量放轻松点,考前要睡够。做题前先深呼吸一下,放松心情。
  害怕人人比我强 
  Q  我在人群中常常感到很不安,我害怕别人比我强、成绩比我好,我也害怕别人比我差却在我面前悠然自得。
  我觉得我这么多年来辛苦学习只是因为我想要做到比别人好,以为这就是成功;我害怕别人与我很不一样;我不知道如果我被别人遗弃了自己会怎样;我又害怕别人与我一样,那样的话勾心斗角让我害怕。
  我不知道生命中什么是可以让我安心投入的。
  其实我的成绩很好,可是我的心里老是有一个要与人争个高低的想法。 
第6节:1.2 "利益驱使"造成"零和竞争"(3)
 
  我该怎么办?
  A  首先,你是一个心思很细腻的人。从你的描述中看,你能很深刻地描述出内心的不安,能把这份痛苦说得如此清楚,展现了你不同于常人的"内心观照",这是我很欣赏的。
  其次,你的苦让我想到一段名言:"人生有如一场丰盛的宴席,有的人却活活饿死"。你这么聪明,有能力反省,却被囚禁在一个害怕的"名利的零和竞争"城堡里。你短短一封来信里有四个"害怕",但如何走出城堡,相信聪明的你已有些答案。下面,我提出一些我的建议。
  有句名言:"令人害怕的事情只有害怕本身(the only thing to fear is fear itself)。" 自己对自己要有信心,才能脱离恐惧。看过我的《给中国学生的第三封信》吗?那封信就是写给与你有类似心态的学生的。
  如果你把所有的人际关系都当作是"零和竞争",那你会终身活在猜忌、恐惧、算计、担心、妒嫉里。你如果不想过这样的日子,就必须下定决心去改变心态。何况你的成绩已经很好,因此完全没有必要抱有这种心态。如果你看过我的《给中国学生的第一封信》和《给中国学生的第二封信》,你就会知道:步入社会以后,一个只有奖状而没有与人相处能力的人,很快就会被淘汰。你如果不想被淘汰,就必须改变。
  你可以想想20年以后,你可能连昔日费心攀比的人是谁都不会记得了,对于这些无关紧要的人,你值得让自己这么痛苦吗?
  尝试着去做下列事情:试着去和悠然自得的人做朋友,告诉他们你多羡慕欣赏他们的潇洒和不在乎;去和与你很不一样的人打招呼,告诉他们你想请教一下他们的生活态度,告诉他们你的害怕;然后最重要的是去找三个成绩远不如你的同学,问问他们需不需要帮忙。
  生命中可以安心投入的是什么?你如此投入地想要一个好成绩,却没得到安心反而患得患失,或许你应该选择投入地寻找"安心"吧!每天在与人的接触中,情感的流动中感受人与人之间的互信、互助、互爱,也许安心就在其中也不一定。
  也许你认为别人也是这么看待你的,其实人与人之间的关系都具有一种反射性。你怎么对待别人,别人就会怎么对待你;如果你觉得别人把你当作对手,那很可能就是因为你首先把他们当作了对手;如果你希望别人友善地对你,那你就必须踏出第一步,友善地对待他们。
  《给中国学生的第三封信》不止是空有一些理论,它有具体的一些实践方式。我建议你对人际关系制定一些小小的目标,例如和同学打招呼,主动和他们谈话,约他们出去游玩,主动提出一起读书和讨论的建议,主动提出以你自己的强项去帮助他们,然后一步步推进你们的关系。
  最后,我希望你能一步步地进步,然后把你的进步发在这个论坛,与其它朋友共享。 
第7节:1.3 "浮躁消极"造成"迷失方向"
 
  1.3 "浮躁消极"造成"迷失方向"
  我想退学创业,你为什么不同意
  Q  开复老师,我想退学创业,而我认为我的想法并非没有根据的。埃里森,甲骨文公司CEO,是当今世界上仅次于盖茨的第二富翁,网上流传着他在耶鲁大学2000年毕业典礼上的致词,大意是大学毕业的优等生并不能成为优秀的领导者,反而是失败者,因为现在世界上最富有的人都是退学创业的人,老老实实从大学毕业的人以后却不会有什么成就。您看连甲骨文的总裁都建议大学生退学创业,为什么您不同意? 
  A  这个网上流传的致辞是骗人的,甲骨文的总裁绝没有劝大学生退学,这是网上一篇搞笑、讽刺的文章被当真了(就像2004年谣传比尔・盖茨过世的事情一样)。以后看到这类不可思议的消息,建议你自己到网上去求证一下,花个几分钟就可找到真相。
  如何分清事情的真伪?很简单,到任何搜索引擎上输入:"Larry Ellison Yale Graduation 2000",就知道结果了(参见http://urbanlegends.about.com/library/blellison.htm)。其实,在我看到你这个问题时,我也不清楚这个演讲到底是真是假,但是,我的基本常识告诉我这是不可能的。在这充满了谎言、夸张、广告的网上空间里,中国的学生需要培养判断力,求证所有的事情,尤其是那些听起来很荒唐的事。
  回到你的问题,我觉得你对速成的期待是不实际的。一般来说,我不认为博士、硕士学历和创业有关,但是我不建议任何一个没有工作经验的学生或毕业生去创业。盖茨和戴尔在读大学时已经证明了自己的商业才华,也已创造了不少财富,是在看清了必须及时把握的商机时才离校创业的。
  创业是很艰辛的事情。创业的人中1000个里只有1个能成功地创造出有价值的公司,要想上市则是1000个公司里只有一个,而能达到微软的成就的就更是1000个上市公司里只有一个。创业不但需要很大的时间和资源的投入,而且需要有在商业运作、管理经验、人际关系方面都很成熟的领导者。绝对不要看到盖茨的成功就认为创业是你的目标,他的成功来自于天赋、才华、时机、运气。而且盖茨今天也劝大学生不要退学创业,就算是在毕业后,能进入大公司或创业公司学习几年再创业会更合适。
  大学是你一生中最重要的学习时光。把握住这段时光,提升自己的学习能力,踏踏实实地建立扎实的基础。这才是你应该做的事情。不要掉入浮躁的陷阱,拔苗助长只会带来痛苦和失望。
  我需要"人生计划师"
  Q  来到"开复学生网",本来抱着来到宝地得到指点的期望,但是看了您《给中国学生的第四封信》的第一段,我的心凉了半截。学生问您"只有你能告诉我,我该怎么做",您认为"这种被动的思维方式是从小在中国的教育环境中培养出来的",而不愿意告诉我们该怎么做,只希望我们自己寻找。我觉得恰恰相反,因为惟有先觉醒的学生才会试图找另外一个层次的"过来人"征求意见。我们需要醍醐灌顶般的建议,需要您为我们做人生计划,让我们能够以最快的速度成功,可以吗?
  A  你的问题反映了一种"习惯性的消极"。你希望有人帮你计划好一生,然后就像一个机器,执行他人帮你设计的计划。这个期望是不现实的。适合每个人的最好计划,只有自己知道,而且必须自己积极地去寻找,然后执行。
  我愿意在宏观方向、具体方法上指点学生,要不然我为什么要给中国的学生写七封信呢? 要不然我为什么要办"开复学生网"呢? 其实,在第四封信里的七种学习都是我建议的方向,我在网上的几千封回信里也都提出了我的意见。
  但是,我们必须要分清"征求意见"和"只有你能告诉我,我该怎么做"是不同的层次,前者是开放性地咨询,后者是依赖对方,把生命的计划权、决定权放在所谓"专家"的手中,这种盲目的心态是危险的,有待觉醒,因为这违反了青年学生独立思考和自主学习的需要。 
第8节:1.4 "应试教育"造成"机械思维"(1)
 
  其次,我也不会在完全没有把握、不知情况的前提下,去做陌生人的"人生计划师"。只凭网上的几百字,我怎么能够比你自己更好地回答你心中的疑问呢?当然,我可以帮助你分析利弊,我也可以启发你找到自己的兴趣,但是你必须了解的是最后的决定权只能保留给自己。
  我也愿意醍醐灌顶、唤醒那些需要帮助的学生。让我现在就来醍醐灌顶、唤醒你吧!但是我的"醍醐"不是用我为你做的人生计划唤醒你,而是用一种积极的态度,让你从消极被动的睡梦中醒来。持有这种消极被动态度的人,事业还没有开始,自己就已经被击败。
  每一个老师都有不同的方法来帮助学生。我可以选择告诉学生每一步该怎么走,也许这样的具体建议可以被更多人接受。但是,我认为在没有掌握学生足够多的信息的前提下去给他们指路是不负责的,而且这么做又加强了他们消极被动的习惯。
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